探索传统文化之旅【8篇】

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探索传统文化之旅【第一篇】

今天我和同学们去广富林秋游，听到老师说。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我听了十分好奇，于是我带着这个问题走进了广富林公园。

一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍，广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。

接着导游带着我们参观的广福林公园，我看见了一个巨大的湖泊，就像一面巨大的镜子，亮闪闪的又看见了两座桥，这两个球有大有小。我还看见了一个水库，就像一个巨大的轮胎。我还看见了几个漂浮在水面上的三角形房子，导游介绍说这是广富林公园最有特点的地方。午饭后终于可以进入博物馆了，我看见很文墓又看见了很多有历史的文物。还看见了以前老上海的房子，还有很多罐子和以前的电话。缝衣机那里有一个个。土堆堆起来的房间，房间里还有很多假人，还有很多图里面滴柱子以及被埋在土底下的头骨，我想原来以前古人却生活在这样的环境呢。博物馆让我们知道了。这里的历史和知识。

这时我想到了很多考古学家，脑海里又仿佛浮现了他们当时考古的前景。我真想对他们说，谢谢你们，如果没有你们的辛苦工作，我们怎么会了解。这些历史呢。

我回到家解决了我不知道的问题，又知道了很多历史知识，这真是一次开心的秋游活动啊。

探索传统文化之旅【第二篇】

星期天，妈妈对我说：“鸡蛋在盐水中会浮起来，这大自然真奇妙！”我半信半疑，决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。

我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里，把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底，就像一名潜水员到水中考察，一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌，那只鸡蛋又浮了起来。这时，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。鸡蛋又沉了下去，不过下沉的速度变慢了。我的心也跟鸡蛋一起落了下去，这时，我想起了妈妈的话，好似我又有了动力，我满怀信心，又把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌了几下，果然，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，就像潜水员的氧气用光了，要到水面上呼吸新鲜空气。

我想：那多加一点儿盐，这鸡蛋会不会浮得更高呢？我带着疑问又往水壶里加了一勺盐，果然，鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“盐遇到水会融化也就增加了水的密度，水的浮力也随之增大，到水的浮力比鸡蛋的重量大时，就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊！

这次探索不仅让我大开眼界，还让我知道：大自然很神奇。

探索传统文化之旅【第三篇】

那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是，我取来了火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等了半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错了？于是我又重新换了一个地方，实验了一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。

探索传统文化之旅【第四篇】

探索之旅是我们学校为了拓展学生视野、培养创新思维而设置的一项活动。在这个暑假，我有幸参加了探索之旅的第集，经历了一次令人难忘的旅程。这次旅行让我感受到了自然的壮美，了解了许多神奇的事物，也对自己的未来有了更加清晰的规划。

第二段：探索之旅的目的和内容。

探索之旅的目的是让同学们通过亲身体验，拓宽知识面，提升解决问题的能力。这次旅行涉及许多领域，如地理、生物、化学等。我们跋山涉水，穿越森林，参观了当地文化遗址，尝试了植物园的植物研究，还进行了一系列有趣的实验。通过这些活动，我们不仅增加了对自然界的认识，更锻炼了独立思考和解决问题的能力。

第三段：探索之旅的收获和感悟。

通过这次探索之旅，我获益匪浅。首先，我认识到自然界的伟大和复杂，领悟到人与自然的和谐相处之道。在植物园的参观中，我目睹了世界各种奇特的植物，每一个都有着独特的生命力。这让我明白了自然界的多样性，也让我对保护环境有了更深的理解。

其次，在一些实验中，我从错误中汲取了教训。有一次，我们需要制作一种肥料，可是我错误地混合了两种化学物质，导致发生了不可预料的副作用。这个教训让我明白了科学实验的严谨性和自己在操作上的不细心，也提醒我在未来的实验中要更加谨慎。

最重要的是，这次旅行让我对未来有了更加清晰的规划。在与地质学家交流时，我对地质学的奥秘产生了浓厚的兴趣。我意识到，地质学的研究可以帮助我们更好地理解地球的演变历程，从而更好地保护地球。因此，我决定将来要学习地质学，为环境保护事业贡献自己的力量。

