劳动教育心得体会范文 劳动教育心得体会范文（优质5篇）

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劳动教育心得体会800字【第一篇】

今天下午第二课是劳动课。我上完第一节语文课，就叫来劳动委员徐月庆，我说劳动课就安排每两个人一组，划出每组除草的面积，做完后检查完成情况。受伤的邱勋凡和邱宛青不参加劳动。

劳动委员问不带工具的怎么办，“记名，写说明书。”我说。我看到他的记名簿上，已经把全班同学按座号顺序写上名字。看来他还这么认真对待，自己从班长那里借来点名簿抄上。

我安排好劳动委员后，就回到办公室，想看看等下会有什么情况发生。

因为原来劳动课时，有一部分同学故意不带工具来，想偷懒。因为他看到带不带工具一个样，老师也没有处罚，所以多的时候有十多位。

劳动课上到十多分钟，吴彤，王雅慧、邱惠蕾等几位同学就跑来，“老师，我们不带工具来的干什么？”

“去问劳动委员。”我直接就把球踢给了劳动委员。刚刚开始他们还没转过弯，有事就来找老师，忘了分管的同学。

差不多结束时，我去看了，各组都基本完成了任务。

今天下午第一节课，我说分管的同学要等违纪的同学写完说明书后再回家。第三节晚修下后，李业伟就等到六点钟才回家，冬天的傍晚这时夜幕已降临。我打完球，同学说王雅慧在教室里聊天，还没写完。我来到教室，看到郑中朋、徐月庆还在守着没写完说明书的邱名太、吴彤和王雅慧。看到我来了，他们几个才马上安静下来。我说：“现在是6：00，所有的同学都要在6：30前写完。”

邱惠蕾、邱名太和吴彤都在6：25前写完了。写完他们第一个就拿来给我，我问是谁管的，拿给他看。他们才又交给分管的同学。看来他们有事就找老师这个观念还没改变，以后要多放手给学生。

王雅慧写到完，劳动委员都一直守在教室里，这时天色已晚，夜幕笼罩了整个校园，教学楼前的灯也亮起来了，显得非常宁静。

我送他们出校园时已差不多7：00，看到她中午写了一中午，下午放学后又写到现在，出来还能和黄妹说笑，说明她没有恨老师，真正像在说明书里写的知道自己错了，只是一下子改不过来，但愿如此，但愿他们两位回到宿舍还能有饭吃。

真的希望过了这个星期，下周来同学们都能适应这新的规定，不再让我那么费心。

劳动教育心得体会【第二篇】

本周，我们开始了为期五天的劳动。虽然任务不重，但还是折腾了我们这群“温室娃娃”。劳动周结束了，我也有很多感触。80后有很多得天独厚的条件：不用像父辈一样经历天灾，经历中国最困难的时期；我们不用像父辈那样经历文革和没有书的日子。我们非常高兴，为千千成千上万的中国革命者的努力和牺牲感到高兴。我们有电视、电话和电脑，可以接触到很多外国的知识、思想和文化。我们有自己独立的想法，并能把其中一些付诸实践。但我们这一代也有短板，就是对劳动的理解。

一般我们都是独生子女。父母怕拿在手里飞，吃在嘴里化。再加上父母很看重我们的学习成绩，所以我们从小很少有机会真正工作一段时间。父母总是以“先学习，你能把学习搞好，剩下的就不用你操心了”为借口，把我们塑造成张口就来、衣来伸手的“公主”、“王子”，尽管我们之前也参加过一些植树活动。但是，实践告诉我们，一个只努力学习不参加实践的人，永远是一个不切实际的理论家；只有劳动才能让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，让你明白什么是生活。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力和耐力只有通过优秀的劳动才能形成。

作为当代大学生和中国不久的将来的。建设者，我们应该在埋头学习的同时，走出书本，感受真实的生活。虽然我们被称为“象牙塔里的天之骄子”，但我们迟早要踏出人大的大门，去工作，去独立地与社会打交道；而“一心读圣贤，不理窗外事”的人生，不仅没有全面提高自身素质，人生也是不完整的。我们不能成为语言的巨人和行动的矮子。所以，我们利用这个机会，认真体验，深刻总结，以后才能做事，才能做人，才能做好事，才能做好人。

这是一次成功的劳动实践。真心感谢学校给了我们这么难得的锻炼机会，我学到了很多。更重要的是，在这次劳动活动中，我学会了如何与他人和谐相处，服从指挥调度，如何通过小组合作完成一项共同的任务，达到大家共同的目标。也学会了如何在实践中运用所学更好的完成任务，真正做到理论与实践相结合，进一步升华理论。这对我来说是一次极好的锻炼。

