2024年中国骄傲演讲稿 我骄傲我是中国人演讲稿模板【汇集4篇】

中国以悠久的历史、灿烂的文化和快速的发展自豪，展现出强大的民族凝聚力和创新精神，屹立于世界民族之林，未来必将更加辉煌。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年中国骄傲演讲稿 我骄傲我是中国人演讲稿模板【汇集4篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

中国骄傲演讲稿【第一篇】

一个中年妇女面对镜头，泣不成声。最后她哽咽着说出：“我骄傲，我是人！”

“我骄傲，我是人！”四川大地震发生后，整个都在哭泣，整个民族都在飞泪。这奔涌的泪水，为同胞的不幸而来，为民族的灾难而来，更为无数的感动而来！

人性总是相通的。这些天，人在面临灾难是显现出的坚强的民族，在赈灾过程中不同角色所写下的一个个动人的故事，抑或一个个细小的动作，都在让世界感动，让世人流泪。

一个年仅十岁、在地震中失去了双亲的儿童，每天安抚着两个比他更小的妹妹。凡来了，他先将妹妹喂饱；只有一口水，他让给妹妹使用。旁边的志愿者希望破例送他一项税，却被他断然拒绝。他说：“我们已经喝了一口水，你把这些水送给还没有喝水的小朋友吧！”说完之后，便拉起妹妹的小手坚定地离开了......

天黑了下来，周围很是恐怖，他没有感觉。终于，五个小时之后，他挖出了一个幸存的同学......

面对灾难，人们蓦然发现，我们每个人的心底，都有那么一份至诚至深的关爱，我们原来生活在一个充满善良温暖的世界。当15名空降兵奋不顾身跳向灾区时，当抢险队员舍生忘死创造一个个拯救生命的奇迹时，当贵州山区农妇袁安惠毅然卖掉4只小羊，把相当于她全年收入一半的1000元钱捐给灾区群众时，这份深爱和关切，让13亿双手紧紧相握，让13亿人亲如一家。

山崩地裂，大难当头，我们身边的平凡人中，竟有那么多舍己救人的英雄。张米亚、谭千秋、苟晓超、吴忠洪，一个个人民教师在生命的最后时刻，诠释了“人类灵魂的工程师”这一称号的高尚和神圣。他们的壮举证明，我们民族的先人后己的美好情操，在人们血脉中不绝流淌，舍生取义的高尚情怀，已深深融入人们的灵魂中。

在此生死交织、人神共泣的时刻，人的不屈不挠，人面对灾难的勇敢和坚毅，人的团结互助......让世界终于明白，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。

我们为自己的民族感动，为自己是个人自豪。因为，这个世界上，除了，没有哪个国家的总理在灾难发生两小时就飞赴灾区；没有哪个国家能在短短几天内集结十多万兵力参与救援；没有哪个国家能在一台晚会上筹得企业和个人捐款十几亿元；没有哪个国家因争相献血支援灾区而造成交通堵塞......

这些天，无论我们走在哪里，只要那里有华人，我们就可以收获无数的感动。

这是与生俱来的民族情感，这是与生俱来的血肉亲情，这是与生俱来的不屈的！

“我骄傲，我是人！”这绝对不只是那个妇女一个人的心声，这是我们所有人的呐喊！

是的，如果有来生，如果有来生的来生，我们还要做人！

永远不会被打垮！

中国骄傲演讲稿【第二篇】

案例描述：

《神笔马良》一文在师生的对话与朗读体验中接近尾声，课文最后说“马良又回到村里，给穷人画画”。学生的思维到此好象停止了，但“马良到底给穷人们画了些什么画呢？”老师的疑问立即得到同学们的回应，个个跃跃欲试，从他们的眼神里可以看出，他们都有了强烈的表达欲望。

冯第一个发表看法：“王小二的鞋破了，马良给他画了一双新棉鞋。”又一男生答到：“邻居家的桌子叫大官砸破了，马良给他们画了一张新桌子。”“他们说得怎样？”我想应该引导学生的评价了。学习委员站了起来：“只要把桌子补好就行了。”“噢，资源不浪费，这同学真有节约意识。”我马上表扬了学习委员。

赵说：“小虎被大官抓去，剃了个光头，马良给他画了一头头发。”我听着真想笑，孩子们的世界还真有趣！这也应该是一种儿童文化吧！俞说：“村里一位老奶奶生病了，马良给他画了一方良药。”哦，多么善良而纯真的心呀！又一学生说：“村里阿狗的腿断了，走路不方便，马良给他画了一根拐杖。”这时，班长的手摇了起来，肯定有不同说法。“我认为不应该画拐杖，应该直接给阿狗画一条腿，这样就方便多了。”“别画成狗腿！”“捣乱鬼”吴总是情不自禁地插嘴，弄得哄堂大笑，让我们在课堂中开心。我笑着说：“这你放心，马良画画水平高。还有其它想法吗？”

