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敬老院中秋节活动方案(案例)【参考10篇】

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敬老院中秋节活动方案【第一篇】

1.基本情况:重阳节,大队部组织学生代表慰问养老院孤寡老人。

2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

3.组织部门:学校大队部。

4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

1、目的:在社会中体现出莲花小学学校的'形象以学生的素质,达到社会效应。

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对大队部成员的服务感到满意。对莲小学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

1、人力资源:大队部全体成员和各中队代表。

2、物力资源:慰问品,活动经费。

20xx年xx月xx日下午。

下午2:20在学校操场集合,由大队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫养老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写1篇活动心得)。

1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

1、组织者:少先队大队部。

2、主要负责人:大队辅导员。

敬老院中秋节活动方案【第二篇】

尊老爱幼一直以来是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,成年人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会空巢家庭越来越多,很多老人内心孤独无依,有一部分老人选择了到老年公寓来安享晚年。小学的孩子们对老年人这个群体的关注和关爱都少之又少的的,尤其是一些独生子女家庭,六个大人宠爱一个孩子,孩子们除了接纳和享受外,几乎已经失去了爱的能力,不会爱自己更不会爱身边的人,更不要说自己的父母和爷爷奶奶了。那么教会孩子们怎样去爱就变得尤为重要。

走进夕阳红,亲近老人心。

1.我们要通过孩子们自己的一份努力给老人们带去关爱、快乐和温暖,感受关爱别人带来的快乐和满足。

2.引导孩子关注老年人这个群体,培养学生的社会责任感,营造校园和班级尊老敬老的良好风尚,借实践活动的契机,让孩子们学会爱,体会爱,并且付出爱。

1.向大队部提出申请,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2.组织相关人员到敬老院熟悉路线、地形和环境。

3.联系敬老院主要负责人,待其许可,与其洽谈具体时间,协商本次活动的各项具体安排和相关细节。

4.取得学校大队部的批准,并取得大队部的支持。

5.确定参加活动的人员人数,交代注意事项,积极动员学生参加。

6.活动宣传(海报、横幅等),并由家委会负责。

7.准备活动设备(相机、旗帜、礼物等)。

8.依据自愿原则,参加人员准备自己制作的礼物送给老人们。

9.准备红领巾20条左右。

1.在校内广场门口集中参加人员,清点人数,交代细节。

2.少先队员到达敬老院后为工作人员及老人代表佩戴红领巾。

3.在工作人员的带领下参观敬老院,了解敬老院的规模、服务、环境及其他情况。

4.学生代表向老人赠送礼物。

5.分小组进行劳动。

6.组织能力强的女生为老人们剪指甲。

7.合影留念,老人们告别,活动结束。

1.召集参加人员,清点人数。

2.清理场地。

1.参加人员要秉持“文明礼貌,留美好印象“的原则,以尊敬亲善的态度对待每位老人,与老人说话是要有耐心。

2.参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动、不听指挥,遇到突发情况要及时上报带队教师。

3.要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

4.在活动期间要小心翼翼,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

5.打扫卫生要保证不破坏和不改变老人的原居住环境。

敬老院中秋节活动方案【第三篇】

各党(总)支部:

20__年中秋节、国庆节即将来临,为进一步落实党内关爱帮扶机制,深化党内关爱行动,进一步弘扬中华民族的优良传统,为使困难党员、离退休老干部、孤寡老人与广大群众一道,高高兴兴地过好传统节日,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,要求各党组织在中秋节、国庆节“双节”期间组织党员干部、共青团员开展形式多样、内容丰富的慰问活动。现将有关事宜通知如下。

一、结合各自实际情况,通过走访、慰问、了解,关心困难党员的思想、身体及家庭等实际情况,听取他们的诉求,通过多种形式给予帮助,及时帮助他们解决生活上的实际困难和问题。

二、以各党(总)支部为单位召开座谈会、联谊会、交流会、组织参观等形式,请困难党员、离退休老干部一起座谈交流,听取他们的要求和呼声,把党和政府的温暖送到他们的心坎上。