好像有人说过：劳动是世界上一切欢乐和完美的源泉。大概每年学校都会安排大三的学生去打工，既让我们更好的理论与实践结合，提高自身的潜力和素质，也是想到了这一点。经过这次实习，我不仅学会了劳动方法，还学会了为人处事的方式。团结就是力量！劳动结束后，我觉得我很累，也很开心。经历的越多，理解的越多，成长的越多。

活动已经结束了，但短短几天的劳动远非以后可比，我们不能就此止步。我们应该把劳动看作是一项长期的、必要的、自发的任务和要求。作为一名大学生，我们不仅要好好学习，更要在生活中严格要求自己，争做全国的楷模，争做社会的栋梁，真正对得起父母，对得起祖国，对得起时代。

劳动教育心得体会【第三篇】

家庭是孩子成长的第一所学校，是实施劳动教育的重要场所，要发挥好家庭在劳动教育中的基础作用。

一要切实提高家庭劳动教育意识，充分认识到劳动教育的必要性。家庭劳动教育的目的在于培养孩子热爱劳动、尊重劳动，珍惜劳动成果，获得一些基本的生产知识和劳动技能。通过家庭劳动教育，有利于锻炼孩子坚强的意志和负责任的态度，有利于培养孩子勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。

二要注重在日常生活中言传身教、身体力行地教育孩子。家庭劳动教育不是简单说教，而是家长陪伴孩子一起成长的过程，家长的一言一行、一举一动，都会潜移默化地改变孩子。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，让孩子和家长一起做家务劳动，通过日常生活的言传身教、潜移默化，使孩子从小养成热爱劳动的好习惯。

三要合理安排家务劳动，有意识地训练孩子。家长要在孩子成长的不同阶段，利用孩子学习空当或者假期时间，有意识地给孩子合理安排家务劳动。家长可以通过“劳动清单”积分兑换制，激励孩子做一些力所能及的家务劳动，如洗自己的衣服、洗碗筷、拖地、垃圾分类等，有目的地向孩子传授家务劳动和相关生产劳动的知识和技能，锻炼其劳动能力，增强社会责任感。

劳动教育课程心得体会【第四篇】

人们都说：劳动最光荣。这一周，我参与劳动课被安排到八号公寓楼值周。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有志气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了很多，同时也发觉了很多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充溢、完善自己

这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的`力气、集体的暖和和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确相识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创建世界的真理，抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

劳动教育个人心得体会【第五篇】

“春阴垂野草青青，时有忧花一树明”。眼看就要五一劳动节了，我们在老师的带领下，顶着烈日来到操场上参加拔草活动。

操场上原本生机勃勃地草坪现在杂草丛生。杂草们都昂着头挺着胸，一副得意洋洋地样子，神气地大喊道：“草坪是我的，我是这里的大王，它们都是我的奴隶。”而一旁地草坪却垂头丧气地站在那，一副没精打采地样子。今天我们就要把可恶的杂草拔光，看它们以后还怎么耀武扬威。

老师告诉我们，球形的细长的植物是我们人工种植的草坪，而头上长着像小麦穗的是杂草。老师一声令下，我们立马向四面八方奔去。哇！这里有一丛杂草。我赶紧狂奔过去，弯下腰，把杂草扭成一团，再抓住杂草的根部，左右摇晃，杂草生气地大喊大叫：“你到底要干什么？我是这里最厉害最高贵的草。”我毫不留情地用力一提，这棵杂草就成了我的战利品。

我俯下身子继续寻找。咦，这块草坪里怎么有红色的血液。我赶紧凑近刨开土仔细瞧了瞧，原来是棵红色杂草，身上还长着“小刀子”。我先用手将它的头部从泥土里提了出来，接着拉住它的根部想将它连根拔起。可是这杂草真够倔强的，躲在大地妈妈的怀抱里怎么都不肯出来。“我还治不了一棵杂草。”我气愤地想着。我又将杂草边上的泥土松了松，再用力向上提起，可是这杂草还是无动于衷。这可怎么办呢？突然我眼前一亮，发现一根枯树枝。我一狠心，把树枝掰断，用手磨磨尖，然后用力地插向杂草的根。泥土顿时松了许多。这方法管用，我立马充满了自信，又来回地插了几次，再用力一提。“耶！”这倔强的杂草终于被我消灭了。

我们在明媚的春光中结束了这次快乐的活动。同学们手中的垃圾袋都装得满满的，小草也微笑着看着我们，迎风摆手向我们道谢呢。