[600字]三顾茅庐改写3篇

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三顾茅庐改写600字1

我叫刘备，是汉朝子孙中的一员。我知道曹操，他正对我们汉室江山虎视眈眈。这件事让我非常愤怒，但我知道曹操是一个很强大的，有野心的人，即便我和孙权联手也打不过他。正在我苦思冥想的时候，我的一个手下告诉我，在深山里住着一名叫诸葛亮的读书人，本领很大，可以去请他来帮忙。我虽然有点将信将疑，但我确实很缺人才，于是我决定带着关羽张飞一起去找诸葛亮。

到他家需要经过很长的一段路程，还有毒蛇猛兽，非常恐怖。经历了千辛万苦的我们终于来到了他家门前，我们非常兴奋，很开心地去敲了门。开门的是一个年纪很小的孩子，是诸葛亮的徒弟。他告诉我们：“我师父外出了，需要过几天才能回来。”我们都很失望，但这反而激起了我的斗志，我就不信见不到他。于是，我们决定下一次再来请他。

第二次，我们经历同样的路程，来到诸葛亮家。开门的是一位帅气的小伙子，我们以为他绿色作文网就是诸葛亮。正高兴的时候，却听他自我介绍，原来他是诸葛亮的弟弟。他说：“哥哥外出了，请你们下回再来。”在回去的路上，张飞气势汹汹地说道：“大哥，我看诸葛亮就是在耍我们，咱们去把他揍一顿再说。”我劝道：“三弟，咱们再忍耐一下，说不定下一次他就在家里了。”

第三次，我们又来到诸葛亮家，他弟弟说：“家兄正在睡午觉，请稍等。”我们三个只好等着。外面下着大雪，北风呼呼地刮着，我们在寒风中等了很久。二弟和三弟愤怒地说：“大哥，我看他们就是欺骗我们!他居然还在睡觉，要不就把这房子给烧了吧，给他们点颜色看看。”“再等等吧!离成功只差一步，咱们不能半途而废。”我安慰道。

这时，门开了，一个穿着蓝衣服，拿着扇子的人走了出来——他就是诸葛亮。他得知我们的事后，被我们的诚意打动，便爽快地答应了当我的军师。

终于请到高人了，我真是太高兴了!

三顾茅庐改写600字2

“有俗客来否?”

“先生先生，那刘皇叔等候多时了。”我见先生吟诗梦醒，不由两步三步地往先生枕边跑去。

“为何不早说，速速更衣见客!”先生的语气显然带着丝丝怒意，显然是因我而起。我拿起先生的鹤氅，跟上了先生，抬起头向他赔了个笑脸：“先生，一会儿您出门口了，一个魁梧的黑脸大汉可会将您挡住，气势汹汹地向您发难呢。”

“哦，为何?”先生笑着，似乎不计较了我的无理行为。“那糙人名为张飞，方才我在门旁，可是听到张将军扬言要缚您出屋，或放火烧屋。”我一脸得意，看到先生渐渐有了笑颜，不由転了口气，“又要无理了，‘糙人’可是你这顽童说出的话。”先生再次驳我，但言语中透露出温柔。“张益德虽是粗人，但心却很细。骁勇善战、忠心耿耿，今后必能流芳百世。”我听着先生说这一席话，不禁敬佩起先生来—先生果然有神算之力，想到的事都已经到了千百年后了。

换好衣裳，先生而从后堂步去，我便紧随其后。

先生与刘皇叔商谈起天下大事，只恨我年少不知其旨，只能扶着柱子在后面偷听着，不时端茶给他们吃。几次我向这张飞送茶时，都刻意向他挤眉弄眼。

“你这小童……!”张飞差点就要把我拎起来打了，都是关云长劝说着，仿佛是我和他的和事人般。我对关云长的印象从此也定了下来—温和，大度。

后来啊，先生向我嘱托要守好这茅庐，待他功成之日，即会归隐。我自是大吵大闹地要先生带我一同走，家就留给其他人打理。先生实在是挣不开我的手，便说道：”你便是我最信得过的徒弟，除了你，又有谁能留在这家中呢?”最后，我还是看着那先生随着山影消失了。

先生何时能回来呢?以先生的才智，大概很快吧?多期待那天啊。

三顾茅庐改写600字3

能支撑起惊人奇迹的，同样也是惊人的平凡与简单，普通做到极至也就不再普通了。把简单坚持到了尽头也就不再简单了。

科学的理论来自于无可辩驳的无数实验的支撑;正确的主张来自于千百万人真挚拥护的支撑。如果我们漠视可以用来依靠的支撑，就必会在偏见之下误入歧途。

酝酿和培育自己支撑的力量，才能托起明天的梦想，并化作辉煌。

“三角形定理”教会我们：要立足于这个竞争日益激烈的社会，只有把握住我们自己人生中的“三点三线”，才能成功。人生没了信念、梦想、自信的支撑，哪里能换来生命的绚丽。

支撑的力量是伟大的，支撑的过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。

开篇精彩，从令人瞩目的金字塔这一“三角形”入题，形象生动，奠定本文“三角形”的独特魅力。大树、高楼、大桥、司马迁、勾践等一系列例证铺陈排比，从自然到社会，结合形象、事例对人生中的“三角形定理”认识深刻，论辩有力。——好一个把握“三点三线”的支撑!

这种支撑还是由形象到抽象，由外在到内在的。这种支撑是一种结构，更是一种精神，对三角形支撑的拓展，入情入理，内涵丰富。