爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》实用3篇
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爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》1
人物：东哥（23岁小偷），小王（21岁东哥的跟班），杰克（22岁美籍华裔），玛丽（22岁美籍华裔）
地点：公园
时间：周末
启幕，舞台上正中间放着一个长椅，杰克坐在长椅上无聊地玩着手机，时不时地自拍，东哥穿着一身社会人的服饰领着小王上场。
东哥：小王啊，知不知道干咱们这一行最重要的是什么
小王：犀利的眼神，敏捷的身手，还有无畏的气质
东哥：（非常赞许的眼光和神情）完全错误
小王：（失落）啊？
东哥：来，你给我来个犀利的眼神
小王酝酿了会，扮出一副猥琐的眼神
东哥：拉倒吧，你这是犀利啊，你这是让人揍了不敢吱声
小王：东哥那你说干咱们这行最重要的是啥
东哥：跑得快呗，跑的慢让人家给你捉警察局里，你在哪里头跟警察犀利去吧，警察叔叔不大嘴巴抽你。今天，我就带你来实践实践
说着，东哥看向了坐在长椅上自拍的杰克
东哥：你看见没，我们这行，选对目标是成功的基础，你看他，细皮嫩肉，冠冕堂皇，不是富豪就是土豪
小王：东哥，土豪和富豪有什么区别呢？
东哥：这你都不懂，这个土豪和富豪啊，就是…这个…土豪比起富豪来要稍微土点
小王：哇，东哥果然是东哥啊
东哥：那是。现在第二步就要行动了，你在这学着点
东哥慢慢绕到了杰克的后面，杰克依旧在那里玩着手机，丝毫没有注意有
人在他背后，小王在一旁认真地看着，东哥蹲下来小心翼翼地摆弄着杰克
的背包，这时玛丽上场，眼睁睁地看着东哥，小王看见后急忙给东哥使眼
色，东哥意识到后面有人后，迅速拿下手来伸到了自己的鞋上
玛丽：Whatareyoudoing.
东哥：（呆了一会）没事没事，系鞋带
杰克：（转过头看到了玛丽）：Hi,Mary
玛丽：Hi，我刚刚在街上逛了一圈，中-国真的发生了好大的变化，跟我小时候来的中-国一点都不一样哦
杰克：当然，所以我才来中-国找工作
东哥迅速撤回到小王那里
东哥：不好，这是外国人啊
小王：外国人怎么了，在中-国，咱们得平等对待，照偷不误
东哥：（拍了小王一下）你傻呀，咱们不能给咱们中-国人丢脸，不能让外国人瞧不起，懂不懂
小王：东哥，懂了
东哥：收队
玛丽：（大声）Stop
小王：哥，她喊啥
东哥：别慌，他让咱站住呢
小王：啊？快跑
小王刚要跑，东哥抓住了小王的裤子
东哥：跑啥呀，咱们有没有偷没有抢的
小王：是哦
东哥：叫我俩干啥？
玛丽：你刚刚蹲在杰克的后面干嘛，你是不是小偷
小王：你放…
东哥：把屁给我憋回去。（讨好的语气）我不是说了吗，我系鞋带呢
玛丽：你根本没有鞋带
东哥：（看了看自己的鞋）是啊，我是没有啊。（较大声）那不我蹲下才发现的嘛
杰克：算了，玛丽，我又没丢什么东西
玛丽：杰克，我必须要搞明白。你们，没想到你们中-国现在这么强大，居然还有小偷
东哥：（强忍微笑）小妹妹，我们怎么可能是小偷呢
玛丽：那你说你们刚刚到底在干嘛
东哥：事到如今，我也不能再继续掩饰我的真实身份了（从口袋掏出墨镜带上）我们是收废品的（骄傲）刚刚，我在捡空瓶子
小王：没错
爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》2
鲜艳的红领巾
1、人物介绍
夏红：二年级男班长，负责维持班级纪律，一个正直有担当的班干部
菲菲：二年级女孩，新入队的少先队员，学习成绩优异，刚刚获得红领巾
