家长参与的六一学校活动方案(案例)【优质8篇】

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家长参与的六一学校活动方案【第一篇】

东湾社区是由于撤村建居而成立的社区，学生家长来自各行各业，为了使学生的综合素质有一个全面的提高，为此，我社区特成立了家长学校，通过家长学校这个平台，家长可以了解国家教育政策，了解一些家庭教育方法，配合学校老师教育好学生，可以更好的实现家庭、学校、社会的三位一体全方位、立体化的教育，使每个学生都成为家庭和社会的有用之才。

1、让家长了解更多的国家教育政策及法规。

2、交流、学习一些家庭教育方法，配合学校老师教育好学生。

3、可以更好的实现家庭、学校、社会三位一体全方位、立体化的教育，提高学生的综合能力。

二、组织机构。

三、活动形式：

1、教育法规知识讲座。

2、家长教育子女经验交流。

3、家长与孩子共同参与学习、听课。

4、以问卷调查的方式让东湾社区的居民更好地了解家长学校。

家长参与的六一学校活动方案【第二篇】

根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(--—201-年)》及的精神和《克拉玛依区“--”教育事业改革与发展规划》，加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

二、工作重点。

(一)作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。

1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。

2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

2、每学期开展1—2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议。

3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。

1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。

4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

四、具体开展的工作。

(1)小班组家庭教育讲座《如何面对新入园幼儿的哭闹现象》。

(2)各班召开家长会。

(3)征订《不输在家庭教育》第十八卷书。

(1)家长开放日向家长介绍家庭育儿好经验。

(1)组织指导师学习《全国家庭教育指导大纲》。

(2)各年级组召开《不输在家庭教育》第十八卷家长读书交流会。

(1)家长经验交流。

(2)家庭教育工作总结。

(3)家庭教育资料整理、归档。

家长参与的六一学校活动方案【第三篇】

一、活动时间：

__年5月6日(星期五)晚上7:30。

二、活动地点：

各班教室。

三、通知家长。

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备。

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:。

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。

七、上交材料：

_____学年度第二学期六年级家长会活动安排。

主题：家校沟通联手，构建和谐教育。

一、活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间、地点：

1.活动时间：__年5月6。

19：00——21：00。

2.活动地点：学校各班教室。

六年级(1)(2)：在六(2)。

六年级(3)班：在六(1)。

三、活动准备：

1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)。

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。

四、活动流程：

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。

2.时间流程：

五、工作人员安排：

1.家长会到会工作人员：叶_，何_，郭_，

2.具体安排。

(1)负责照相：曾俐珊。

(2)楼层引导：

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。

由何_老师和李_老师负责。

三楼大门：朱_老师和刘_老师负责。

校门口：叶_老师和郭小婷老师，牟_老师。

家长参与的六一学校活动方案【第四篇】

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

组长：王校长。

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

我有一双能干的手;保护我们的地球;。

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;。

解放孩子的.双手，使孩子会玩;。

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：徐成学柳作田。

美术作品评委：孙建斌李海波。

作文评委：韩晓曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：吴成杰。

摄影报道：孙振术。

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

家长参与的六一学校活动方案【第五篇】

3、通过活动，培养孩子们关心他人，温暖他人从点滴做起的习惯。

4、通过活动，培养学生的俭朴生活意识和诚信交往意识；

5、通过活动，提升学生公共空间意识，做“公共空间文明大使“和实践者。

小梦想大梦想圆梦贸易节讲诚信献爱心情系育才人。

5月31日下午。

学校中心广场、操场、走廊、连廊等校园公共场所（会有具体安排）。

每个孩子心中都有一个梦想，它可以很大，也可以很小；它可以很远也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在这个贸易节，让我们一起发现梦想的力量，相互帮助，共同努力，做文明诚信之人。

1秘密梦想助力人，圆梦小梦想：每个同学写出在当天在贸易节当天想实现的小梦想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人书，可以是一次和好朋友去看电影的机会，也可以是一个可爱的毛绒玩具等等。把你的小梦想写在梦想卡上，等待校园里的“秘密梦想助力人”认领你的梦想，帮你完成你的小梦想哦！

2团结一致，圆梦团体大梦想：我们有很多的团队，也有很多共同的梦想。在前期的调查中，我们了解到彩虹假日小队同学为了实现结对同学的六一节日梦想而努力；足球社团的同学希望通过这次贸易节成立第一笔育才少年足球基金；还有我们的爱鸟社团的同学们希望能够为鸟儿构建舒适而又安全的家园;有的班级希望为班级里增添一个存放牛奶盒大大箱子等等。孩子们的这些梦想很真实，就在我们身边，让我们一起努力，共同实现梦想吧！（提醒：团队梦想需申报）。