三、发扬敬老爱老的传统美德,开展好敬老爱老送温暖活动。“双节”期间,各党组织要组织慰问组,由领导带队到敬老院以及孤老烈属家中进行慰问,弘扬感恩精神,弘扬我们党的光荣传统和中华民族敬老尊贤的良好美德。大张旗鼓地宣扬和表彰敬老爱老和扶助老人的好人好事,努力推动敬老活动的深入开展,营造关心爱护老人的社会文明风尚。充分体现党和政府对孤寡老人的关爱和温暖。

活动结束后请及时将情况以文字和图片的形式(电子版)报机关工委。

敬老院中秋节活动方案【第四篇】

为老人们送去温暖。

3月9日下午3:00。

加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上每一个中学生对老年人的一份关怀,培同学们的敬老品质,弘扬敬老、爱老精神;作为新世纪的中学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。

“关爱老人,温暖社会”

明威中学。

八.5班全体学生及部分老师。

1、倡议同学们捐出零花钱(压岁钱)购买水果;

2、3月9日下午3:00在校门口集合,统一列队前往。

3、每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

4、内务整理及卫生打扫(自备抹布)。

5、回去之前先在门口集合、总结,然后解散放学。

1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

2、不要穿着过于时尚的服装,在他们面前摆弄电子产品,否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。

3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、参加次次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,注重自身素质和集体形象!

(注:以上计划上报学校,由学校团总之就实际情况组织实施;并尊重敬老院安排及规定。)。

敬老院中秋节活动方案【第五篇】

中秋敬老月,情满养老院。

二、活动目的:

通过活动,为园区老人共度佳节,给老人们带来心灵上的慰藉,感受温暖,分享快乐。

三、活动时间:

四、活动地点:

养老院二楼餐厅。

五、用餐地点:

养老院二楼。

六、参加人员:

1、园区入住老人:154人。

2、演出队:27人,其他家属按10元/人收费。

七、活动流程:

(一)前期准备。

1、联系义演人员,确定演出节目内容、确定活动主持人。

2、确定用餐标准为三荤两素(比平时多加一荤一素)。

3、养老院每位老人发放:桔子1个、苹果1个。

4、音箱设备、话筒。

(二)活动过程。

1、xx月xx日上午8:00组织社区员工准备会场;

2、8:30分护理人员组织老人到二楼餐厅,安顿好,维护好现场秩序;

3、9:30分,主持人宣布活动开始;

5、其它工作人员帮忙收拾碗筷,等老人离开后再用餐。

八、活动保障:

1、食堂——保障用餐质量及用餐时间。

2、行政人员——统筹活动时间安排及后勤服务保障,人员分工护理人员、护士、护理主任——保障老人安全、协助老人上下楼、依据老人情况采取相应措施。

3、服务保障——xx月xx日早上全员待岗,不做其它安排,食堂帮厨每一桌人落实到具体服务的人员,负责上菜和收碗筷。

九、其它注意事项:

1、xx月xx日按正常时间上班,早上8:00所有人员正常出勤。各部门人员上班时间准时到达园区,由行政部组织到二楼餐厅将餐厅饭桌收起来,布置好会场。活动结束后将饭桌搬回餐厅并摆好桌椅,准备老人用餐场地。

2、各部门人员必须准时到场按以上表格内容开展工作,若未按时到场或未按要求执行的`人员将给予100元乐捐。

3、会场座次安排。

敬老院中秋节活动方案【第六篇】

1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

3.体验为老人过节的快乐。

1.幼儿行为示范光盘。

2.环创材料“重阳节”。

3.背景音乐《常回家看看》。

教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。

1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!

2.教师说明重阳节的来历。

引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。

小结:敬老爱老是中华民族的'传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......

