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反邪教教案小学反邪教教案【参考4篇】

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反邪教教案小学反邪教教案【第一篇】

、教学目的

1、通过反邪教警示教育课,达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学,反对邪教的意识,促进其健康成长。

二、教学方式

通过教师讲课与学生答问、情景演示表演等方式相结合,鼓励学生积极发言,说出自己的看法,老师加以点评和引导,力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。

三、重点、难点

1、明确什么是邪教。

2、认识“***”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

四、教学内容

(一)导入部分

老师:简单介绍“邪教”的基本情况,并介绍外国的邪教组织。

“***”是1992年起在我国出现的一个非法组织,1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是***。1992年***非法成立“***”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,他操纵策划了“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年又围攻了党中央和国务院所在地-中南海,2001年1月23日除夕的下午,制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。

同学们,通过我们刚才的讨论、思考,你们从中悟出一些什么呢?由

此看出“***”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性,***就是要制造流血事件,向党和政府示威。所以说,“***”的实质是反科学、反人类、反社会的,它泯灭亲情人性,残害人的生命,目无道德法律,破坏社会稳定。

(二)讲授

第一个知识点:什么是邪教?

邪教是人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害,当今世界上有邪教组织近万个,他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”,1995年在东京地铁施放毒气,造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临,人人难逃核战大劫,1978年11月18日,914名教徒被骗服毒死亡,其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。第二个知识点:邪教的危害?

1、践踏人权,残害生命。

2、实施精神控制,剥夺人的发展权。

3、泯灭亲情,破坏家庭。

4、扰乱治安,破坏稳定。

5、勾结外敌,**反华。

第三个知识点:如何防范抵制邪教?

(1)崇尚科学,加强科普知识的学习,学会科学理性地分析、认识事物,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

(2)健康生活,积极参加体育锻炼,培养良好的生活习惯。

(3)增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。

(4)遇到邪教非法活动,如派发传单,电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等,要及时向老师报告,情节严重的,要迅速拨打110报警。

(5)如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导工作;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

反邪教教案小学反邪教教案【第二篇】

教学目的:

1、向学生介绍警惕邪教的原因。

2、向学生介绍怎样认清邪教。

3、向学生介绍怎样远离邪教。教学重难点:

学生能认清邪教并远离邪教。教学过程:

1、为什么要警惕邪教?

一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

2、怎么样认清邪教?

(1)邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。

(2)邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。

(3)邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

(4)邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

(5)邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。

(6)邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。

(7)邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。

3、如何远离邪教?

第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

1

第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

4、总结

反邪教教案小学反邪教教案【第三篇】

一、教学目的

1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、帮助小学生培养理性思维,树立科学精神,促进健康成长。

二、教学方式

采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐,体现互动性和启发性。

三、重点、难点

1、明确什么是邪教。

2、充分认识“***”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通过引导互动式教学,让小学生积极发言,说出自己的看法,并加以正确点评。

四、教学内容

(一)导入部分

简单介绍“***”的基本情况,并介绍外国的邪教组织。

“***”是1992年起在我国出现的一个非法组织,于1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是***。1992年***非法成立“***”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,***操纵策划“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年围攻了党中央和国务院所在地-中南海,2001年1月23日除夕下午,制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。

(播放天安门广场自焚事件的短片,看完短片后,让学生谈感想,进而提出问题)

(1)她们为什么要自焚,自焚不痛吗?

她们是因为修炼了“***”,受到邪教的蛊惑,认为自

焚可以“圆满”、“升天”,可以到天国“美妙”的世界去做“法王”,所以才去自焚。他们以为自焚不痛,但当火苗窜起后,却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。(2)为什么去自焚的只有信众,而***自己不去呢?

由此你悟出些什么呢?由此看出“***”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性,***要制造流血事件,向党和政府示威,所以说“***”的实质是反人类、反科学、反社会的,它泯灭亲情人性,残害人的生命,目无道德法律,破坏社会稳定。

(3)如果天安门广场自焚的当事人就在你面前,你最想跟她说什么?

