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新进事业单位人员培训心得5篇

网友发表时间 2070446

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事业单位上岗培训总结1

作为正式踏上教育行业的新教师,我对这份工作充满期待和向往,虽然有过在私立学校有过几年的执教经验,但在全新的环境,对自己要求也进一步提高,我也害怕自己能力有限不能很好的胜任这份工作。很感谢教育局在我彷徨的时候给了我及时地帮助—新教师上岗培训。

在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢?

教育局的领导站在较高的角度从宏观上分析了全县教育概况和特点,对我们加入苍山教育队伍寄予了高度重视和期待。同时也提高对我们教师队伍建设的要求。让我在上岗前提前了解了我们苍山县教育的基本情况,明白了我们教师在学校安全中的作用,以及我们自己在专业化发展道路上应该遵循的要求等等,为我顺利上岗适应职业提供非常重要的作用。

通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。

做讲座的专家很多,他们是教育战线上的专家,但是又各有所长,他们都从自己所擅长的某一方面为我们新教师指名了方向,从他们的讲座中我受益很多。

在用心听了各位领导专家的讲座后,我明白了:要成为一名优秀的教师要有好习惯---主动求助、管理好自己的情绪、协作沟通、勇于认错、勤读书、助人为乐、字斟句酌等好习惯。上岗后,我发现身边的好老师确实就是这样的,而自己还欠缺很多,帮助我及时调整自己的路线。

名师、名校长的点拨受益更深。在讲座中,我们特别欢迎成功老教师分享她们自身成功的经历,他们的教育经历心得体会,为我们这些新人打开了眼界。他们就是我们的榜样和目标,鼓励我们不断前进。我们学习的是他们不断进取的精神,因为他们的成功不是随便就得来的,而是付出了比别人更多的努力。

通过集中培训,我对自己做了如下几点要求:

1、掌握基本的教育教学技能:

学生教育、班级管理和课堂教学的准备、实施、评价和研究的基本技能。这些是新上岗教师必须具备的基本功,成为专业成长的基础,并在实践中积累实践性知识。

2、掌握基本的教育教学常规:

学校教育和教学活动的基本内容、一般过程及其要求。这些是新上岗教师实向教师角色转变、逐步胜任工作的关键,还是让我们顺应学校、适应群体的必然要求。

3、熟悉学校的基本情况:

学校的规章制度,学校的特色和文化,以及本校的学生和家长等。这些是我们适应校园文化和工作环境的必修课,其意义在于帮助我们通过对学校、学生和家长的熟悉,定位自我角色和价值。

感悟:师训员开展有效的校本教研指导,得益于联系校学校领导的重视、学校教师的教学工作自身成长需要、师训员自身的学科修为及认真策划。三方意合共进,方可取得良好的效果。另:聘请下水与自我推销,有时还真不一般,好平台和好机制都很重要。有效推进确非一个空要求,一张纸文件可得。

还有,听了周奇老师的作文课以及彭才华老师的“广快作文”讲座,我心里有底了,我要把他们这种作文模式带回去,也让我们的学校里吹起这一鼓作文风。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。孜孜不倦,积极进取

4、取得群体的基本认同:

参加学校的主题教育活动和教育教学研究活动等。通过参加这些活动,在交往中被他人逐步了解、主动接受,在活动中表现自我、建立自信,在过程中寻找到归属和位置,从而调适心理、缓解压力。

在新的工作岗位上我们未来的路还很长,我们需要学习的东西还很多,我们总是在不断的实践中逐步成长,而短短两天的培训,给我的却是终生受用的知识。让我更加明确了自己的定位,坚定了自己信念,提高了责任心。最后,感谢为我们辛勤付出的老师们。

其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。

事业单位培训总结2

一、培训的基本情况:

鉴于我校大部分教师都课程较多的情况,我校安排全校教师统一于20xx年11月17日-26日中午和晚读时间在多媒体教室进行了集中培训,并要求教师于无课时到学校机房或办公室进行自主学习。并把培训视频上传到教师QQ群。

按要求总共进行了18个课时。培训总人数为157人,其中中学部39人,小学部118人。

二、培训内容:

