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学生一二九演讲稿精选3篇

文秘发表时间 3751555

一二九运动彰显了青年学子的爱国情怀与奋发向上的精神,激励着后人勇敢追求理想,捍卫民族尊严。下面是阿拉网友整理编辑的学生一二九演讲稿相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

学生一二九演讲稿

学生一二九演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

12月9日,中国共产党在北京,也就是当时的北平,领导了一场轰轰烈烈的学生爱国运动,这就是著名的一二九运动。

1935年5月,日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求,并以武力相要挟。国民党政府与日签订了丧权辱国的《何梅协定》,使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。同年10月,日寇策动河北香河等县的汉奸举行暴动,由此开始了以汉奸、毒犯为主体的华北五省自治运动。国民党政府继续坚持不抵抗政策,准备成立冀察政务委员会以适应日寇华北政权特殊化的要求。在严重的民族危机面前,中国共产党于8月1日发表宣言,号召全国人民团结起来,停止内战,一致抗日。

一二九学生爱国运动就是在这样的背景下开始的。12月9日,北平学生6000余人举行示威游行,高呼停止内战,一致抗日等口号。反动军警进行镇压,许多学生受伤或被捕。第二天北平各校学生宣布罢课以示抗议。北平学生的爱国行动迫使冀察政务委员会不得不延期成立。全国各地学生相继举行示威游行,各界爱国人士也纷纷成立救国会,要求国民党政府停止内战,实现抗日,形成了全国人民爱国民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了抗日救亡运动走向高涨的起点。

1935年10月,红军战士完成了伟大的长征,12月,青年学生又在北平发动了这样伟大的救亡运动。一二九运动,它是伟大抗日战争的准备,这同五四运动是第一次大革命的准备一样。一二九推动了七七抗战,准备了七七抗战。

历史值得回味,因为每一段历史都不是独立存在的。我们不会忘记他们,不会忘记那个时代可敬的青年们。那么,正值青春年华的我们,该用怎样的行动诠释青年的含义呢?人的青春只有一次,所以才要抓紧这大好时光做一些有意义的事情。或许,和平年代没有给我们更多爆发爱国运动的机会,但是,我们可以用自己的方式去使青春焕发出光彩。为自己制定出可行的目标,勇敢而执著地向前走吧。谈起来或许很空洞,但真正把这些放到行动中,生活就会变得多彩,青春也就有了意义。

我们是青年,是祖国的希望啊!希望是霞,灿烂无比,让人心驰神往;希望是火,让人激情飞扬;希望是风,让生命扬帆远航;希望是水,让生命一片绿色……国家需要我们新世纪的青年,建设祖国是我们义不容辞的使命。现在我们该做什么呢?我们应继承一二·九精神,不断加强自身修养;用现代科学知识提高自己,脚踏实地地为中华民族的伟大复兴而努力学习。

新时代的我们——初升的太阳,祖国的兴旺——我们的责任。同学们,努力吧,趁我们还年轻。世界属于我们,未来属于我们。

学生一二九演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

再过几天就是一二九抗日救亡学生运动纪念日。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平各大中学校的爱国学生6000余人涌上街头,向国民政府请愿,呼吁停止内战,共赴国难,武装反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮,迅速席卷了整个中国。在这民族危亡的关头,青年学生们勇敢地担负起“抗日救亡,挽中华民族于危亡”的历史重任,谱写出了一曲曲爱国主义的青春战歌。

一二九运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永远刻在中国历史的丰碑上。

遥首那风雨飘摇、山河破碎的峥嵘岁月,中国人民正遭受内忧外患的苦难,而广大爱国青年,怀着一颗炽热的心,发愤学习,投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞,发出了一二?九的呐喊,在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄!在那场运动中他们体现出了以爱国精神为核心的一二九精神。

时代的马达飞速运转,弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去,如今的中国正处在难得的历史的发展机遇面前,中国在崛起已经成为全世界的共识,而这一切靠的是什么呢?靠的是科技创新,而科技创新靠的是人才,要说爱国,“一二。九”运动时学生的爱国内涵是救国!今天学生的爱国内涵则是强国——即努力学习,立志成才,报效祖国! 爱国不是空洞的口号,更不是在极端事件中的偏激行为,爱国更多的常常是体现在我们身边一个个细微的地方。天下兴亡,我的责任,如果我们人人都说:班级管理不好,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任人人都能主动负责,哪有不团结的集体?哪有不强盛的国家?”

然而,在我们身边,不时还会出现这样的不和谐场景:地弄脏了,有人会说:“这是别人的事,我是来读书的,不是扫地的。”水龙头漏水了,有人会说:“那是学校的事。”随手扔垃圾,以为是小事一桩;随地吐口痰,应该是无伤大雅;等等。殊不知,恰恰是这些看起来微不足道的小事,足以反映出一个人的爱国情操之缺失。

"世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。"你们是早上八、九点钟的太阳。梁启超先生也说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”青少年阶段是人一生中精力最充沛、思维最活跃、最美好的一段时期,同学们应该努力学习,提高自身综合素质,用科学文化知识武装自己,练好技能,才能不辱时代赋予的使命,把自己培养成一个高素质的新时代青年。

同学们,让我们把抽象的爱国情怀与具体的行为规范融为一体。让我们继承和发扬一二九精神,将她那强烈的爱国情怀升华到我们的行为、我们的学习、我们的思想当中来!

学生一二九演讲稿 篇3

尊敬的老同学们:

你们好!

今天是十二月九日,阳光明媚, 举世太平,我们可以安宁的坐在这里,感受那阳光的温暖。然而当我们翻开岁月的史书,同样在这一天,我们看到得可能只有弥漫的硝烟,可能只有不休得战火。

而就在“华北之大,已然安放不得一张平静的书桌了”的乱世里,有人选择了顺从,听天由命的做一个奴隶,有人选择了背叛,做一个识时务的"俊杰",反而是群文弱的书生选择了反抗,选择了呐喊,呼唤自由。他们选择放下手中的笔杆,举起一致抗日的旗帜,呼唤着国人麻木怯懦的心;他们洒下满腔的热血,为我们如今的太平盛世,铺垫着前方革命的路。

可是到了今天,社会飞速发展,这些陈年的旧事早已成为泛黄的历史,有多少人就这样看着它在博物馆静静沉睡,让它们慢慢消散在我们的记忆里,那是一种悲哀。有多少人真正去了解这段历史,真正心存感恩的缅怀呢?

同学们!放下手中高档的手机,离开游戏,离开oicq,去听听曾经的这段历史吧,记住并且心存感恩的生活。当我们在等红酒里的生活里沉醉时,想想他们;当百无聊赖的日子糜烂时,想想他们。我们今天如此安宁的生活,是谁为我们争取的?

饮水思源,我们要记住的只是点滴!

伤痛可以忘记,屈辱可以抹去,但是一二九的精神却是万万不能丢得。如果没有这些革命前辈的流血和牺牲,或许就没有今天这么明媚的阳光,或许我们就不能这么安稳的坐在这里。

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