在这次旅行中，我还结识了许多与我志同道合的朋友。在山林里，我们相互扶持，尽力帮助彼此克服困难。在实验室里，我们互相交流，齐心协力解决问题。这种合作精神让我明白了团队的力量，也增强了我与他人合作的能力。这些朋友不仅是在旅行中的伙伴，更是我人生道路上的宝贵财富。

第五段：与探索之旅的道别和展望。

在探索之旅结束的那一刻，我有些不舍地和同伴告别。这次旅行给我留下了许多美好的回忆，同时也激发了我的求知欲望。我虽然要离开探索之旅，但我决定将学到的知识和经历带回校园，继续努力探索知识的边界。我相信，对知识的追求将给我带来更多的收获，并为我的未来发展铺就一条坚实的道路。

通过这次探索之旅，我不仅增长了见识，拓展了视野，还明确了自己未来的方向。这次旅行让我深刻认识到了自然的力量和科学的魅力，更加坚定了自己对环境保护事业的热爱。我相信，这次之旅将成为我人生中的重要里程碑，让我更加坚定地迈向未来。

探索传统文化之旅【第五篇】

今天我们去了杭州长乔极地海洋公园，一下车，我就被眼前的大海浪拱门吸引住了：海浪一层高过一层，水势浩大，有几只可爱的海豚在海浪上跳跃出来，让我迫不及待地想走进去瞧瞧。

走进大门，拐进一条玻璃隧道。哇，尖牙利齿的大鲨鱼从我头上游过，不禁让我后退了几步。我甚至可以看到它那凶猛的眼神，真担心它会从玻璃里嗖地蹿出来。过了隧道就是各种海洋生物了。阿娜多姿的海葵在水中摇摆，变化万千；形态各异的水母在绚烂多彩的灯光里畅游；迷你小丑鱼和神仙鱼在珊瑚中捉迷藏各种各样的海洋生物如同电影般在我眼前掠过，应接不暇！原来这些都只是片头。后面才是真正的精彩部分！有白鲸馆、企鹅馆、海豚馆、北极熊馆各种馆都以它们的卡通形象做为标志性装饰，让小朋友一看就忍不住要去探个究竟！不过，我最喜欢的要数白鲸和海豚了，它们表演得可出色了，让我们一起去看看吧！

我们先来到白鲸馆，白鲸宝宝有一身雪白的皮肤，光滑透亮，让人忍不住想摸一摸。驯养员告诉我们，白鲸的皮肤非常娇嫩，小朋友们不能随意触摸，不然它们会生病。于是，我们近距离隔着玻璃观察它们。白鲸宝宝一个个立在水中，亲切地看着我们，我们使劲地向它招手并说：过来过来，摸摸头。出乎意料的事，其中一只白鲸宝宝果真游过来，把头贴在玻璃上，我们简直高兴坏了，赶紧凑过去摸摸它的头。尽管是隔着玻璃，但是我们似乎能感受到它光滑娇嫩的皮肤。它们竟然能听到我们的呼唤，着实让人喜欢呀！

表演快开始了，我们赶紧入座，白鲸宝宝们用跳舞吐水花来欢迎我们的到来，然后它们带着驯养员玩了一次水上飞艇，接着唱了一首白鲸之歌，不愧是海洋中的百灵鸟啊！那声音有高有低，有长有短，可好听了！最后，我们还来到楼下观看了白鲸和驯养员的水中华尔兹。随着优美的音乐响起，他们一对一对地上下升降，快到水底时，只见白鲸宝宝吐出一个圆形大水圈，从水底渐渐升起，从小圈变成大圈，晶莹剔透的大水圈破水而出！就在这时，白鲸宝宝和驯养员对视相望，深情互吻！我恋恋不舍地离开白鲸馆，来到海豚馆，只见四只海豚分别从左右两侧双双跃起，它们跳跃的高度足有四米高！观众们都拍手叫好。接着，我们欣赏了空灵优美的海豚音，那一声声天籁之音让人沉醉。最后，是海豚和驯养员地拿手好戏海豚双骑。只见驯养员两手扶着两只海豚，踩了上去，哗地一声响，只见白浪不见人影，到了正中央时，两只海豚把驯养员高高地抛起，他翻了一个漂亮的空中跟斗，优美地落入水中，台下顿时欢呼雀跃！

