个人主要事迹怎么写 个人主要事迹精编4篇

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个人主要事迹介绍1

__，男，__岁，政治面貌团员，班长。进入大学以来，他严格要求自我，获得奖学金，两次校级综合奖学金，被评为优秀干部，我在一步步走向成功。二年来，在各级领导和教师的培养下，本人在各方面都取得了很大的提高，取得了较大的成绩。现将我在校二年的思想学习和工作情景作如下汇报：

一、思想方面在思想上本人进取要求提高，__年我向党组织递交了入党申请书，我深知思想对一个人发展的重要性，我多次参加院党委举办的业余党校培训班，关注国家时事，学习党的相关文献书籍，定期向党组织递交思想汇报，积极参加各类党的理论知识讲座，并多次向党组织汇报自我的学习心得，优秀学生先进事迹报告努力提高自我的政治理论修养，修正自我思想认识偏差的地方，树立正确的人生观、世界观和价值观，并带动周围同学努力学习党的政治理论知识，我坚信中国共产党是最伟大，最先进的党，不断增强党对建设中国特色社会主义的信念，__年12月我光荣的加入了中国共产党，我时刻以一名党员的标准严格要求自我，在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

二、工作情景本人入学以来在班内担任过团支部书记，加入了书画协会，担任过协会主席，后加入学生会，我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作，主要从班级工作，社团工作和学生会工作作如下综述：共产党年刚入学我担任班团支书，能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策，鼓励同学们参加各项社团活动等学校文化活动，__年五四我班被评为先进团支部，我被团市委评为“优秀团员”称号，担任团支书时间虽短，但使我受益匪浅。大学生主要先进事迹在社团活动中我曾担任书画协会主席，我多次带领会员到__大学书法系学习和交流，不断提高大家的书画水平，协会每周有固定时间上课，定期举办书画展，书法笔会等活动，异常是举办的迎奥运，树新风书法笔会受到院领导教师的好评，我的书法作品入编了__大学主办的《__书画集》并荣获“学生类二等奖”。

__年__月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席，我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，狠抓各项工作，把学生会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生构成贴合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时，我深知学生会是学生和院领导教师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级和各处室的联系，关心学生的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持。在学校文化建设中，我提倡学生会独立开展工如学校篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的交流，进取投身社会实践活动中去，年春节前夕，我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动，在学院举办的大型活动中，我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动，协助各社团开展活动。__年我被学院授予“优秀学生干部”称号，礼貌大学生先进事迹从一名班团支书到学生会主席，培养了自我较强的职责感和工作本事。

三、学习方面三年来，我有明确的学习目标和学习态度，作为学生干部和学生党员，我更加严格要求自我，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次，在学校网页制作大赛中我荣获“三等奖”，书画赛中获书法“一等奖”，并取得了普通话证书和计算机应用本事证书。__年x月至今我在学院学生处参加实习，在实习中我利用到了所学的专业课程，加强学习业务知识，不断学会与领导教师的交流和交往，严格的要求自我，不断提高自我的综合本事。

四、生活俭朴、乐于助人

生活上，我给人的感觉仅有朴素，为了节省家里的开支，我参加了学校的勤工助学岗位，同时在校外做家教，充实自我的大学生活。我平易近人，待人友善，与人相处融洽，进取与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

我一如既往的坚持着党员标准，以坚强的意志脚踏实地的去追求自我的梦想。我学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的进取地都无时无刻不激励着我们，我成为了一名合格的优秀大学生。

个人主要事迹2

王xx，女，31岁，现任汉中市铁路中心医院勉西精神病医院急诊病区护士长。自踏入勉西精神病医院那天起就始终坚守在临床一线，在这个特别的护理岗位上，她用爱心、细心、耐性和责任心呵护每一位精神病患者，在她的细心护理下，一个个精神病患者得以康复，重新回来家庭和社会，重燃生活的希望。

精神科病区都实行封闭式管理模式，收治的大部分是精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、伴有精神症状的酒依靠等重性精神疾病患者。他们发病时，常伴有幻听、幻视、妄想、突发性冲动、重度抑郁、精神恍惚等症状，常常拒绝治疗、拒绝吃药，甚至辱骂、踢打医生和护士。在这样的工作环境下，护理工作的辛苦和特别可想而知。值班护士随时要巡察病房，平常就坚守在病区的走廊上，每隔十五分钟巡察一次病房，假如有特别的“三防”（防自杀、防冲动伤人、防丢失）病人，须要随时视察患者的病情改变、睡眠状况、躯体状况、有没有自杀轻生等异样状况，并且要随时记录。曾经有一位流浪的中年男子被救助站送到病区时满脸污垢，头发粘结在一起，留着长长的辫子遮挡了五官，全身的衣服已经辨别不出颜色并散发出浓烈异味，病区的其他患者见了都退避三舍，她却坚决果断的拉起患者的手，一边劝慰一边支配病区的男护带其去洗澡后为患者换上干净的衣物，与其他护士为其修剪了头发、指甲等，当患者看着镜子里面貌一新的'自己时快乐的笑了，这时王xx也笑了，笑的那么单纯，笑的那么满意。