球球：二年级，有些调皮捣蛋标新立异的小男孩。
蒋大海：四年级，性格温和的大哥哥，一个讲故事的高手。
2、故事大纲
菲菲是新入队的少先队员，她对红领巾十分爱护。班级里的捣蛋鬼球球，虽然是少先队员了，却总是学不会系红领巾，经常把红领巾弄丢。一天，球球的红领巾又找不到了，就偷偷拿了菲菲的红领巾。虽然班长夏红极力劝阻，但球球不但不听。菲菲、夏红、球球之间还发生了争执。之后，球球被学长蒋大海教育了，蒋大海还给菲菲、夏红、球球讲述抗日战争时期的故事。球球最后变成红领巾坚决的爱护着，并组织大家一起开展爱护红领巾活动。
3、故事亮点
1、有趣生动的故事，讲述孩子们间真情实感。
2、姜大海故事讲述，以画面转场形式呈现，增强历史感。现实历史交融，给人以震撼感。
4、剧本内容
1、学校校园 日 外
鲜艳的五星红旗迎风飘扬，
朗朗读书声从教室传来。
你向东海奔去，惊涛是你的气概
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女
你用健美的臂膀，挽起高山大海
——(《长江》或节选其他与国家形象相关课文)
2、楼道 日 内
叮铃铃下课铃声响起
孩子们拿着篮球或足球，三两成群从班级里出来。
3、教室 日 内
菲菲在认真折叠红领巾。
菲菲小心翼翼将红领军系在脖子上。
但折叠方法不对，很丑。
班长夏红从菲菲面前走过。
夏红：恭喜你，少先队员!
菲菲：谢谢班长，不过，这个怎么系啊。
夏红将系红领巾系在自己的脖子上给夏红做示范。
夏红：我给你示范一下。你应该先把红领巾折叠，大概三厘米的宽度往有顶角的那边对折，对折到留一个小三角，然后把三角形放到颈上，注意有衬衫衣领就要把红领军放到衣领里面。然后把两条红领巾尾巴交叉，其中压着的那条比另一条稍微长些，然后把压着的稍长写的那条红领巾绕过稍短的那条。
球球在一旁看着夏红演示。心想：哼，每次都帮助菲菲。就你俩最要好!
夏红(继续)：再绕到里面往下塞到缝里，拉出抽直拉紧，再稍微整理一下，就可以了。
菲菲：原来是这样，谢谢你。
夏红嫣然一笑。
夏红回到自己的座位上看书。
球球将这一幕看在眼里，假装不以为然。
球球(小声嘟囔)：哎呦，我的红领巾呢?怎么又不见了。球球偷瞄一眼菲菲的红领巾，嘴巴一抿，计上心来。
菲菲戴了戴红领巾，又庄重将它放好。
同学甲：菲菲，老师找你。
菲菲：来了!
菲菲出门找老师去了。
球球又偷瞄了一眼红领巾。
球球(眼珠一转，心想)：哎，有了!菲菲同学，你的红领巾我借去戴戴。
球球拿起菲菲的红领巾。
球球：同学们，同学们，注意了，下面我为大家表演系红领巾!
同学抬头看着球球。
球球将红领巾左右交叉，再交叉，总也系不好。
夏红：球球，你干嘛!
球球向夏红吐了吐舌头。
球球：班长，班长，你别多管闲事啦，我拿的红领巾又不是你的。
夏红(双手叉腰，生气)：你赶紧把菲菲的红领巾放回去。要不然，我就去告诉老师。
球球(心里一慌)，想把红领巾赶紧取下来，可是因为他的系法不正确，红领巾打成了死结。怎么都拿不下来。
同学一片唏嘘。
同学甲：球球，你连红领巾都系不好，还好意思表演!
球球狠狠瞪了一眼甲同学，表示不服气。
同学乙：红领巾都不会系，怎么当少先队员?
同学越说，球球越着急，索性想把红领巾往上，从头顶套出来。这下红领巾又卡在了头上。球球羞红了脸。
同学们哈哈大笑。
夏红：大家不准笑。球球你别着急啊!我来帮你吧!
夏红上前，帮助球球把红领巾取下来。
夏红：刚才我在教菲菲系红领巾的时候，你不是在一旁偷偷看了么。怎么?还没学会吗?还有你自己的红领巾在哪里?为什么要拿菲菲的红领巾呢?