很少举手的金也发言了：“村里来了个乞丐，马良给他画了一棵摇钱树，乞丐就变成富翁了。”“王小二家很穷，马良也画了一棵摇钱树给他。”这时，我的脑子转得飞快：教师的引导作用呢？“噢，那发财真快！这样真好！你同意吗？”同学们忽然静下来了。接着宋举手了：“我认为不应该画摇钱树，否则他们就好吃懒做了，当了大官，又来欺压老百姓了。”哦，李还有补充：“对，应该画一些用具给他们，像牛呀，水车呀，种子呀什么的，让他们劳动致富，这样的马良才是聪明的。”我暗暗为他的明智叫好，这样的说法似乎已经超脱了某种助人的圈子，达到了一定的高度。“孩子们，我为你们的回答骄傲！”

案例评析：

1、君子善假于物――关于“课中挖掘课程资源”的思考。课文的结尾写道“马良又回到村里，给穷人画画。”画的是什么画呢？一个合理的拓展机会，一个广阔的`想象空间，一个思想争锋的平台。把课后延伸提前到课内进行拓展，较好地防止了放任自流，是集体思维的碰撞，加强交往与对话的力举。文本只是一种凭借，看来我们再也不能拘泥于课文中的东西了。

2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞――关于“想象”的思考。我始终相信，只要是一个好的拓展点，一旦展开，孩子们的想象肯定是瑰丽而神奇的，超乎大人们的驰骋空间。课中他们会补出“给光头画头发”等一些成人思维的漏洞，由此，儿童文化在课堂中再现生命活力。想象，掀起了一个学生情感迸发、思维活跃、语言发展的课堂高潮，带给师生的感受是深入生命层次的，凡高潮带给孩子们的生命体验也必将是深刻的。

3、欲穷千里目，更上一层楼――关于“学生洞察力”的思考。思想在交往中变得深刻，在对话中变得更富哲理性。从为瘸腿人画拐杖到直接为他画一条腿，从为穷人画摇钱树到为他们画劳动工具，在“乱花渐欲迷人眼”之时，孩子们能够继续寻求新的突破，一个直接一个间接，都给人别有洞天之感，使人豁然开朗。孩子们显示出来的善良已经不再是麻木与幼稚的了，而是一种审视生活的睿智和对人情物理的洞察。

中国骄傲演讲稿【第三篇】

“妈妈，瞧!那条铁路又长又大，真壮观”“是呀，现在的科技发达了，才能造出这么好的桥呢!就连海拔最高、总里程最长、最难修的“天路”都造出来了呢!”妈妈笑眯眯地说道。

可曾经，中国的科技十分落后，外国比我们领先了许多。之后，我们中国的“铁路之父”詹天佑及工人经过千辛万苦，我们中国才有了第一条铁路的诞生。当第一列火车在我们中国的第一条铁路上响起呜呜声的时候，人们激动万分。虽然路程很短，路上颠颠簸簸，但人们还是欢呼雀跃，手舞足蹈，因为这让人们方便了许多，这也证明了中国铁路正在一步步发展。

今天的中国，还发明了高铁，现在高铁的速度越来越快，越来越平稳。那一列列像“子弹”一样快地冲了出去，所以，大家亲切的称它为“子弹头火车”。现在可跟以前大不同了，我们想去哪儿，“呼――”一下就到了，再也不会觉得麻烦了。妈妈总说：“我们可以随时来一场说走就走的旅行，多好啊!”不止在中国，我们的技术已经发展到国外去了，我们的技术在世界上都已经是佼佼者了。它帮助了许多国家修建了铁路，不仅方便了我们自己的生活，还方便了外国朋友的生活，大家对中国无私的精神都赞不绝口呢!

我们的中国真伟大!我们的工人真是太厉害了，我要向他们学习，要吃苦耐劳，勇于奉献。我很骄傲我是中国的一名少先队员，我一定要努力学习知识，长大也要为中国的美好明天奉献出一份力量。

中国骄傲演讲稿【第四篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

作为中国人，你知道中国的历史吗？

听奶奶说，以前的人都住在土房子里，十分简陋，里面只有一两张桌子，几个小凳子和一台旧灶炉，还有几盏油灯，好的家庭能有台收音机。

那是的小孩大多都没看过电视，很多还上不起学，没有花衣裳，甚至还有的连鞋也没得穿。

后来条件稍微好了些，一听说谁家买了台电视机（小黑白的），附近的大人小孩都挤得满满来看稀罕。

现在，科技发达了，国家昌盛了，社会、家庭、老百姓的条件都提高了。看，一座座高楼拔地而起，代替了陈旧简陋的土房子；几十寸的大液晶彩电，代替了小黑白电视；时尚美观的玻璃桌和优雅整洁的大理石桌，代替了破旧的木桌；炫丽漂亮的现在灯具代替了灰暗的油灯；宽大舒适的席梦思代替硬板小木床。

2001年申奥成功，我骄傲，我是中国人；2008年中国在北京成功举办了奥运会，我骄傲，我是中国人。