(二)讲授

第一个知识点:什么是邪教?

过渡:通过看这个短片,我们对“***”等邪教有了

一个初步的认识,我们要认识到两点:一是“***”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对教徒进行精神控制,迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为,邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“***”严重干扰社会秩序和公共安全,对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。

我国除了“***”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

邪教是人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害,当今世界有邪教组织近万个,他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”,1995年在东京地铁施放毒气,造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临,人人难逃核战大劫。1978年11月18日,914名教徒被骟服毒死亡,其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。

为了帮助同学们进一步了解什么是邪教?让我们一起来看看以下的漫画第一组漫画:(打着宗教旗号从事非法勾当)

邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立,假冒宗教、气功骗人。第二组漫画:(教主自我神化)、(散布“世界未日论”)

邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主,就是教主为了让信徒相信他、崇拜他,极力把自己说成是活着的“神”。他们一般有三个“绝招”:第一招是自我神化,暗示得到“神授能力”,是与众不同的“神”。比如“奥姆真理教”的教主麻原彰晃吹嘘自己有特异功能,能够在空中“飘浮”起来。第二招是展现“奇迹”,展示其“超能力”,搞“通灵术”,以提高人的潜能为号召来招徕信徒。如“***”的教主***,扬言修到“圆满”可以升天,“要给人类带来一个壮举,让大家集体白日飞升”。第三招是预言世界末日来临,以拯救人类的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居,以“末世论”来唤起人们的共鸣。他们猛烈抨击社会,渲染世界末日将要来临。一些人在邪教邪说的鼓动下,为迎接末日来临,弃工弃学,等待升天;有的与社会对抗,谋害他人;有的集体自杀,制造悲剧。

第三组漫画:(活动诡秘)

邪教组织的活动行动诡秘,比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等。如果同学们在社会上或在网上,听到有人宣讲什么教义,说有神人可以帮你解决烦恼和困难,承诺只要你加入他们的组织和活动,就可以得到什么利益,而且行动诡秘,比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等,就一定要小心了,决不能轻信那些美丽的言辞。

第四组漫画(发展、控制会员)

总结:通过看刚才的短片和听老师的讲述,我们应该对邪教有一个初步的认识,邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。它不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多,但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”,教主自吹是无所不能的“神”,而事实上科学是博大精深和永无止境的,人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程,因此,科学的理论不可能是绝对完美的,完美无缺的理论不是科学,而是伪科学。

第二个知识点:邪教的危害?

过渡:现在我们知道什么是邪教了吧?同学们知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?

①践踏人权,残害生命同学们认为生命宝贵吗?大家可以回顾一下我们刚才播放的短片,可以看到邪教

对宝贵生命的摧残„„..在天安门广场自焚事件中,有一位12岁的小妹妹遇害了,一位19岁的青春少女被烧成了重伤,还有一位名叫罗春华的高中毕业生,他是乙肝病毒的携带者,1998年他以优异的成绩考上大学,但由于轻信***关于练功人不能吃药打针的“圣旨”,拒绝打针、吃药,以致病情恶化,就在他收到大学通知书的第五天,带着未圆的大学梦离开了人世。

②实施精神控制,剥夺人的发展权。

同学们有没想过,如果自己被别人控制,不能自主会是怎样的感觉?为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐?

其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐,是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们的心理,迎合人们的需求,它们用美丽诱人的言辞骗人入教,得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们,慢慢地毒蚀人们的心灵,最后使信徒被精神控制而走上绝路。

信徒们之所以会被精神控制,是因为他们入教后,长期被封闭在邪教的生活圈子里,与外界隔绝,久而久之,他们的视野就会变得狭窄,意识就会变得模糊,感觉敏锐力下降,甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅,他们自愿放弃自我,愿意为组织奉献一切,既不会抱怨,更不会对教主提出任何疑问。

