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医务人员医德医风科室评语实用3篇

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医务人员医德医风科室评语篇1

一、端正态度,热情服务。认真学习八不准、九不准等文件精神,充分认识加强医德建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想。 在工作中,以患者为中心,始终考虑患者,尽一切可能消除疼痛,解决问题;同时注意服务过程中的礼仪,尊重患者的个性和权利,平等对待患者,保守医疗秘密,不泄露隐私和秘密,创造文明和谐的医疗环境。

二、 遵纪守法,廉洁行医。严格工作

遵守卫生法规、医疗规范,做到“合理诊断、合理检查、合理用药”;廉洁奉公,拒绝红包,不以医谋私。与同事互学互尊,团结协作;服务组织安排、顾全大局。

三、提高专业水平,规范服务行为。 1、坚持业务学习不放松,积极参加院内外的学术会议、讲座,本年度继续教育成绩达标;2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生。

四、建言献策,严格管理。 “院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在医疗管理上,严格执行制度规范,加强培训,纠正不良行为,逐渐规范院区的医疗行为,提升医疗质量、保障医疗安全。

2014年,在医院领导和同事们的帮助下,各项工作完成地较为圆满,但是与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

医务人员医德医风科室评语篇2

一年来,我认真学习了《医务人员医疗道德规范与实施办法》、《卫生行业纪律九条禁令》、《医务人员医疗道德评价实施办法(试行)》等内容,使我充分认识到加强医疗道德建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以患者为中心,一切为患者服务,医务人员是人民健康的守护者,是党和政府联系群众的窗口。医学道德的好坏与人民密切相关,是党和政府的重大事件。

作为一名医务人员,奉献精神非常重要,奉献精神是忠于职责,热爱自己的工作,以病人为中心,全心全意地缓解病人的痛苦。不断改进你的工作,对病人非常负责。对名声和财富漠不关心,照顾病人,愿意做出贡献。医务人员终身追求的最高标准是:行人道主义。这是我们应该永远记住的最高标准和行为基准。

总之,要加强学习,努力提高修养,树立正确的人生观、价值观和世界观。充分发挥以人为本,规范职业行为,端正服务态度,增强服务意识,增强职业责任感、使命感和自豪感,弘扬社会诚信,把除人之痛、助健康的完美作为我们医务人员永恒的追求。

医务人员医德医风科室评语篇3

1. 认真完成了对实习生的监督:在查房的同时,认真进行理论提问及操作考试,并要求学生认真做好笔记。

2. 科室注重实习生的培养:带教老师利用做诊时间,讲课时间,努力丰富学生的专业知识,利用病历讨论,主任查房意见,培养学生的临床思维能力。

3. 重视安全管理:强调安全管理措施,保证实习生的学习顺利进展,给学生树立了牢固的安全意识,强烈的责任感和事业心。

4. **同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

5. **同志踏实肯干,吃苦耐劳。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

6. **同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

7. 定期对病历进行检查和批改:带教教师的教学态度很好,教学安排合理,尊重学生的意见。尽可能多的让学生掌握本科室的常见病、多发病、重症急症病的临床表现和处理方法,同时也能够做到让学生独立操作,对学生的病历书写要求严格,认真批改,给学生机会学习,同时带教老师对患者及家属的尽心尽责也给我们学生做了表率。

8. 给学生树立良好的医德医风:科室老师文明礼貌服务,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,满足病人的需求。严格执行医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,大力弘扬白求恩精神,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统,是我们学生学习的榜样。

9. 科室的教学管理完善科学:认真落实教学任务,教学秩序也有条不紊。能够按照学校学生实习的目标和要求及各项教学管理制度规定,能够很好的为学生的实习目标着想,关心学生和爱护学生,严格要求学生,使学生的素质和能力得到了全面的发展。

10. 该同学在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

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