球球正想解释。刚巧菲菲回到班级。
同学甲故意咳嗽一声。
看热闹的同学纷纷坐下。
菲菲疑惑地看着球球，坐到自己的座位上。
菲菲一摸抽屉，红领巾不在。
菲菲腾的坐起。
菲菲：你个坏球球，你拿我红领巾做什么，快还我红领巾!
球球(顽皮的本性又露出来了)：干嘛，干嘛，菲菲，我就借来用用，你至于这么小气吗?
菲菲：你看你把我新的红领巾都弄皱了!你这是在糟蹋我的红领巾!快还我!
球球：就不给你!就不给你!我也是少先队员，我拿你红领巾用一下，又没有什么大不了的!
菲菲追球球索要红领巾。
菲菲：给我，快给我!
菲菲球球二人在班级里追逐起来。
球球：追不上，追不上，呦呦呦!
夏红站起来，企图挡住球球
但灵活的球球绕过班长夏红。
球球绕过夏红，跑向班级外。
球球：哼!我走了!
菲菲：看我告诉老师不，臭球球!
菲菲，夏红跟着跑出来。
3、走廊 内 日
球球开心地跑出来。
球球：哈哈，追不上我!我才是最快。
球球一边回头看，一边跑，一头撞到学长大海身上。
球球一屁股坐倒在地上，红领巾也跌落在地上。
大海：你没事吧?
球球(摸着屁股，生气)：是谁?撞疼我了!(看到大海，陪笑)大海学长，大海学长好!
学长将红领巾捡起来。
大海：都戴红领巾了，还这么急躁!
大海将红领巾挂在球球的脖子上，要帮球球把红领巾系好。
球球几次想走，
都被学长大海强行拽回来。
球球：哎，学长——
大海：都当上少先队员了，还这么毛毛躁躁。
大海继续帮球球挂红领巾。
球球：不是，学长，我还有别的事情。
大海：马上好了。
球球还是想跑。
球球：快好了没，学长?!
大海：好了好了!
球球：谢谢学长
夏红气喘嘘嘘跑来。
夏红：不能让他走，大海学长。
球球刚准备跑。
一把被大海学长拉了回来。
夏红上气不接下气。
夏红：总算追上你了，学长，那红领巾是菲菲的。
球球(极力掩饰)：别瞎说。
菲菲也赶了上来。
菲菲：学长那红领巾就是我的!他不经我同意就拿了!
球球：怎么了，我就戴戴，怎么这么小气!
菲菲：你偷拿我的红领巾，还说我小气!
夏红：球球，你也太不应该了。你还没说，你自己的红领巾呢?
菲菲：就是!还给我!
球球将红领巾放下。
球球：小气鬼，就是小气鬼!球球对着菲菲吐舌头。
大海：球球，你这就不应该了。你是不是没有保管好自己的红领巾，把红领巾弄丢啦?
球球(低头，羞愧)：早上还在的，后来……不知道，怎么的，就不见了。
夏红：难怪你会丢红领巾，都加入少先队员好些日子了，连红领巾都不会系。平时总是看你把红领巾挂在领子上，也不打结。你，太不应该了!
大海(面向球球)：是啊，球球，现在你是少先队员了，你要爱惜你胸前的红领巾。看你怎么机灵，我正有个问题想问你，你知道为啥红领巾是红色的?
球球思考一会。
菲菲：我敢肯定，球球回答不上来!
夏红：球球玩可以，这个问题，他肯定答不上来。
球球(不服)：谁说的，你们别小看我。
球球在地上走来走去，专心致志思考。
球球：哦，我知道了!
大海：什么?
球球：喜庆啊!我小姨结婚的时候，红盖头，红枕头，就连袜子都是红的!
夏红和菲菲哈哈大笑。
夏红：看，我没说错吧。
菲菲：就你这点认知水平，我也就不追究你乱玩我红领巾的责任了~
球球：到底是啥啊，你们倒是告诉我啊!(看看学长)大海学长，你最好了，跟我说说呗。
大海：来，菲菲，我借用一下你的红领巾。
大海接过，将红领巾打开。
大海：看它，是不是五星红旗的一角?
球球仔细看了看。
球球：哎，还真是!我原来以为他就是一块红色三角巾，没想到，真的是五星红旗的一角!
