我的感悟 我的感悟【汇编4篇】

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我的感悟【第一篇】

8月18日，我校33名党员干部满怀崇敬之情走上了中国革命的摇篮——井冈山，参加为期5天的“党员干部党性锻炼”培训班。我和大家一起系统地接受了一次满含“感动和感恩”的革命历史传统教育。

风雨虽早已洗尽了那片红土地上的斑斑血迹，却永远洗不掉那段不可磨灭的厚重历史。90年前，朱、毛红军会师井冈山，创建了中国历史上第一个农村革命根据地，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。在历时两年零四个月的时间里，井冈山的烽火、黄洋界的炮声、革命英烈的呐喊，从未停止过……恍惚间，我似乎走进了那场硝烟弥漫的战争，听到了金戈铁马的铿锵，看见了血雨腥风的残酷。

井冈山时期是革命斗争的低潮时期，在敌我力量对比十分悬殊的艰苦岁月里，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑，共产党人始终没有放弃。激流归大海。八角楼的灯光下，毛泽东第一次提出了“工农武装割据”的思想。在挑粮小道上，他满怀豪情地讲：“我们革命者就是要站得高、看得远，站在井冈山，不仅要看到江西和湖南，还要看到全中国、全世界。”两年之后的星星之火，终于点燃了中国革命的燎原之势。

在井冈山革命烈士陵园的英名录上，有名有姓者达15744人，还有3万多人未曾留下姓名。这怎能不让人为之动容，我禁不住感慨：他们都是一群什么样的人？是什么支撑着他们矢志不渝、勇往直前？是什么让他们甘愿舍生取义、慷慨赴死？

在老红军曾志老奶奶的墓碑前，我们共同缅怀她的革命事迹。她，为了革命，将自己刚出生的儿子送人；她，曾经担任中组部副部长，却让亲生儿子当了一辈子护林员；她，还把自己全部工资捐赠给贫困地区。她用一生践行着自己的承诺：“只要是为了党的利益和需要，我可以舍弃一切，包括生命”“我对我选择的信仰至死不渝，我对我走过的路无怨无悔。”这就是她对自己信仰的坚守，也是留给我们每一位共产党员刻骨铭心的感动和最深刻的思考。

我的感悟范文【第二篇】

一、 良好的习惯是学生学习成功的开始

作为教育工作者，家长把孩子送到学校是对我们的信任、我们应该义不容辞地把孩子教育成人。我们每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们有很多事情还不懂，需要我们做教师的去培养、去教育。如我们班每天都要上课，上课之前的师生问好，有些学生就是不起立，要不就在那里磨磨蹭蹭，摸摸这、看看那，哪里有事哪里到，看起来没精打采，好像上课跟他没关系，于是我就让他们多站了一会儿，果然一些同学站好了，知道老师生气了，经过我严格的训练，孩子已经形成了良好的习惯了。低年级的小朋友天生活泼好动，如果老师不加以规范，这种天性就变成不良习惯，在课堂上自由散漫、爱上课接话，在下面搞小动作，吃零食、不能学会倾听别人的讲话，对这种学生以后的成长无疑是一种危害，我深深地感觉到：只有把好的习惯养成，孩子的学习成绩才能提高。

二、理解和宽容胜过批评与责怪

知错能改就是好学生。记得我教过五年级的一个男同学，由于他功课没学好或由于基础不是太好而暂时成绩落后，常常遭到老师的批评、同学的嘲笑，于是会不自觉地产生自卑感。越缺乏自信，就越容易在纪律上散漫，进入恶性循环。作为教师，我们要及时与他沟通，一天，课间休息，跟他聊了一会，他说他父母感情不好要离婚，他说：“离就离呗”，睡觉有时爱做梦，都是一些吓人事。我想孩子白天一定想家里发生的一些事情，心事很重，造成了孩子学习不好。于是我给他家长打电话，说了孩子在学校的表现以及他跟我说的家里的一些事情，经过我的努力，孩子渐渐有了进步，上课爱举手发言，作业也能按时完成了，字迹也写得很工整。看到他的进步我心里有说不出的高兴。我教过这样的一个学生，他是个独生子，从小娇生惯养，特别懒惰，学习上不爱写作业，作业写的是乱七八糟，根本就看不清个数，只要你一打开本就知道是他的了，这可把我愁坏了。于是，有一天课间休息，我把他叫到我的办公室，找他谈话，我们之间说着说着，他居然一下子哭了起来，说我是个好老师，不是我关系不够，而是他自己没有功，每天总想着快点写完作业好玩电脑、打游戏，写作业就不认真了，经过那次的谈话，果然作业的字迹工整了，上课也爱发言了，学习上有了明显的好转。在学期末的考试中数学成绩打了94分。因此我相信了这样的一句话，只要我们有一颗理解和宽容的心，孩子们会茁长成长起来的。

