我的职业理想演讲稿范文护士【热选5篇】

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我的职业理想演讲稿【第一篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声~~谢谢。

今天我演讲的主题是《我的职业理想》

说起职业，那可就多了。

上到国家主席、省长、市长，下到农民工、清洁工，这所有的所有，都是一种职业。

在这么多的职业里，我的职业理想是什么呢?

这要分两个部分来讲：

第一部分是来这个学校的职业理想，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢?我定会毫不犹豫的告诉你，我想做一名医生。

自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了一定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。

于是，我便喜欢看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高明的手段救活，我总是情不自禁的拍手叫好，甚至激动得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。

从接触生物这门课程起，我成绩一直很好，同学总说：“***，你以后一定能成为一名医生的。”那时，我对医生这一职业充满了憧憬。

第二部分是来到这个学校选择药学之后的职业理想。

这时，你们就要问了：“你不是说你想当一名医生吗?怎么又跑来学药了?”嘿嘿，这时有原因的。

小时候，爷爷经常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了很多家医院，但医生都说没办法，他妈妈非常伤心，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：“你为什么哭得这么伤心啊?”他妈妈回答说：“我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。”那人便笑着说：“这个好办。”说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就剧烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。

那时，我对这剂药充满了好奇，连医生都治不好的病居然被它治好了。

当然，这么个小故事是不能改变我的理想的。

但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃居然不痛了，那天，我激动得在家里跑来跑去，感叹药物的神奇，对药物的结构就更加好奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺后悔的，但我想明白了，“既来之，则安之”既然选择了，就该一如既往的走下去。

但是考上一中没去读还是会被很多人说闲话的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。

现在还是学生的我，首先要做到的是认真的听好每一节课，熟练地掌握专业知识，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要积极的参加活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我相信熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素质。

进入职场后，在认真工作的同时，还要不断的学习以充实自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好准备，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。

no sucess is believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.

我相信我的未来不是梦。

我的演讲完毕，谢谢。

尊敬的老师，亲爱的同学:

大家好。

长大后，我的职业理想不是考公务员、做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名快乐的老师。

虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐，但是，我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。

老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的智慧结晶、文化成果，收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。

幸福快乐莫大于斯。

古今中外，很多圣贤大哲就是快乐的老师。

两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起研究学问、开启智慧。

我们在《论语》里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等快乐的人生境界。

孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。

在西方，希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授，也是快乐的孔夫子式人物，他教导青年，却从不收取学费。

亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课，被成为"逍遥学派"，康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授......

在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室，到处都充满学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与智慧的家园，有的'是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想，我会加倍努力学习。

让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位评委：

大家好!今天，我要演讲的题目是《律师——我的理想职业》。

有志者，事竟成。

谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做科学家的……然而，我的理想是做一名律师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。

没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。

的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。

如果没有理想，就没有动力。

水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。

不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。

正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”

早在我读初中时，每当看见电视上那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替当事人辩护，我心中的敬佩感油然而生。

从那时起，我就立志以后要成为一名律师，也能像那些律师一样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。

为了实现我少年时的理想，我参加了称为“全国第一考”的司法考试，经过三年坚持不懈的努力，终于顺利通过考试，我终于实现了自己的梦想。

为了这个证书，我负出了太多太多，我一定不会辜负自己的辛勤汗水，为此，我毅然放弃了9年的法院工作，选择了律师这崇高的职业。

我身边有很多朋友都告诉我，作为一个女性，能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易，劝我不要离开法院。

告诉我律师很累，每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地忙碌，来回奔波，而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。

所以有很多人反对我做律师，劝阻我不要贸然行事，一定要考虑清楚。

我深知，对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。

我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样碌碌无为的过一生吗?”答案是“no”，我绝不放弃曾经少年时立下的志向，我将为此全力以赴，奋斗终身。

成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多，每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验，经受过最艰苦的磨练，才具备了以下素质：语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心谨慎。

律师是一个严要求高标准的职业，做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。

如果认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的内心极其渴望的什么，清楚我的潜质究竟是在哪一方，所以我才会如此坚定的作出我的选择。

律师的路还很长很艰辛，我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。

谢谢大家!

我的职业理想演讲稿【第二篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！首先，我很感激老师给我一次锻炼的机会。我相信老师和同学们会给予我最大的鼓励！我叫黄柏树。现在，我站在这里，即将发表《我的职业理想》。

说到我的职业理想，我觉的它是一个即确定又不确定的问题。

从小的我就被灌输“做人就要有理想，要有抱负，要有社会责任感。如果一个人没有理想，那么，生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的理想”为题的作文。小时候，我也被经常提问说我有什么志向，长大后想要做什么什么家，我也经常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来，还真是天真的可爱。

高考结束后填志愿，本来小时候的我就对计算机很感兴趣，然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业，因为长大后我发现计算机专业并不是想以前一样火热和有前途了，取而代之的是能源开发及利用类专业，然后我选择了x工业大学并成功的被录取为热能专业。写了这么多貌似废话的文字我只想说明：我觉的我的.职业理想是一个即确定又不确定的问题。因为，随着社会的发展，人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问：现在你都20多岁的人了，也上了两年的大学了，社会阅历也颇深了，现在你的职业理想确定了吗我想我的回答还是没有，或许在不久的将来会有，因为我认为人不可能确定一辈子的职业。

那是不是就不应该有职业理想呢毋庸置疑，答案是否定的。如果没有理想，就像在荒漠中失去了罗盘，就会迷失方向；如果没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。我想说：只有被理想充实，才能对生活充满爱，找到果实累累的金秋，发挥自己的才华，在充满机遇和挑战的21世纪站稳脚跟！