一份耕耘一份收获，付出总有回报，几年来她多次在护理医疗演讲竞赛中获得大奖，20xx年被医院评为“优秀带教”，20xx年当选为汉中市铁路中心医院勉西精神病医院急诊科护士长。精神科的护理管理工作是对她工作实力的新挑战，她不仅经受住了考验，而且从一般护理岗位走向科室护理管理岗位，在提升自我中实现了质的飞跃。记得有一位14岁小患者，入院前无故发脾气、摔东西，后被家人强制送到医院治疗。小小年纪在面对医院这个生疏而封闭的环境时，他不协作治疗，经常存在暴力行为、殴打他人、企图外逃等极端行为，作为护士长的王xx没有畏惧，带领科室姐妹们耐性的劝导、照看，就像对待自己的小弟弟一样。由于病情反复，在照看中她被小患者抓伤，在患者病情加重须要她百般照看的同时，她的小孩又在家生病高烧不退，也须要她陪伴和照料。面对工作和家庭的选择，她忍痛选择了病人，依旧坚持在自己的岗位上更加细心的照看患者。渐渐的这位小患者接受了她们，也像家人一样信任、依靠她们。等这位患者出院时对王xx说：“姐姐，感谢你们，我肯定好好上学，将来回来探望你们。” 精神病患者是一个特别的弱势群体，社会的卑视，家庭的抛弃让他们的心灵备受摧残，这些对精神科护理工作提出了特别的要求。王xx深知这一点，她细心梳理日常工作中每一个环节，因人因病而异制定出相应的护理工作安排，用耐性帮助他们提高基本生活技能，用责任心去仔细落实各项制度，用细心去护理每位患者，待患者如亲人，促进疾病康复。她，是精神科护士的榜样，用自己的执着在这平凡而又特别的岗位上静默付出，以高度的责任感，满腔的热忱，无私的爱为患者开拓一片心灵的绿地。

个人主要事[]迹3

xxx是八年级五班的班长，“言必信，行必果”是她的行事风格。在家中，她尊老爱幼，在老师那里是得力助手，她是班级的“领头羊”，是同学们的好榜样，是一名全面发展的团员。

她是学习上的佼佼者，平时能够认真完成老师布置的作业，遇到难题勇于钻研，并能热心帮助同学，和同学们一起进步。她平易近人，和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题，开导学习较吃力的同学。她能够根据自己的学习情况制定合理的学习计划，并认真完成。正因如此，她才能在每次考试中成绩优异。但无论取得了怎样的成绩，她都能平心静气，坦然接受，善于总结，再创佳绩。

作为班长的她，肩负了更多的责任，总是尽心尽力维持好班级纪律，使班级步入正轨，形成良好的班风；作为班长的她，以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风班纪起带头示范作用；作为班长的她，有较强的组织能力，能够统筹兼顾，出色地完成老师交办的各项班级工作。

除了学习，她在书法和钢琴上也小有成就。从五岁半开始就接触书法，并一直坚持到现在。各种成就使她的成长之路熠熠生辉。她在四年级时便拿到了书法最高级证书，并获得了多个奖项，如春芽杯书法组三等奖等；在钢琴上，她获得过多项省级荣誉。在学校的比赛上，她获得了第六届艺术节书法组第一名，为班级争光添彩。

在家里，她是父母的好帮手。经常帮助父母做家务，晚上洗衣服，周末买菜，做一些力所能及的事。她文明礼貌，礼让长辈，凡事要经长辈的`同意才能做。她是父母眼中的好孩子，是父母心中的骄傲。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。未来会有很多未知的坎坷，但她会永远保持自己的一颗炙热的初心，脚踏实地的走好每一步，做最好的自己。

个人主要事迹4

肖xx，是xx二十八中教育集团高新实验学校一名生物教师。在平凡的教育岗位上兢兢业业，以饱满的工作热情投入到每一天的工作中。她是一名中共党员，在日常的工作生活中严于律己，以身作则，默默地践行党员的使命。

一、尽职尽责，永葆先进

作为一名党员教师，她在工作中发挥了积极的模范带头作用，树立了良好的榜样，坚决维护党员的形象。她积极参与学校的党组织活动和党员学习，比如每月的党日活动、党史知识竞赛、阅读党史方面的书籍，不断加强自身党性修养，树立牢固正确的世界观、人生观、价值观。在学校行政部门工作时，她严格执行领导的的工作要求，高效地完成各项工作任务，务实的工作作风和严谨的态度全赢得领导及同事们的好评。

二、用心教书，用爱育人

偶然翻看她的教材和备课本，发现教材上全是密密麻麻的标注、笔记等，备课本上每1篇都字迹工整，内容详细，还用红笔写了详细的教学反思。有时候聊天笑谈：“一个生物老师，咋怎么这么认真？”她每回都这样答道：“如果老师不认真，咋能要求学生认真呢？我们老师就应该先给学生做个表率！”她的每节课都是精心备好才会走向讲台；她要求学生上课不迟到，自己先会做到不迟到；她布置的每一次作业都会认真批改、讲评。这就是她的工作态度，用心做好每一项工作，用自己的行动去感化每一位学生。

三、潜心钻研，不断提升

课堂教学是教师专业成长的主阵地，教师的成长需要不断地深耕课堂。听过她几次公开课，每一次都让人感受到这是一堂做了充分准备地公开课，从课件的制作、内容的选择、问题的设计，到过程的设计、活动的安排，都经过了仔细地推敲、演练，使得课堂逻辑清晰，课堂活动环环相扣，有利于学生知识的建构。她有时为了优化某一个内容，会进行很多的探索，甚至不惜利用周末的时间，直至找到一个满意的方案。她经常会在办公室向资深的。老师请教课堂管理的问题，与其他生物老师探讨专业知识问题，与物理、化学老师探讨学科融合的问题，不断地提升自己的素养。

四、融入集体，热爱生活

除了自己的本职工作，她积极参加各种活动，20xx年曾参加xx市垃圾分类课程设计大赛，20xx年参加过我校“三八妇女节”的演讲活动，20xx年参加我校第二届读书分享会。在这各式各样的活动中融入二十八中这个大家庭，感悟着生活和工作中的美好。

我承诺：牢记教书育人的神圣使命，尊重和关爱每一位学生！