三、不让一个孩子掉队

我的感悟范文【第三篇】

以前，我是一个在班里没地位的小不点。为啥呐？原因我也不知道。你可能会嘲笑我；不，我是一个很老实的人。我从小就生孰的。

到了二年级我没天都是把孤独藏在心里，把"假"的笑容挂在脸上。我的同学们没有一个跟我说话。我一回到家就立既变了个人似的。我的日子没法过了。

可是现在，我是学校的大队部大队长。可是出了名的佼佼者。没天多有很多任务拉在我的肩上。没天的工作很忙。每天放学都是最后一个回家。老妈总说："你在学校辛苦一点没关系，只要是好事，咱做，啊！"

我的感悟范文【第四篇】

我觉得爱是一切的原动力！如果你对一样东西连兴趣都没有，即使每天都在强调责任如何重要，你虽然有改进，但很难做到用你的大部分精力去思考，去研究。只有当你爱上一样东西的时候，才会调动你一切的积极和能量去做好它。对学生的爱含义很广泛，比如说：严格是爱，理解、宽容是爱，尊重、信赖、鼓励也是爱，当然还有许多方面爱的不同形式。

除此之外，我觉得理解、宽容、鼓励也是爱的表现。下面，我举一个关于我班的一位男生和四班一个女生有早恋迹向的案例。上个月的一个周四下午，当××老师把一打写满密密麻麻小字的纸条拿给我看时，我才恍然大悟，怪不得他最近的情绪这么差，因为我对这类事情的敏感度异常底，所以从来没有想到过。他的作文水平不低，可是写这些带有情感色彩的语言已远远超出了他的写作能力。思索片刻后，我没有自行处理，因为他是一位品学兼优而且自尊心极强的学生，我怕处理不当会引发连我自己都难以想象的严重后果。当我把家长叫到学校后，家长主动要求带孩子回家反省并对这件事情进行处理。第二天早上，当我走进办公室，来到办公桌前，突然觉得一个异样的东西映入我的眼帘。原来是一把锁，锁下面有一张纸，速读后才知道是这位男生写给我的一封信，信写的很诚恳，也很感人。看完信后，我速到班中把他叫出来，他的情绪比前些天更差，他那无奈、失落、痛苦的眼神中还略带着一丝无助。借此时机我对他说了三句话：在我心中你永远是一个品学兼优的好学生。我相信：你会在哪里跌倒在哪里站起来的。你信中的请求我会做到的。听完后他精神大振，并感激的对我说：谢谢老师。此后，他的情绪慢慢好转，学习积极性也高了。

总之，“爱比责任更重要”。只有用真心，动真情，做实事，真正走进学生的心灵，才能得到他们的认可。 所以，我觉得爱心，应该是我们教育者永不言败的一道防线。

二、沉默比大声呵斥更有杀伤力

人为什么有两只眼睛，两个耳朵，却只有一张嘴呢？也许就是为了让人多看、多听、多想，而少说两句！

沉默是金，很朴素的一句话却蕴含着耐人寻味的哲理。当你走进一个吵闹的课堂，马上呵斥批评学生，也许学生能安静下来，但你转身走后往往学生又会恢复吵闹的状态。最佳的办法是站在讲台上，严肃地默默地看着学生到他们安静下来为止。沉默并不等于无言，它是一种积蓄、酝酿的过程。沉默是要观察、思考与准备的。就像大地的沉默孕育了金秋的收获，雄鹰的沉默孕育着有力的冲击。冬日的沉默奉献了一片姹紫嫣红的春天。

三、“勤”字是法宝

做好班主任工作，要体现一个“勤”字。也就是勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任要做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深入到学生学习、生活中去，勤与学生沟通，勤向任课老师了解，勤同学生家长联系，从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题，不使问题扩大和激化，不给班级管理留下隐患。因此，“勤”为学生的成长营造了更好的氛围。