海阔凭鱼游跃，天空任鸟飞！只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美好前程！

虽然在现实生活当中常常是逆风而行，预想不到的事情也常常发生在我们的身边，让我们措手不及。不管我们做出什么样的决定或走什么样的道路，只要我们心怀理想，坚持自己选择的道路并且坚强地走下去，坚持不懈，不管道路多么崎岖，路途多么辛苦，最重要的是我们都应该保持无时无刻相信自己的积极心态。

我们现在仍然处在学生阶段。作为学生，我们的首要任务却还是学习。说到学习，有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是，学习能丰富我们的头脑，弥补我们知识的不足，增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上，只有充分掌握了基础知识和专业知识，才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华，做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印，打好坚实的基础，别人能成功那么你也一定能成功。在学校里，我们还能够有时间学习的，再加上老师对我们格外的关照和耐心的帮助。此外，学校还有许多社团组织给我们带来学习和娱乐有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、愉快、和谐。所以，请大家珍惜在学校期间学习的机会，也许，过了明天、后天我们就将步入社会，开始人生新的旅程，在旅程开始前，我们必须做好准备迎接挑战！

一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，勇于拼搏和奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信秃废；成功，不相信幻影！未来，要靠自己去打拼！同时，我们还要树立美好的职业理想，拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主人！

我的演讲到此结束。谢谢大家！

我的职业理想演讲稿【第三篇】

各位同学、老师：

大家好！

人们常说理想与现实是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么理想就不再遥不可及。小时候，总是做着各种不切实际的梦。我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师，因为教师的威严，在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经历的增多，我的理想也变了无数次，直到高考结束，又回到原来的起点，考入了xx学院，最终立志做一位合格的人民教师。

做人难，做教师更难，做一个名教师难上加难。工作压力大，竞争压力大，应试压力大，专业发展压力大，各种挑战压力大，层层压力像一座座无形的山，真是让人“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。

并非是在向谁诉苦，以求减轻或是缓解压力，这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不相信眼泪，我们也不需要任何同情。理解都被认为是万岁，一切只能靠自己，上帝只救自救者。

所以，我有一个梦。

一直以来，我并不清楚自己想做一个什么样的教师，或者说，想把教师这个职业做到哪个层次。平庸和肤浅被一天天地重复。也曾羡慕过那些学识渊博的教育家，也曾觊觎过那些风光无限的名师，但是无情的岁月终于让我懂得，多年的阅读也多少让我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想润泽他人，就先润泽自己，要想润泽自己，必先清洗自己，必先认清自己。我觉得，这些事，并不需要刻意为之。苏霍姆林斯基说过，教师的教育意图越隐蔽，教育的效果越好。是的，我们不可能处处都做有心人，但是，我们一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用书本来构筑自己精神的长城，用阅读来营造自己心灵的优雅，用文化来打扮自己的另一种表情，用趣味来点缀自己的另一种气质，用人格魅力来铸造属于自己的`防伪标记。

职业”，教育工作对于推进人类的文明进步，推动社会经济发展，促进民族的振兴富强具有重大的意义。

理想是前进的方向，是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到，一旦学习目的不明确，学习的热情就会低落，学习的效果就不明显。因此，有了明确的、切合实际的职业理想，再经过努力奋斗，人生发展目标必然会实现。

我的职业理想演讲稿【第四篇】

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

炎黄传说始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开教师的指导。从师孔丘，乃有孟子取义；程门立雪，名传千古。作为一名合格的教师，教给学生的不仅仅是知识、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见，教师作为学生的指引者，教授知识是应尽之责，引导学生向善是不可推脱之义务。

曾几何时，学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主，每天挥舞着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象，他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」，任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的，积累知识方能博学，积累情感才会温情，积累经验才能无过。「子不孝，父之过；教不严，师之过」，一名合格的教师为人师表，必须注重自身素质的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。

21世纪知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教育。教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是民心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。

我的职业理想演讲稿【第五篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

这要分两个部分来讲：

第一部分是来这个学校的职业理想，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢？我定会毫不犹豫的告诉你，我想做一名医生。

自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了一定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜欢看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高明的手段救活，我总是情不自禁的拍手叫好，甚至激动得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起，我成绩一直很好，同学总说：“xxx，你以后一定能成为一名医生的。”那时，我对医生这一职业充满了憧憬。

第二部分是来到这个学校选择药学之后的职业理想。这时，你们就要问了：“你不是说你想当一名医生吗？怎么又跑来学药了？”嘿嘿，这时有原因的。小时候，爷爷经常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了很多家医院，但医生都说没办法，他妈妈非常伤心，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：“你为什么哭得这么伤心啊？”他妈妈回答说：“我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。”那人便笑着说：“这个好办。”说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就剧烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时，我对这剂药充满了好奇，连医生都治不好的病居然被它治好了。当然，这么个小故事是不能改变我的理想的。

但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃居然不痛了，那天，我激动得在家里跑来跑去，感叹药物的'神奇，对药物的结构就更加好奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺后悔的，但我想明白了，“既来之，则安之”既然选择了，就该一如既往的走下去。

但是考上一中没去读还是会被很多人说闲话的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。

现在还是学生的我，首先要做到的是认真的听好每一节课，熟练地掌握专业知识，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要积极的参加活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我相信熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素质。

进入职场后，在认真工作的同时，还要不断的学习以充实自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好准备，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。