③泯灭亲情,破坏家庭

同学们,你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感

觉?(“家“是安全的,温馨的,我们在哪里可以得到鼓励、支持和安慰,高兴的时候,我们可以在父母的面前撒撒娇,受了委屈和挫折的时候,可以在父母怀里放声痛哭),但是我们从刚才的漫画和短片中看到,误入邪教后人就会变得是非不清,六亲不认,没有亲情和责任,甚至于离家出走、自杀或杀害亲人。在这里老师再给大家讲一个案例。

周世伟原本有个美满的家庭,爸爸妈妈对他十分疼爱,但自从他的父母迷上“***”后,开始对儿子变得十分冷漠,整天不跟儿子说话。

当周世伟拿到被大学录取的通知书时,他的父母没有丝毫喜悦,也没有给他筹措必需的学习费用,而把钱都花在买练功品上。后来,亲戚朋友向他伸出了援助之手,他才踏入了学校大门。寒假期间,当周世伟回到冷冷清清的家时,空荡荡的房间布满了蜘蛛网,父母已不知去向。除夕之夜,家里既没有肉香,也没有鸣放鞭炮的喜庆烟味,父母一回家便钻入房间里练功,丢下其一人在客厅里面对寂寞。

大年初一,周世伟的父母又悄悄“弘法”去了。可怜的周世伟冒着凛冽的寒风在南昌的大街小巷上寻找他的父母„„十多天过去了,依然不见父母的踪影。

面对丧失亲情的父母,周世伟失望地踏上了回校的列车,无奈的他高声呐喊:“爸爸妈妈,快醒醒吧,让我们把失落的亲情找回来!”

(同学们,我们在座的每位同学家庭都可能会受到这种伤害,所以,我们要认清邪教的本质,精心守护好我们的“家园”,不要让它受到伤害!

④扰乱治安,破坏稳定。

***”邪教组织违反了以下法律、法规:

1、违反了《宪法》第

51、56条,***把自己凌驾于党和人民之上,拒不服从国家法律,恣意践踏社会秩序,还偷税漏税;

2、违反了《刑法》第300条,利用邪教组织破坏法律实施罪;

3、违反了《社会团体登记管理条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》和《治安管理处罚条例》等法律规定,不依法登记,并进行非法集聚活动,严重扰乱社会治安秩序。

4、频繁对民用通信卫星进行攻击,破坏广播电视公共设施,进行电视插播违法犯罪和大规模的电话骚扰、恐吓等活动。

⑤勾结外敌,**反华。

1999年,“***”邪教组织被依法取缔后,其头子***和顽固追随者叛逃到美国,主动投靠反华势力和台独势力,干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时,又彻底暴露出反动的政治本质。让我们看看以下的事例:

——“***”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体,疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势。

——“***”邪教组织印制了大量**反华宣传品,派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点,向我出访人员和游客派发反动宣传品,公开诋毁党和政府,大肆进行煽动、策反活动;——2006年以来,“***”邪教组织经常在香港

举行大规模的示威游行活动,公然污蔑和诋毁我党和政府,在国际上造成恶劣影响。

反邪教教案小学反邪教教案【第四篇】

活动目的

讲述邪教的危害,要求同学们崇尚科学,反对邪教,号召同学们在自己反对邪教的同时,不要让邪教危害到自己身边的同学。

活动准备

课件

活动过程设计

1、什么是邪教?

2、邪教普遍具有哪些特征?

3、邪教是怎样骗人的?①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗;②制造教主是神来进行欺骗;③编造前世债孽来进行欺骗;④以强身健体,治病救命进行欺骗;⑤利用信仰需要,以传播福音骗人;⑥制造新迷信。

4、邪教的本质是什么?

邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

5、邪教有什么危害?下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

6、各国重拳出击邪教组织(观看两幅图片)

8、为什么要警惕邪教?

第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

8、如何远离邪教?

第一,相信科学,决不相信迷信和依靠邪教。

第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。

第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动。

第四,精神充实,靠科学致富。

活动反思

我们应该恪守下列四条法则:一是从我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;三是发挥我们的知识优势、智力优势,大力弘扬科学精神;四是带头践行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动,自觉抵制邪教的歪理邪说,让邪教无地容身!

活动延伸

向家长讲解邪教的危害!

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