培训内容严格按照下发的通知,以观看由华东师范大学心理系教师梁宁建录制的《心理健康与心理调试》视频为主要内容,加以教师之间的相互探讨学习。通过视频和网络资料,学习心理健康的定义和标准的解释,界定了专业技术人员及其容易出现的各种心理问题及问题产生原因的分析;学习心理调适过程中人格塑造、压力管理、情绪管理、时间管理、人际关系和职业规划等方面的介绍;学习在当前企事业改革的大环境之下所引发的心理不适及调适方法。

通过对专题讲座视频的观看,引导大家正确看待心理问题,掌握一些心理调适的基本方法,提高自身的心理健康水平。

三、培训取得的效果:

通过培训,我校教师均取得的良好的学习效果,每位老师都有学习心得体会,每一位老师都懂得:一名成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。通过学习,明白了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点,必须掌握一些心理调适的基本方法,提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通过自我调适来保持自己的心理健康,知足常乐,懂得与人分享与合作。调整自己的心态,承认自身的不足与缺陷,建立良好的人际关系,消除各种精神压力,才能更好地适应现代社会,更好地完成教学工作。

总之,本次公需科目的培训,让我们老师都深深体会到,做为一名教学工作者,心理健康和心理调试的重要性。教师的心理健康会直接影响教师的人际交往态度与行为,影响其师生关系、同事关系,而且还会影响其家庭关系、家庭生活氛围与质量。因此,教师良好的心理健康状况不仅是教师职业规范的需要,更是教师个体发展和自我追求的需要。

事业单位培训心得3

一眨眼,区人社局为我们组织的事业单位新进人员岗前培训就结束了。回顾5天的培训,组织者、授课方、还有同一批的学员都给我留下了深刻的印象。人社局和党校的领导们精心组织,培训内容好中选优,并且全程参与,从他们身上我看到了对工作的敬业和对我们的重视。培训的老师有的是政府领导,工作经验丰富,有的是大学教授,理论知识渊博,他们风格各异,但多能对我们有所触动和启发,让我们懂得了工作中为人处事的方式方法。学员们都能严守上课纪律,毫无保留的分享学习心得体会,从他们身上体现的朝气和激情让我非常难忘。可以说,在这短短的五天培训中,我收获了知识,收获了友谊,下面,就一些具体的心得体会总结如下:

一、做小事,也能体现一个人的能力水平。在岗前培训的开办动员会上,区委组织部曹部长给我们这批新人上了生动的一课。曹部长给我们举了两个例子,我印象特别深刻。一个例子是说:给领导倒茶,先给谁到,到多少,手拿茶杯的位置等都有讲究。另一个例子是说:给领导打印手稿,有的人只是照着原稿打,有的人会在打印过程中帮领导把其中的错别字纠正过来,有的人打印好了之后会检查一下有没有打错的字词,然后帮领导排好版再交给领导。这两个例子,都是我们踏上工作岗位后很容易遇到的情况。如果说细节决

定成败可能有些言过其词,那么说细节能体现一个人的工作水平和工作态度,最合适不过了。所以在新岗位上,我们要学会从简单的小事做起,注意细节,不能眼高手低,急于求成,慢慢的锻炼成熟后,才有可能真正挑起大梁,不然,基础不牢,地动山摇。

二、好心态,让工作生活更轻松。在领导为我们精心安排的课程中,我觉得阳光心态的学习,很及时,也很必要。因为在工作中,有各种各样的压力,来自领导的,来自同事的,来自家庭的等等,如果不懂得应对各种压力,那么很有可能生活的很累,工作得很辛苦,甚至产生悲观厌世的想法。阳光心态这一课程,正是一场及时雨,让我的心灵受到一次深刻的教育和洗礼,对待工作、生活、人生、未来,乃至对待每件小事,都能够摆正自己的位置,端正自己的态度。不好中有好的成分,我们要学会接纳。一个人小气,说明他很节俭,船小,但容易掉头,我很丑,但我很温柔等等。你无法改变人生,但可以改变人生观,你无法改变环境,但可以改变心境,你不能改变容颜,但可以展现笑容,你不会事事顺利,但可以事事尽力。积极、健康、自信、进取、乐观的心态,是一种用微笑来面对生活,用感恩的心来面对一切的心态。宽恕别人,善待自己,放下情感包袱,体会获得精神世界的成长。因此,面对物欲横流的社会,面对纷繁复杂的工作生活时,我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心