夏红：学长，你还欠我们一个故事呢，上次班会，你临时有事情撤了。
菲菲：对对对，学长，择日不如撞日，那就今天吧。
大海：行啊，你们记性还真好，那我们找个能坐的地方讲个跟红领巾有关的故事。
三人很高兴。
4、长廊 日 内
夏红，菲菲，球球、大海四人坐下。
大海：那，今天我就补一个小时候我爷爷常给我讲的故事。那应该是1942年，日本侵华战争爆发已经有几个年头，那时日本法西斯凭借强大的武器支持，把中国东北、华北豁开了个口子，到处烧杀抢掠，无恶不作。王二小家在河北涞源的小山村，抗日战争爆发后，爱国志士四处召集抗日力量，在涞源建立抗日根据地。日本为了获取更多的战争资源，便把魔爪伸进了这个小山村。
球球：后来呢?王二小参战了吗?
菲菲(嫌弃)：你着什么急?
夏红：我要是二小，我铁定把日本法西斯打得落花流水。
菲菲：班长，嘘!
夏红做了个闭嘴的姿势。
夏红：学长，继续，继续。
大海(不高兴)：战争很残酷的，哪儿能跟打游戏一样，不存在原地复活的概率!我讲到哪里了?
球球三人(异口同声)：把魔爪伸进小山村!
大海：对对对，哪里有反抗哪里就有压迫，没有任何一个民族是甘心被奴役的，日本法西斯把魔爪伸进小山村，八路军便带领乡亲们练兵，而二小由于年纪太小，便加入了儿童团，就跟咱们现在少先队员性质差不多。每天读读书，认认字。但有一天，二小在山上放羊的时候遇到了前来扫荡的日本兵。
球球：完了，完了，日本兵肯定会毒打二小的。
大海：不不，你要知道，有时候坏人不会把坏人两字写在脸上的。他们会伪装的跟大善人一样。
菲菲：我知道，就像人贩子会用糖来引诱小孩，骗到手之后再卖掉!还有的会被卖器官!
大海：防范意识很强，给你点赞。
菲菲嘿嘿一笑。
大海：日本兵用糖果引诱二小，希望他能带路去村庄。聪明的额王二小将计就计，把日本军引入了我军的包围圈。
球球：太酷了，跟我这小聪明一比，那才是真正的大聪明!
菲菲：别插嘴，(问大海)那后来怎么样了?
球球：那还用说?肯定是打得日军落花流水。
菲菲：我说的是王二小。
夏红：我估计凶多吉少了吧——他离日本军那么近，又没有武器。
大海站了起来。
大海：日军发现王二小欺骗了他，穷凶极恶的本质暴露出来，一个刺刀狠狠地刺了下去，二小就这样牺牲了——
球球：那王二小，就死了?
大海：对，年轻的生命葬送在侵略者的手里。
夏红：我只是把红领巾当做荣誉的象征，没想到它还承载这么伟大的意义!
大海：对，这红领巾，还真的不仅仅是块布，(对着球球)这不仅是鲜艳的五星红旗上的一角，也是我们优秀传统抗战精神的载体， 它不仅象征着过去，也象征着未来。红领巾也成为少年先锋队的标志，标志着我们已经长大了，肩膀上有一份责任。
菲菲：就像《少先队员之歌》一样，我也要时刻准备着!
夏红：我们都在时刻准备着!
球球：我也时刻准备着!
《少先队员之歌》响起
三人：我们是共产主义接班人，继承革命先辈优良传统——
5、教室 日 内
老师：最近啊，老师发现还有好几位小朋友不会系红领巾，把红领巾弄丢了。今天我们请我班班三位红领巾小小捍卫者，上来给大家演示红领巾的正确系法吧!
夏红、菲菲、球球上台表演。
同学们报以热烈的掌声。
老师：作为少先队员，我们要爱护红领巾，让鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬。我们要从小爱护红领巾、爱护国旗、爱我的祖国。大家能做到吗?