如果你们的团队梦想能够得到大家的认可，成为大家心动的梦想，我们根据该梦想受认可指数，学校将提供以下优惠：

1提供100--300元不等的梦想助力金。

2提供人流量最多的“特色摊位”

3提供前期的醒目广告宣传机会。

1.自由设计摊位与制定特殊摊位相结合：每个年级的.摊位统一设置在规定的区域，由师生自由设计。大队部在中心广场为入选的梦想团队增设特色摊位。

4.自由供货：贸易物品可以是各种健康的新旧物品，提倡利用家里闲置物品或者多余物品进行贸易；也可以是在合理指导下进货买卖。

5.自由成交：贸易形式不限，以物换物、以钱购物等，只要双方认可均可成交。

1)各班对本届贸易节进行一个前期的介绍和动员。（本周五）。

2）团队梦想的征集：

本周三，四：对学生的梦想进行一个最初的了解，完成梦想卡；

本周五，将孩子们的梦想与班主任沟通，确定竞选“特色摊位”的团队。根据梦想可行性，帮助孩子们明确所要实现的梦想，并且明确分工，利用本周末进行前期准备（根据摊位制作广告海报，进货，以及制定买卖策略等等），进一步完善梦想，布置任务。

下周一，利用品德课以贸易节为主题，进行交流及技术指导。

1．诚信贸易，公共空间用语礼貌，行为文明。

2．设摊时留有通道，不阻碍同学走动。

3．团队梦想经班主任审核，由大队部确定统一颁发特色摊位营业执照，并提供相应优惠。学生要将营业执照摆放在摊位明显处，凭照经营；无照经营者，“市场管理员”有权责令其整改，直至取消其买卖资格。（5月28号下班前上报各班推选团队梦想店铺的“计划书”）。

4．本次贸易节进行评比，选出最具吸引力摊位广告海报（全部海报的30%），五星级店铺（每个年级店铺总数的30%），最佳班级组织奖若干个。（评比细则见附件）。

5、广告海报张贴要求：提倡利用废旧的挂历纸进行广告设计，广告张贴在墙上有瓷砖处，只能用透明胶张贴，不得使用双面胶，不得损坏墙面。广告海报于5月28日—5月30日期间张贴在学校指定区域内。

6．贸易结束后清理干净自己的摊位，保持校园清洁。

7．旧货请看清质量，一经售出后，不再更换和退货；新货出现质量问题，应该实行包换和包退；如果出现“贸易争端”，由大队部组织大队委员以买卖公平原则进行调解和仲裁，买卖双方要服从仲裁；出现“强买强卖”行为的，取消买卖资格。

8．学生同伴合作进行贸易，中高段班级严禁找老师或家长代替守摊，进行交易，低段班级可以适当邀请家长帮忙。

1组：何天琛、樊昊天、王映苏。

2组：岑逸辉、王晗、周佩莹。

时间。

活动内容。

负责人或部门。

备注。

。

下发“六一”贸易节活动方案，各班对贸易节方案进行解读，前期预热及指导，完成梦想卡的前期调查。

大队部。

各班班主任。

5、24。

根据贸易节方案，布置任务。同学们利用双休日进行前期准备（包括货物的准备，广告海报的制作（1k大小纸张或一半大小）。

日。

2国旗下讲话：宣传贸易节，宣读“圆梦”倡议书。

大队部。

班主任。

。

1、各班上报特色梦想申报内容（包含具体的梦想，实施的策略，广告宣传等等)。

2、下发各项贸易节评比细则。

大队部。

班主任。

。

学生在学校规定的地方张贴广告海报。

各班级。

。

1、大队部公布团队梦想入选摊位，提供各项优惠措施，发放梦想助理金。

2、指导学生整理并登记好小组欲出售的物品，在封底标注欲售价格。要求：以低价为主，以利于促成交易。

2、各班可张贴班级梦想卡。

班主任。

大队部。

广告海报评委可以开始评比。

上午。

大队部下发各店铺营业执照。

大队部。

下午。

全体教师。

1．现场总协调：大队部各部门配合。

2．具体实施：

（1）大队部负责现场总协调，组织部分大队委员设立“贸易仲裁”办公室，解决“贸易争端”；安排“学生市场管理员”若干名，维持市场秩序；（以上工作人员应该佩戴明显标志）。完成后期活动反馈，以及完成学校电子屏幕ppt制作。