态来指导生活。

三、拓展训练,让我明白团队合作的重要性。五天的培训中,让我感悟颇深的还有拓展训练中的翻越毕业墙这一项目。一面四米多高的墙,不允许借助梯子等工具,要求在最短的时间内翻越过去,活动中体现着组织、领导、配合、沟通、付出等诸多要素。队员在完成该项目时,充分感受到团队在完成某大型任务时所表现的团队精神和力量。“人心齐、泰山移”。对于四米多高的毕业墙,如果只有我一个人,又不借助其他工具,就是一条无法跨越的鸿沟。但是,通过团队合作,我们70多名队员在短短的半小时之内就完成了翻越毕业墙的任务,也使我明白一个道理,在我们新的岗位上,我们不能一味的单打独斗,要学会融入团队,互相配合,就能发挥出1+1大于2的效果。

总之,这次培训,我丰富了知识,开阔了眼界,提高了能力和素质,使我对胜任新岗位的工作更有信心。

事业单位培训心得4

6月22日至26日,我参加了某省某市市政府在某市人力资源和社会保障局开展的20xx年新招录事业单位人员培训班。作为受训的人员,通过这次学习,我熟悉了某市的基本情况,明确了机关工作的基本要求和特点、程序、方法,初步掌握了从事本职工作所必需的基本知识和技能,增强了为民服务的使命感、忠诚感和责任感。

这次培训的内容都是我们今后开展工作所必需具备的的知识和技能,课程包括:农村经济发展,怎样做好机关事业工作,创业培训,警示教育及依法行政,并且分别参观了市城市规划馆,到42部队学习革命传统教育。

通过这五天的学习,我对所学内容的总体感受是:第一,政治鉴别力是前提,通过对这一课程的学习,我明确了今后工作的方向,坚定了理想信念,进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。第二,沟通协调能力是基础,区级事业单位的工作承上启下,千头万绪,需要各部门以及部门内部的相互支持、配合和协作,这就使得沟通协调能力显得尤为重要。第三,公文写作能力是保障,公文写作能力是机关事业单位的看家本领,是事业单位人员素质的综合反映,既是对机关人员的基本要求,也是其必须具备的基本技能。第四,应对突发事件的能力是关键,随着社会转型,体制转轨,社会矛盾凸显,各种突发事件频发,这使得处理突发事件的能力是机关人员必须具备的能力。第五,心理调适能力是必要补充,作为一名事业单位人员,不仅要积极构建和谐社会,还要能够承受工作压力,保持身心愉悦和谐,这就要求机关人员要具备良好的心理素质。以上这些能力都是这次培训重点内容,具有很强的针对性和实用性。

而且,踏上新的工作岗位,还要处理好与领导、同事之间的关系。人与人之间的交流,除了真诚和尊重,还需要掌握一定的沟通技巧。通过培训,让我们充分认识到作为一名新聘用的事业单位工作人员,要始终保持一种虚心的学习态度,在工作中遇到棘手的事情要积极向领导、现同事请教和学习,学习他们的工作方法,借鉴工作经验,并且尽快发解新岗位上的工作内容和工作职责,学习新的业务知识,快速提升自己的工作能力。在与领导相处中,要尊重领导;与同事的相处中,要本着以诚待人的原则,努力营造和谐的工作氛围。

我要以这次培训为起点,在以后的工作中,养成良好的工作、学习和生活习惯,形成正确的人生态度,发挥应有的作用。有人说“爱一行干一行”,也有人说“干一行爱一行”。既然我们选择了这个工作岗位,那么就要在工作岗位上踏实地工作。培训教给我们的是理论,而理论必须和实践相结合,用理论指导自己的行动,爱岗敬业,才能做到社会价值和个人价值的统一,才能为社会多做贡献。

事业单位培训心得体会5

怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,我很荣幸地成为黄石市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。为了使我们尽快适应和理解本职工作,9月17-9月21日,市人事局特地对我们进行了为期5天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对建社会主义和谐社会,职业道德讲解,公共管理学的阐述等诸多方面的系统学习;为了使我们从实践中学习,还通过带领我们参观阳新烈士陵园感受先烈的事迹,进一步激励和教育我们。

一。构建社会主义和谐社会

第一,是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。这表明,随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。这一战略举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

