英语比赛的策划书范例4篇

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英语比赛的策划书篇1

为了全面推动素质教育的发展，进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。

一．比赛宗旨

激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。

二。比赛主题：

以书信的`形式给老师，同学，父母及朋友写一封信。畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。三。比赛要求

1。主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

2。字迹清楚，卷面整洁，格式正确。

3。字数：120———150

4。作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

四。比赛对象

我校全体学生

五。比赛时间

4月11日—————4月15日

六。投稿方式

1．高中部作品交各班英语任课老师。

2．职高部交各班班主任。

七．奖项设置

全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

英语比赛的策划书篇2

活动主题：

非常声音

活动目的：

旨在丰富同学们课外的文化生活，营造良好的学习氛围，为广大英语爱好者提供展现自我的平台，加强英语的学习和交流，激发同学们对英语的学习兴趣，强化主动学习的意识。

从而提高英语水平。

主办单位：

团委社团部

策划承办单位：

英语协会

活动时间：

**x

地点：

**x

参赛对象：

各社团的成员

比赛项目：

一、朗诵时间为3———5分钟，文稿自选，自备幻灯片

二、演讲时间为3———5分钟，题目自拟，自备幻灯片（初赛可带稿，决赛要求脱稿）

三、情景剧时间为5———8分钟，内容不限。

备注：

比赛内容要求健康，积极向上。

奖项设置：

朗诵

赛前准备：

1、海报的制作、通知的.张贴和做好宣传工作。

2、抽签确定比赛次序。

3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。

比赛流程：

初赛

1、由主持人致开幕词

2、请负责人致辞

3、请评委致辞

4、主持人宣布比赛开始，参赛选手按抽签次序出赛

5、中场阶段公布前面选手的得分

6、宣布最后一批选手得分，决赛时颁发证书和奖品

7、以社歌《alittlelove》闭幕

赛后工作：

1、请评委及嘉宾先行离场

2、英语协会成员打扫赛场

3、公布进入决赛以及决赛中获胜选手的名单

英语比赛的策划书篇3

一、活动名称

培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛。

二、活动主题

科技创新，英为有你。

三、活动目的

为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办XX年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景

在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的'日益提高，科技英语变得十分重要；学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象

活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程

〈一〉初赛

初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

二复赛

复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定x月9号。

〈三〉决赛

复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：

1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。（3分）

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。（3分）

3、技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。（3分）

4、时间控制：定题演讲在2分3秒时有工作人员提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣1—5分。（1分）

5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

评奖与奖励：

决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

八、活动前期准备：

1、1月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动。

4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙。

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppt等技术工作。

九、宣传方案

通过各学院学生会进行宣传。

英语比赛的策划书篇4

一、活动细则

1、活动名称：XX快乐英语挑战赛

2、活动时间：**x

3、活动对象：XX各院系学生

4、活动原则：以“快乐”为中心，本着公平、公正的原则，增强学员们的自信心，交流沟通技能和英语专业知识。

5、活动形式：初赛、复赛、决赛

6、主办单位：XX

7、承办单位：XX

8、邀请评委：**x

邀请嘉宾：

9、报名方式：学员可自行在队里报名，

10、报名时间：

二、人员安排

1、宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传2、管理部：备置活动物品，赛后整理工作

3、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作

4、文秘部、编辑部：负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿

二、决赛总流程：

（各步骤时间待定）

1、工作人员早期入场准备活动前期工作

2、观众入场

3、嘉宾入场

4、由活动主持人介绍出席嘉宾，评委，并介绍此次活动的主要目的等事项

5、由评委代表讲话，再领导嘉宾致词，并宣布活动开始

6、活动正式开始（最好有一些配乐）

7、先三个参赛人员比赛完毕

8、由校园歌手演唱歌曲（最好为英文）

9、继续比赛

10、演讲结束，比赛进入评奖阶段，并设有赛外奖项（人气，举止等）

11、主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束，由评委代表做总结陈词，再领导嘉宾宣布闭幕。

注意事项：进入决赛的每位选手提前（时间待定）必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。

五、活动具体要求

1、工作人员着装统一，佩带代表一定身份的证件

2、工作人员提前入场

3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁

六、比赛具体流程（预计人数50或以上不等）

（1）、初赛

时间：

地点：

演讲主题：自定

评分标准：

1、发音20分

2、内容30分

3、仪态仪表10分

4、语言应用10分

5、总体印象10分

规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前20名者进入下一轮比赛。

评委：x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生

（比赛时十分优秀者直接入围，其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）

（2）、复赛

时间：

地点：

演讲主题：自定

评分标准：

1、发音20分

2、内容30分

3、仪态仪表10分

4、语言应用10分

5、总体印象10分

规则：演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前10名者进入决赛。

评委：X名专业英语老师、（比赛时十分优秀者直接入围，其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）

〈三〉决赛

时间：

地点：

演讲主题：

决赛由两部分组成：

1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。

评分标准：

参赛选手的分数由两部分组成

1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）

2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）

评分细则为：

1、发音15分

2、内容30分

3、仪态仪表10分

4、语言应用20分

5、总体印象10分

6、应变能力（回答问题与即兴演讲）15分

规则：选手进行比赛，分数排在前6位的选手即可获

一、二、三等奖，后4名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

评委：X专业英语老师，1—3名嘉宾（由校方领导出任），1—2名英语优秀研究生