学生异口同声：可以。
爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》3
1、人物介绍
夏红：二年级男班长，负责维持班级纪律，一个正直有担当的班干部
菲菲：二年级女孩，新入队的少先队员，学习成绩优异，刚刚获得红领巾
球球：二年级，有些调皮捣蛋标新立异的小男孩。
蒋大海：四年级，性格温和的大哥哥，一个讲故事的高手。
2、故事大纲
菲菲是新入队的少先队员，她对红领巾十分爱护。班级里的捣蛋鬼球球，虽然是少先队员了，却总是学不会系红领巾，经常把红领巾弄丢。一天，球球的红领巾又找不到了，就偷偷拿了菲菲的红领巾。虽然班长夏红极力劝阻，但球球不但不听。菲菲、夏红、球球之间还发生了争执。之后，球球被学长蒋大海教育了，蒋大海还给菲菲、夏红、球球讲述抗日战争时期的故事。球球最后变成红领巾坚决的爱护着，并组织大家一起开展爱护红领巾活动。
3、故事亮点
1、有趣生动的故事，讲述孩子们间真情实感。
2、姜大海故事讲述，以画面转场形式呈现，增强历史感。现实历史交融，给人以震撼感。
4、剧本内容
1、学校校园 日 外
鲜艳的五星红旗迎风飘扬，
朗朗读书声从教室传来。
你向东海奔去，惊涛是你的气概
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女
你用健美的臂膀，挽起高山大海
——（《长江》或节选其他与国家形象相关课文）
2、楼道日 内
叮铃铃下课铃声响起
孩子们拿着篮球或足球，三两成群从班级里出来。
3、教室 日 内
菲菲在认真折叠红领巾。
菲菲小心翼翼将红领军系在脖子上。
但折叠方法不对，很丑。
班长夏红从菲菲面前走过。
夏红：恭喜你，少先队员！
菲菲：谢谢班长，不过，这个怎么系啊。
夏红将系红领巾系在自己的脖子上给夏红做示范。
夏红：我给你示范一下。你应该先把红领巾折叠，大概三厘米的宽度往有顶角的那边对折，对折到留一个小三角，然后把三角形放到颈上，注意有衬衫衣领就要把红领军放到衣领里面。然后把两条红领巾尾巴交叉，其中压着的那条比另一条稍微长些，然后把压着的稍长写的那条红领巾绕过稍短的那条。
球球在一旁看着夏红演示。心想：哼，每次都帮助菲菲。就你俩最要好！
夏红（继续）：再绕到里面往下塞到缝里，拉出抽直拉紧，再稍微整理一下，就可以了。
菲菲：原来是这样，谢谢你。
夏红嫣然一笑。
夏红回到自己的座位上看书。
球球将这一幕看在眼里，假装不以为然。
球球（小声嘟囔）：哎呦，我的红领巾呢？怎么又不见了。球球偷瞄一眼菲菲的红领巾，嘴巴一抿，计上心来。
菲菲戴了戴红领巾，又庄重将它放好。
同学甲：菲菲，老师找你。
菲菲：来了！
菲菲出门找老师去了。
球球又偷瞄了一眼红领巾。
球球（眼珠一转，心想）：哎，有了！菲菲同学，你的红领巾我借去戴戴。
球球拿起菲菲的红领巾。
球球：同学们，同学们，注意了，下面我为大家表演系红领巾！
同学抬头看着球球。
球球将红领巾左右交叉，再交叉，总也系不好。
夏红：球球，你干嘛！
球球向夏红吐了吐舌头。
球球：班长，班长，你别多管闲事啦，我拿的红领巾又不是你的。
夏红（双手叉腰，生气）：你赶紧把菲菲的红领巾放回去。要不然，我就去告诉老师。
球球（心里一慌），想把红领巾赶紧取下来，可是因为他的系法不正确，红领巾打成了死结。怎么都拿不下来。
同学一片唏嘘。
同学甲：球球，你连红领巾都系不好，还好意思表演！
球球狠狠瞪了一眼甲同学，表示不服气。
同学乙：红领巾都不会系，怎么当少先队员？
同学越说，球球越着急，索性想把红领巾往上，从头顶套出来。这下红领巾又卡在了头上。球球羞红了脸。
