实用体育演讲稿范文样例【热选5篇】

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体育演讲稿【第一篇】

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！

我是来自枳沟小学，五年级一班的，今天来的目的是竞选体育大队长的，希望大家能够投上你宝贵的一票。

我纵小学一年级的时候，就开始担任班里的体育委员，如果让我来当体育大队长，一是，我有了这许多年的经验，有足够的把握当好这个体育大队长的。

二是，我的体格很好，也不长生病，免疫力强。

这些，都是我长期锻炼而来的。还要经常参加一些体育运动。

俗话说的好：“新官上任，三把火。”

我的这第一把火，就让它烧在体育锻炼上，好让同学们积极体育运动，让同学们，有更好的身体。

我的这第二把火，就让它烧在计划上，让同学们有计划的锻炼。

我的这第三把火，就让它烧在劳动上，好让同学们好好的劳动，不偷懒。

如果，我落选了，我会不断的练习，等下一我在去竞选。

如果，我成功的选上了，我会一丝不苟的按照规矩办事，认真对待，每一件事。

请大家投上你宝贵的一票吧！

谢谢的家！

体育演讲稿【第二篇】

各位专家老师：

上午（下午）好，我叫***，来自***中学。我今天演讲的题目是：新课改后体育教师角色的转变。

十四年前的夏季，我走上了教师的岗位。每次体育课，我总会板着一副面孔，以教师的威严来“压迫”学生。认为：课堂是属于我的，要完全在我的掌控之中。一次体育课，一个男生做起动作来拖拖沓沓，完全不听我的口令。我让他重复刚才的动作50遍，他没有任何反应。我于是再次让他重复刚才的动作50遍，而且声调越来越高，该同学不仅没有任何改变的迹象，而且将头扭向一边，仿佛要与我斗争到底。

他竟敢挑战老师的权威！我再也抑制不住心中的怒火，走到他身边，把他从队伍里拎出来。毫不客气地训斥他，这时，他愤愤地说：“老师，威严不等于“威信”，课堂是属于我们的，没有我们，哪有你老师？”

这句话就如同一个警钟惊醒了我。事后，我不停地反思，发现自己的课堂教学师生定位不准，教法陈旧，缺乏对学生的关注与评价等一系列问题。当问题摆在眼前，才发现自己知识的贫乏与浅薄。针对问题，我认真学习了课改精神，转变思想观念，重新给自己定位。

著名教改实践家李元昌曾说过：“教学方法不是最重要的，最重要的是教育观念的转变，因为有怎样的教育观念，才会有这种观念下的教学方法。”通过学习教改我知道，在体育教学活动中，要充分发挥教师的主导作用，学生的角色是由被动接受者转为主动建构者，同时意识到学生的活动，是由动眼、动身体转变为动情、动脑、动眼、动身体。为此，在实践教学中，我由运动技能的灌输者转变成为学生学习的引导者、促进者。我设计形式多样的教学模式，创设情境，营造宽松的氛围。我主动参与，引导、点拨、组织学生一起活动，形成学生与教师，学生与学生之间的多向交流。并且我充分尊重学生的选择，给予学生适当地评价，承认学生个体差异，给每位学生成功的机会。

学生灿烂的笑脸是对我的肯定，学生积极的运动热情是对我的褒奖。我想，在新课改的大潮中，我们当代体育教师的责任就是：为他们创设开放的体育教学环境，激发他们的创新意识，开发他们的自主、互助学习能力，使他们由被动学习变为主动学习，真正成为体育课堂的主人。我们会一直按照新课改理念坚持实践，让体育课成为学生最放松、最快乐、最主动、最向往的一门课程。

迎课改浪潮，开革新局面，硕果云集搭擂台。搏教学风雨，铸成长篇章，群英叙事展风采。身为一名体育老师，走在课改的路上，我们一路同行，挥洒汗水，也收获幸福。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。

以上是本人一点浅薄的见解，不到之处敬请各位专家批评指正。

谢谢大家！

体育演讲稿【第三篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

昨天，大家的演讲给我的感觉可以有两首歌来表达，要不就是“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈”或者是“如果没有你没有过去，我不会有伤心”，现在我们要竞选的是体育委员，所以我们要“过得硬的连队过得硬的兵”！

