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我的理想老师优质4篇

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我的理想老师【第一篇】

有人问我,我的理想是什么?我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名班级老师,但是班级老师要认真,教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。

做为班级老师要把同学们当做温室的花朵,让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。

同学们打架、上课说话、吃东西,班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。

我的理想老师【第二篇】

理想是一个催人奋斗的目标。没有理想,就像是一只航海巨轮没有导航标;没有理想,就会在知识的海洋里迷失方向。

我的理想是当一名优秀的支教老师。如果当上教师,我会用我的全部心血去教我的学生,把我的知识全部传授给贫困儿童。

你们知道我为什么想当一名支教老师吗?现在我就告诉你们。有一次,我在电视上看到了一个个的贫困学生,他们用一双渴望得到知识的眼睛望着讲台上的老师,老师也认真地给他们讲课。在记者的介绍中我还知道了贫困学生们在课余活动上玩的游戏非常简单,因为他们没有钱买玩具,哪像我们,玩的东西成山,五花八门的。此时,我便立下了宏伟志向——当一名优秀的支教老师,并带一些学习用具和玩具给他们用。

如果我当上了支教老师,我会每天辛勤地工作,让孩子们学到更多的知识。我觉得当支教老师虽然生活条件差些,但是教贫困学生要少费点心思,因为他们知道自己的家庭条件不好,就会努力学习,将来有一天走出这大山,成为一个对社会有用的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话说得真好,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,这种精神真是太可贵了。

我要为我的理想而努力奋斗,只要我认真学习,我的理想就一定会实现!

我的理想老师【第三篇】

理想是人生的导航,它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的'理想就是当一名老师。

粉笔、黑板、黑板擦是老师传送知识的工具;教案、字典、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品,已经看了几百遍,也无怨无悔。即使生病了,为了我们的学业,也坚持来上班。周六周日,还能看见老师在桌子旁认真的写着教案。老师所做的一切,都是为了让我们好好学习,将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么伟大。

也许会有人认为,当老师有什么好的,整天那么累,可我却不这么想。如果世界上没有老师,我们上哪里去学习知识?我们怎么会了解祖国的灿烂文化?我们又怎么会懂做人的道理?正因为这样,所以我要做一名老师。

作为一名老师一定要有文化才行。所以,我要勤看书,多思考,遇到难题要不耻下问,不断的激励自己努力向前。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设祖国。

我的理想老师【第四篇】

每个人都有理想,每个人的理想都不一样,我的理想是当一名普普通通的老师。

我很小得时候,爸爸妈妈总是教导我,要努力学习,在语文课上要多举手,我长大了才能成为一名老师。有一次,我把爷爷奶奶叫到我房间来。你们猜,我接下来做什么?我接下来当然是当他们的老师,他们就是我的学生,这样做,都是为了长大当老师的经验。聪明的小朋友一定猜对了吧。

我上二年级的时候,我就觉得老师是伟大的职业。很多人觉得,老师很没有用,但我觉得老师是最伟大的职业。老师有很多知识,老师可以把知识给我们,那我们就有许多知识了。因此,一天夜里,我梦见我穿着衣服慢慢的走进教室,把书放在讲台上,我对我的同学们说:“上课。”班长站起说:“起立。”同学们齐声:“老师好。”我又说:“同学们好,坐下。”同学们就坐下了。我还在床上微微笑呢!我真希望我快快长大,快快成为一名老师。

“有智者,事竟成”我只要努力学习,不开小差,上课多举手发言,我相信我一定可以当一名普普通通的老师。

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