在炎炎夏日，我们可以邀请到这么多极地海洋动物来做客，真是非常神奇。有了驯养员地悉心照顾，动物朋友们在海洋公园生活得非常快乐。我希望明年还能来看看它们！

探索传统文化之旅【第六篇】

一天，我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验：神奇的牙签，这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来，于是，它就成了我下一个探索的目标了！

首先，我拿了一个脸盆装满水，放在桌上，又拿了一块香喷喷的肥皂，放在水盆的一边，再把牙签放在离它很近的地方，结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了，妈妈见了说：“你如果放一块方糖进去，然后把牙签放在离糖远一点的地方，你看看会有什么结果？”我照着妈妈的话去做，结果，我惊奇的发现，牙签会慢慢地向方糖的方向移动！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话，牙签又会有什么不一样的反应吗？说干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的两边，把牙签放在水盆的中央，慢慢地，只见小牙签缓缓地向方糖的方向移了过去！

我想，这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗？于是，我去问妈妈：“妈妈，你知道这个实验的科学原理吗？”“是因为当方糖放进水里时，它会吸收水份，所以会有小水流往它的那个方向流去，所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的，它在水里是有张力的，所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。

经过这次小实验以后，我发现了一个道理：相信科学，科学能破解生活中的秘密。

探索传统文化之旅【第七篇】

我猛地睁开眼睛，发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴，小腿已经变成了鱼尾，我慢慢地往海底游去。进到海里，我睁开眼睛，张开鱼嘴，鼻子放松，鱼鳃合动，轻轻地摆动着鱼尾，慢慢向海底深处游去。

在深海里，我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了，我问它：“小丑鱼，你好，你在这里生活多久了？”我满脸期待地等它回答，可小丑鱼慢悠悠地说：“我在这里生活有两百多年了，可就是在一年里，我们的同胞都不见了，这是为什么呢？”

我惭愧地低下了头，去拜访别的朋友了。

一路上，我遇到了海马。海马问：“你身上有垃圾吗？”我红着脸说道：“没，没……有……”“那就好。”

海马心里舒服多了，它告诉了我一个秘密，那就是海底越来越脏了，鱼儿们都被捉走了。

在这一路上，我不是听鱼儿的抱怨，就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。

就在这时，我看到了十条船，我凑近了去看，发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了，我急忙游回沙滩上，结果沙滩上也有人在守卫，我只好乖乖地服从了。

我被惊醒了，吓死本宝宝了。梦里探索到的情况，我为我们人类很感到惭愧。所以，我倡议大家，从现在起，我们要保护大自然，保护海洋，保护江河水流，我们的家园才会更美好！

探索传统文化之旅【第八篇】

今天，我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。

进入教学中心，一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘，里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢！正前方是一扇门，进了门，就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的排列着。

在课上，我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体，又认识到人类因为大量砍伐树木，破坏生态平衡，从而使得地球上的灾难不断的引发。不过，令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。

下午，我们在饱餐之后，老师拿出了2个烧杯，说：“下午我们进行做活性炭净化污水的试验！””耶！”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯！”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后，老师来发活性炭和污水，老师把活性炭放入我们的被子里之后，卢静拿着瓶口，轻轻的摇晃。摇了几分钟，老师发了一张白纸，让我们剪一个圆下来。剪完后，卢静把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒进去，过了几分钟，清水滴在了另一个烧杯里，慢慢的清水越来越多，这说明我们的实验成功了！

最后，我们依依不舍的离开了这里，下次，我还要来！