4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)。

5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)。

小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

6.教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

敬老院中秋节活动方案【第七篇】

“家家有老人,人人都会老”。

关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。

中午团圆饭,全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌。

[1]下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的')。

[2]猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与。节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

金色阳光养生乐园多功能会议厅。

在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

“九九重阳享健康,人间百善孝为先”。

“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”。

xx。

敬老院中秋节活动方案【第八篇】

尊老爱幼是我国的传统美德,为了培养幼儿尊敬老人、感恩老人的品德,幼儿园组织了一次中秋节庆祝活动。孩子们陪爷爷奶奶、姥姥姥爷度过了一个快乐而难忘的节日。

关爱老人、奉献爱心。

我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让党员、青年团员的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,爱岗敬业,争做楷模,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

___幼儿园教师团队。

20__年_月_日下午。

___养老院。

1、活动前期准备:

(1)联系敬老院负责人。

(2)对参与服务的员工进行培训,并说明注意事项。

(3)购买水果及文化用品。

(1)布置场所。

(2)敬老院院长或老人介绍他们的情况。

(3)爱心团队代表讲话,送上慰问品及文化用品。

(4)参观敬老院。

(5)帮老人按摩;打扫卫生,整理内务;梳头;陪着老人拉家常,讲故事,下跳棋,看电视。

(6)离开时与老人合影留念。

1、参与员工在活动开展期间应当服从组织安排和管理,不得擅自离开岗位。

2、在活动中对待人要亲切热情大方,注意个人行为,体现党员团员风貌,注意维护党员团员形象和公司形象。

3、每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作,讲团结,讲奉献。

4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理的要求。

5、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

6、参与员工下午2:00在办公室集和出发前往敬老院。__负责拿爱心团队旗帜。

7、活动前的宣传要到位;活动中的文字记录,照相、摄像记录一定要切实做好;活动后要进行总结。

敬老院中秋节活动方案【第九篇】

孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。

结合幼儿园的实际情况,浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动,我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)等互动活动,让全体师生体会老人的社会价值,产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫,教育幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。

幼儿园领导高度重视,研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际情况,各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开,以多种形式向老人祝贺节日,努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。

1、园外悬挂宣传标语,营造宣传教育氛围,在园门口悬挂宣传“爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语,主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。

2、深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。

3、组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

1、各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

2、各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用父母资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。

3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。

4、开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。

通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取”含义,更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。

1、学习礼仪教育活动的有关内容,懂得如何才是尊敬老人的行为。

2、在生活中以实际行动“从我做起,从小事做起”,学习文明用语和礼仪。如在公共场所里,给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。

3、我们的亲老爱老行为,对身边的孩子有着身教言传的作用,如:先让老人进屋,先让老人坐下,有吃的先让给老人,这些细小的行为都会影响孩子,他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交车时,以身作则为老人让座,上楼时,碰到老人,帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家,亲老人”活动,引导幼儿主动参与敬老亲老活动。

中国是礼仪之邦,我们小朋友应该从小学礼、用礼,每一个细节开始,从学会尊重长辈、孝顺老人开始,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

启动“敬老月”活动宣传报道工作,在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。

“敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩,回报亲人的开始,随着敬老月活动的结束,我们的敬老、爱老行为还要延续,让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成优良的尊老行为礼仪。

敬老院中秋节活动方案【第十篇】

作为中学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让老师及学生们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,爱岗敬业,勤奋学习,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

组长:

副组长:成员:七八年级团员20人。

20xx年10月23日中午。

(一)活动前期准备:

2.对参与服务的教师及学生进行指导,并说明注意事项。

(二)活动当日安排:

1.购买些水果等慰问品。

2.帮老人按摩;打扫卫生,整理家务。

3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视。

4.离开时与老人合影留念。

1.参与教师及学生在活动开展期间应当服从组织安排和管理,不得擅自行动。

2.在活动中对待老人要亲切热情大方,注意个人行为,体现中学生风貌,注意维护个人及学校形象。

3.每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作,讲团结,讲奉献。

4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理的要求。

5.活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

6.参与教师及学生中午12:30在教学楼前集合,12:35出发前往敬老院。

7.活动前的宣传要到位;活动中的文字记录,照相记录一定要切实做好;活动后要进行总结。

8.全体参与人员一定要注意好交通安全。

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