同学们哈哈大笑。
夏红：大家不准笑。球球你别着急啊！我来帮你吧！
夏红上前，帮助球球把红领巾取下来。
夏红：刚才我在教菲菲系红领巾的时候，你不是在一旁偷偷看了么。怎么？还没学会吗？还有你自己的红领巾在哪里？为什么要拿菲菲的红领巾呢？
球球正想解释。刚巧菲菲回到班级。
同学甲故意咳嗽一声。
看热闹的同学纷纷坐下。
菲菲疑惑地看着球球，坐到自己的座位上。
菲菲一摸抽屉，红领巾不在。
菲菲腾的坐起。
菲菲：你个坏球球，你拿我红领巾做什么，快还我红领巾！
球球（顽皮的本性又露出来了）：干嘛，干嘛，菲菲，我就借来用用，你至于这么小气吗？
菲菲：你看你把我新的红领巾都弄皱了！你这是在糟蹋我的红领巾！快还我！
球球：就不给你！就不给你！我也是少先队员，我拿你红领巾用一下，又没有什么大不了的！
菲菲追球球索要红领巾。
菲菲：给我，快给我！
菲菲球球二人在班级里追逐起来。
球球：追不上，追不上，呦呦呦！
夏红站起来，企图挡住球球
但灵活的球球绕过班长夏红。
球球绕过夏红，跑向班级外。
球球：哼！我走了！
菲菲：看我告诉老师不，臭球球！
菲菲，夏红跟着跑出来。
3、走廊 内 日
球球开心地跑出来。
球球：哈哈，追不上我！我才是最快。
球球一边回头看，一边跑，一头撞到学长大海身上。
球球一屁股坐倒在地上，红领巾也跌落在地上。
大海：你没事吧？
球球（摸着屁股，生气）：是谁？撞疼我了！（看到大海，陪笑）大海学长，大海学长好！
学长将红领巾捡起来。
大海：都戴红领巾了，还这么急躁！
大海将红领巾挂在球球的脖子上，要帮球球把红领巾系好。
球球几次想走，
都被学长大海强行拽回来。
球球：哎，学长——
大海：都当上少先队员了，还这么毛毛躁躁。
大海继续帮球球挂红领巾。
球球：不是，学长，我还有别的事情。
大海：马上好了。
球球还是想跑。
球球：快好了没，学长？！
大海：好了好了！
球球：谢谢学长
夏红气喘嘘嘘跑来。
夏红：不能让他走，大海学长。
球球刚准备跑。
一把被大海学长拉了回来。
夏红上气不接下气。
夏红：总算追上你了，学长，那红领巾是菲菲的。
球球（极力掩饰）：别瞎说。
菲菲也赶了上来。
菲菲：学长那红领巾就是我的！他不经我同意就拿了！
球球：怎么了，我就戴戴，怎么这么小气！
菲菲：你偷拿我的红领巾，还说我小气！
夏红：球球，你也太不应该了。你还没说，你自己的红领巾呢？
菲菲：就是！还给我！
球球将红领巾放下。
球球：小气鬼，就是小气鬼！球球对着菲菲吐舌头。
大海：球球，你这就不应该了。你是不是没有保管好自己的红领巾，把红领巾弄丢啦？
球球（低头，羞愧）：早上还在的，后来……不知道，怎么的，就不见了。
夏红：难怪你会丢红领巾，都加入少先队员好些日子了，连红领巾都不会系。平时总是看你把红领巾挂在领子上，也不打结。你，太不应该了！
大海（面向球球）：是啊，球球，现在你是少先队员了，你要爱惜你胸前的红领巾。看你怎么机灵，我正有个问题想问你，你知道为啥红领巾是红色的？
球球思考一会。
菲菲：我敢肯定，球球回答不上来！
夏红：球球玩可以，这个问题，他肯定答不上来。
球球（不服）：谁说的，你们别小看我。
球球在地上走来走去，专心致志思考。
球球：哦，我知道了！
大海：什么？
球球：喜庆啊！我小姨结婚的时候，红盖头，红枕头，就连袜子都是红的！
夏红和菲菲哈哈大笑。
夏红：看，我没说错吧。
菲菲：就你这点认知水平，我也就不追究你乱玩我红领巾的责任了~
球球：到底是啥啊，你们倒是告诉我啊！（看看学长）大海学长，你最好了，跟我说说呗。
大海：来，菲菲，我借用一下你的红领巾。