第二,构建社会主义和谐社会,是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。我国改革发展正处在一个关键时期。在当前和今后相当长一段时间内,我国经济社会发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。

第三,构建和谐社会是党中央在新时期提出的重大战略举措。三尺讲台之上的教师怎么在自己的战地上创造和谐,构建和谐是值得深思的一个问题。因为这要涉及到教师,学生,家长以及教学等很多方面。这种和谐是不仅是师生关系的融洽,不光是教学内容的创新,更重要的是要让教师学生和家长感到内心的和谐和美。我觉得教师就是其中最关键的实践者和创造者。一个教师如何构建和谐,我觉得可以包括以下几个方面:

1)构建融洽的师生关系——每一个学生都是独一无二的,深入细致的了解学生是融洽的开始,合适的教育方式方法是融洽的保证;

2)加强与家长的沟通协调——家长是学生教育的重要支柱,我们的工作需要他们的配合;

3)融洽的同事关系——同事就像战友,正是有了他们的关怀和支持才有了我们的成长;

4)沉淀浓厚的校园文化氛围——所谓“春风化雨,润物无声”,无形的教育有时可能胜似千言万语;

5)积极乐观平和的心态——这是我们作好一切工作的源泉。

二。根据学习体会到教师职业道德理想为

所谓职业理想,就是指人们对于未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。职业理想是职业道德的重要组成部分,有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。

忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师,是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想,体现了教师职业道德的本质。要实现这个理想,必须做到以下几点。

第一, 热爱教育事业。

第二, 热爱学生。

第三, 献身教育事业。

第四, 勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。

第五, 不断提高自身素质。

教师职业责任

所谓教师职业责任,就是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下,人民教师的根本职责,就是培养社会主义新人,换句话也可以说,人民教师的职责,是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。

自觉履行教师职业责任,就是要求教师把职业责任变成自觉的道德义务,为培养和造就社会主义新人而无私奉献。那么,教师怎样才能做到这一条呢?

第一, 教师必须自觉地做到对学生负责。

第二, 对学生家长负责。

第三, 对教师集体负责。

第四, 对社会负责。

教师职业态度

教师职业态度,是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为,简而言之,就是指教育劳动态度或教师劳动态度。

在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师怎样才能做到树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。

三。公共管理学的学习我认为要通过电子政务来实现现代的政府管理

第一,倡导科技领先。政府要有效运用现代信息技术,并将其整合到政府管理中去,从而实现政府管理的目标。

第二,政府信息的公开和可获得性。电子化政府,意味着政府信息的公开化,政府有责任与义务以更便利的方式,以更易理解的语言,让民众能够容易地获得政府的信息,从而创造更高的附加值。

第三,政府与民众之间的互动回应机制。电子化政府的目的在于建立起跨越政府机关、企业与民众之间的互动机制,经此互动机制,公民可以获得政府的信息与服务,而政府亦可了解民众的合理需求,从而促使政府更有回应力和责任性。

第四,更有效率。电子化政府的目标之一,在于透过信息化的过程,改变传统的政府组织形式,使行政程序简单化、统一化、政府业务电脑化、网络化,从而提高政府的效率。

四。 在9月20日参观湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园并进献花圈

陵园座落在阳新县城风景秀丽的竹林塘湖畔的伏虎山上,首先,看到的是两组雕塑群。东侧为《同仇敌忾》,是以震惊全国的1920xx年阳新“2。27”惨案为背景创作的;西侧为《继往开来》,是以中国革命三大法宝为内容创作的。再看到的是纪念碑。纪念碑后面,经过两级绿阴如茵的草坪就是作为陵园主体工程之一的鄂东南革命烈士纪念馆,纪念碑气势雄伟,耸立云霄。鄂东南近三十万英烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,为缅怀先烈光辉业绩,继承和发扬革命传统。参观烈士陵园的作用就是让我们知道烈士的伟大,烈士的光荣,让我们知道现在的生活来之不易,要好好的珍惜,要好好学习,为祖国的将来作贡献,让国家在世界上立于强国之林,不再受别人的欺负,也让我们在别的国家里面生活的更好,更幸福!

非常感谢市人事局领导给了我这次学习的机会,这次的学习让我体会到作为一个事业单位人员该从哪些方面做好本职工作。

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