今天，我真的没有想到竞选体育委员的同学有这么多，那么我就将我自己与他们比一比：比经验，我比不过王茜茜——自幼儿园起我就从未当过体育委员；比体力，我比不过孙明旸——我无法持续n久保持良好的体力，一整天持续运动；比身高，我比不过王万俊——我无法吹肺活量一口气吹5800，也无法跳起来就能摸到篮筐。那我比什么呢？比体重？比速度？比激情？我都不比！我就比口令！比认真！比组织能力！我确认我的嗓子亮，音调高；我确认我会下好每一个口令；我确认我的组织能力足够强到能够很好地组织大家以最快最安静最整齐的速度做好每一次集合，参加好每一次运动会。我在军训期间的表现相信大家也看到了，我负责、仔细、刻苦、努力。王茜茜，你有我声音大吗？王万俊，你有我嗓子亮吗？孙明旸，你有我口令正规吗？王佩源，你有我对同学们的了解深吗？没有！热情我有没有？有！活力我有没有？有！我man不man？man！

同时，作为一名军人子女，我有做一名体育委员的基本素养：不抛弃不放弃，坚毅勤奋，一步一个脚印脚踏实地。所以我相信在我的带领下，我们一班一定在体育方面走向更高更快更强！

请大家投我一票！

体育演讲稿【第四篇】

李援老师、各位学长、各位学姐：

大家晚上好!我是06微电的xxx，苏乞儿的“苏”，寒冰烈火掌的“烈”，小李飞刀的“飞”。我竞选的职务是体育部部长。我很清楚，我的竞争对手都是各班的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力演讲稿。因为我在06-07年度体育部努力学习和工作过，有着一年的各种经验，对体育部的日常活动和管理还是有一定的了解，而且我本身也很喜欢体育，我曾在班上组织过羽毛球赛、乒乓球赛、象棋赛、寝室篮球赛。通过组织这些比赛给我班同学提供了交流的机会，展现了自己体育特长，同时，身体也得到了锻炼。然而，在体育部工作中，我参加校运动会、“人杰”杯篮球赛、第三届足球联赛、首届女子3vs3篮球赛、06届篮球友谊联赛、05-06届篮球友谊联赛等工作，使我的组织和管理体育类活动能力得到了进一步的提高。正是我有诸多亲身经历和满腔体育热情，所以我继续选择体育部。

加入体育部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这条路上有许多挑战，但我相信，我有了激情和事实求是的工作态度，我有能力胜任这一职务。如果我有幸当选，我的第一个目标就是努力做好校运动会的工作，如果我有幸当选，我将以“奉献学院，服务同学”为宗旨，以良好的精神状态和饱满的工作热情，大胆地管理体育部事务，开拓创新，使校园体育类活动更加多姿多彩，真正做好本届体育部的工作。

也许再多灿烂的话语也只是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

相信我，我能!!!

体育演讲稿【第五篇】

有这样一群人，他们在训练场上是天使宠爱的孩子；在课堂上却是被遗忘的沉默者。

有这样一群人，他们面对烈阳暴雨都不曾畏惧；却单单害怕老师和同学那异样的目光。

有这样一群人，他们将疼痛与劳累深埋在心底；但对于某一句涉及尊严的话暴跳如雷。

当体育逐渐成为全民流行的健身活动时，还有那么一些人在别人的'余光中默默挣扎。

当冠军在别人口中津津乐道的时候，还有那么一些人正在为某个目标努力的奋斗着。

当同学们坐在宽大明亮的教室里悠然听课的时候，还有那么一些人在太阳下用另一种方式学习。

在别人打量我的时候，在别人议论我的时候，在别人因为我的身份而轻视我的时候，我的心中积满抑郁与不解，我无法明白体育与体育生之间为何会有如此大的区别。

我们没有理由抱怨任何人。

因为学习不是我们的强项，因为我们的弱项就是无法静心。

我们在学习上遇到了那么多的困难，有谁肯为我们说些最基础的知识；我们在生活上承受了那么多的误解，有谁肯给我们一点体谅和安慰。

对于这些，我们沉默了。我们在改变，改变自己，改变你们的目光和语气。

我们不要赞美，不要羡慕，要的只是疲惫时的一杯水。

谁的十七岁不是青春，而我们的青春是汗水与泪水拼凑成的。

谁的人生没有梦想，而我们的梦想是疼痛与孤单交织而成的。

谁的世界没有笑容，而我们的笑容却只能永远在一个地方重复绽放。

谁的生活没有感情，而我们的感情是跑得更快跳的更远。