大海接过，将红领巾打开。
大海：看它，是不是五星红旗的一角？
球球仔细看了看。
球球：哎，还真是！我原来以为他就是一块红色三角巾，没想到，真的是五星红旗的一角！
夏红：学长，你还欠我们一个故事呢，上次班会，你临时有事情撤了。
菲菲：对对对，学长，择日不如撞日，那就今天吧。
大海：行啊，你们记性还真好，那我们找个能坐的地方讲个跟红领巾有关的故事。
三人很高兴。
4、长廊 日 内
夏红，菲菲，球球、大海四人坐下。
大海：那，今天我就补一个小时候我爷爷常给我讲的故事。那应该是1942年，日本侵华战争爆发已经有几个年头，那时日本法西斯凭借强大的武器支持，把中国东北、华北豁开了个口子，到处烧杀抢掠，无恶不作。王二小家在河北涞源的小山村，抗日战争爆发后，爱国志士四处召集抗日力量，在涞源建立抗日根据地。日本为了获取更多的战争资源，便把魔爪伸进了这个小山村。
球球：后来呢？王二小参战了吗？
菲菲（嫌弃）：你着什么急？
夏红：我要是二小，我铁定把日本法西斯打得落花流水。
菲菲：班长，嘘！
夏红做了个闭嘴的姿势。
夏红：学长，继续，继续。
大海（不高兴）：战争很残酷的，哪儿能跟打游戏一样，不存在原地复活的概率！我讲到哪里了？
球球三人（异口同声）：把魔爪伸进小山村！
大海：对对对，哪里有反抗哪里就有压迫，没有任何一个民族是甘心被奴役的，日本法西斯把魔爪伸进小山村，八路军便带领乡亲们练兵，而二小由于年纪太小，便加入了儿童团，就跟咱们现在少先队员性质差不多。每天读读书，认认字。但有一天，二小在山上放羊的时候遇到了前来扫荡的日本兵。
球球：完了，完了，日本兵肯定会毒打二小的。
大海：不不，你要知道，有时候坏人不会把坏人两字写在脸上的。他们会伪装的跟大善人一样。
菲菲：我知道，就像人贩子会用糖来引诱小孩，骗到手之后再卖掉！还有的会被卖器官！
大海：防范意识很强，给你点赞。
菲菲嘿嘿一笑。
大海：日本兵用糖果引诱二小，希望他能带路去村庄。聪明的额王二小将计就计，把日本军引入了我军的包围圈。
球球：太酷了，跟我这小聪明一比，那才是真正的大聪明！
菲菲：别插嘴，（问大海）那后来怎么样了？
球球：那还用说？肯定是打得日军落花流水。
菲菲：我说的是王二小。
夏红：我估计凶多吉少了吧——他离日本军那么近，又没有武器。
大海站了起来。
大海：日军发现王二小欺骗了他，穷凶极恶的本质暴露出来，一个刺刀狠狠地刺了下去，二小就这样牺牲了——
球球：那王二小，就死了？
大海：对，年轻的生命葬送在侵略者的手里。
夏红：我只是把红领巾当做荣誉的象征，没想到它还承载这么伟大的意义！
大海：对，这红领巾，还真的不仅仅是块布，（对着球球）这不仅是鲜艳的五星红旗上的一角，也是我们优秀传统抗战精神的载体，它不仅象征着过去，也象征着未来。红领巾也成为少年先锋队的标志，标志着我们已经长大了，肩膀上有一份责任。
菲菲：就像《少先队员之歌》一样，我也要时刻准备着！
夏红：我们都在时刻准备着！
球球：我也时刻准备着！
《少先队员之歌》响起
三人：我们是共产主义接班人，继承革命先辈优良传统——
5、教室 日内
老师：最近啊，老师发现还有好几位小朋友不会系红领巾，把红领巾弄丢了。今天我们请我班班三位红领巾小小捍卫者，上来给大家演示红领巾的正确系法吧！
夏红、菲菲、球球上台表演。
同学们报以热烈的掌声。
老师：作为少先队员，我们要爱护红领巾，让鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬。我们要从小爱护红领巾、爱护国旗、爱我的祖国。大家能做到吗？
学生异口同声：可以。