（3）班主任负责宣传贸易节，教育学生文明行为，指导学生完成“梦想计划书”，组织学生进行交流并安排好班级贸易活动。

（4）总务处负责根据需要提供后勤服务。

1.贸易仲裁委员会委员。

2.市场管理员委员会。

3.梦想爱心基金会。

4.“最佳摊位广告海报”评比委员会（大队部宣传部成员）。

5、“最佳五星级店铺”评比委员会（各年级组长，现场巡视并给与评分）。

6、“最佳班级组织奖评比委员会（各位中层以上领导及年级组长，现场巡视并给与评分）。

杭州市育才外国语学校大队部。

****年5月23日。

家长参与的六一学校活动方案【第六篇】

“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。

20xx年5月30日（星期五）半天。

文艺汇演——初中、小学全体师生。

（一）、节目总负责人：

（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；

（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；

（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。

上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。

班级。

节目名称。

节目形式。

参演人数。

备注。

（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）。

小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；

小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；

初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。

（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；

（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；

（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；

（九）、其他未尽事项，另行通知。

一、总负责人：

二、协助人：

三、主持人：

四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师。

（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）。

五、班级区域划分：

六、后台节目协调、催场：

七、台前道具：大队部干部。

八、音响：

九、摄影：摄像：

十、横幅、背景：

横幅：xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）。

十一、舞台搭建、布置：

十二、节目单：

1、8:30学生各班带凳子入场。

2、9：30演出正式开始；

3、11:00——11:30回教室。

4、活动结束，各班级值日生清洁现场。

二零一四年五月。

金湾区xx实验学校。

家长参与的六一学校活动方案【第七篇】

学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据省、市、县《20xx年“祖国好家乡美”主题系列活动的通知》和中心校关于庆祝六一节活动的通知，为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六?一”庆祝活动，现将活动方案安排如下：

20xx年日上午：庆祝大会、文艺汇演。

(一)总结工作，表彰先进。

为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。

1、先进班集体：以学校20xx年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。

3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月29日前将评选结果报学校德育处。

(二)新队员入队仪式小学一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。

(三)搭建展示平台，举行文艺汇演。

1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。

3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。

4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的班级评定一、二、三等奖(一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名)。

(四)师生同乐，开展庆祝活动。(详细内容见另行方案)。

四、组织领导。

为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组：

组长：蒋光平。

副组长：雷顺光。

组员：伍天学、伍辉、韦政昌、韦芬、陈继敏、吴凤美。

按照学校统一部署，统一要求，领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人，分阶段实施等方式，认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠道作用，发挥学校、家庭、社会“三结合”也及教育网络的纽带作用，动员支持全校学生积极参与“祖国好?家乡美”庆六一的主题实践活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求取得实效。

四、活动要求。

1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。

2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。

五、各部门职责:。

1、节目主持：韦芬、陈继敏。

2、评委：雷顺光、伍天学、吴凤美、韦政昌。

3、计分员：伍辉、吴红婷。

4、奖状打印：雷顺光。

5、音响、多媒体管理：雷顺光。

6、摄影：蒋光平。

7、后勤：韦天荣。

8、维持会场纪律：各班班主任。

9、安全：各班班主任。

10、奖品采购：蒋光平、雷顺光。

八、奖励办法：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。

家长参与的六一学校活动方案【第八篇】

一、指导思想：

现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，学校建立家长学校，具体活动方案如下：

二、活动准备：

1、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，调查学生家庭自然情况，是否单亲。父母的工作单位，父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计，掌握学生家庭的第一手材料，班主任也了解学生家庭自然情况，采取不同的方法帮助、教育学生。

家长委员会成员的条件：

（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。

（2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。

（3）学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。（4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名，其中包括家长委员会成员4名，家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共13名，其中主任1名、副主任1名。

3、制定家长学校一系列计划家长委员会的权利：

（1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。（2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

（3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

（4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。

（5）有权对委员会工作进行监督。

家长委员会的义务：

（1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

（2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

（3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

（4）有义务完成委员会布置的工作。

（5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

家长委员会的职责：

（1）与学校紧密协作，发动家长配合学校做好各项教育工作，积极参与社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。

（2）动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。

（3）与研讨学校发展中的重点问题，协同学校提高办学质量，从物质和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进学校的教育改革，提高学校的声誉而努力。

（4）、归纳家长们所反映的问题，将有关意见和建议及时提供给学校。家长委员会参与学校教育教学工作，家长委员会成员可随时到学校听教师上课，对教师的上课情况反馈。作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。

三、活动时间：

学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。

四、活动步骤及内容：

开学初组织学生家长的培训，主要内容。

介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程。