备考雅思听力的有效技巧样例（最新8篇）
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备考雅思听力的有效技巧【第一篇】
四、六级写作需要在30分钟内完成1篇短文，共计120或150余字，这对很多考生来说颇有难度。但试想若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在？俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”很多考生从小到大背诵了大量中文佳作，因而可以将其随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，很多人却只沉溺于记单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章，殊不知背诵是提高英语综合能力的法宝，因而考生平时应注意多积累经典的英文词汇、句型和范文。
也有些考生反映自己背过很多英文文章，但上了考场大脑还是一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵；二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求“质”，再求“量”。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好？主要原因是只“量”，没重“质”。1篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。若只是半生不熟，背得再多也是徒劳。
默写
背完经典范文后，还要进行默写，然后对照原文纠错，弄清楚错在什么地方。默写的好处在于它让你发现常被自己忽略的一些容易犯错的小地方，如拼写、单复数、大小写等。这些错误正是考生们写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“写作使人精确”。只有默写下来，你才会发现自己常犯哪些错误。
中译英
中译英练习也是提高写作的好方法，也就是根据范文的中文译文，将其按照自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大的出入，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写；同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型，你使用了哪些词汇和句型，然后对照学习范文中词汇和句型的多样性。相信通过不断练习，你的写作水平会在不知不觉中有所提高。
模仿
所谓模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但只要不断积累和练习，套用起来会越来越顺手。
临场注意事项
印象原则和阅卷老师的“三眼”
在人际交往过程中，第一印象至关重要，四、六级写作也不例外。阅卷老师要在短时间内批阅上千份试卷，目光在每份试卷上平均停留的时间只有几分钟甚至几十秒钟，要想在这么短的时间里抓住其眼球，给其留下良好的印象，难度可想而知。所以考生应该进行换位思考，为阅卷老师，也为自己的分数着想，首先要把字写工整。
通常，阅卷老师看“三眼”即可打分。以2017年12月四级作文“选修课”为例：
第一眼看你是否把字数写够，不够则会扣分；同时看文章是否是三段(四级写作一般以三段为宜)，是否“两头小中间大”(第一、三段较短，第二段较长)。
第二眼看第一段是否进行现状说明，第一句是否有“各大学开设了各种各样的选修课”之类的话；第二段是否进行原因列举，第一句是否有“学生由于各种原因选择了不同的选修课”之类的话；第三段是否进行举例论证，是否有“以我自己为例”之类的话。如果文章符合上述要求，则证明没有跑题。
第三眼是扫描和查看，主要是看文章中是否有明显的错误。同时，老师会随意读一两句，敲定最后分数，因而使用得当的经典句型，会给阅卷老师留下极好的印象，有助于考生取得高分。
语言第一位
四、六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言能力。有的考生以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用是否得当。中学词汇用好了，也可以取得各种英语写作考试的高分。当然，基础较好的考生，恰当使用高难词汇的确有助于提高分数，但是不要盲目追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。
有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高低。
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1.基本正确
四、六级考生写作的最大问题不是写得太简单，而是文章中错误太多。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
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备考雅思听力的有效技巧【第二篇】
词汇是语言习得的基础，因此下面第一部分需占去大头;刷题和考试也讲技巧，故第二、三部分亦可参考。也许备考策略太多反让人无所适从，那么何不试试这几个简洁有效的小贴士?更多消息请关注应届毕业生网!
考试准备的大部分时间应该花在能力提升上。唯有能力提升到一定水平之后，做题的训练才来得更高效。外语学习中，在时间有限、精力有限的情况下，要迅速提升听力能力，就要从词汇和语料下手。 众所周知，雅思听力考试的特点就是“填坑”。除了第四(或第三)部分会有类似托福听力的选择题，其它题型大部分都是填空，并且要依照你在原文中听到的内容原封不动地填进去。因此，如果能够针对占大比重的填空题做足量的训练，基础的雅思听力分数就能够拿到。
怎样才能在填空题中得高分呢?答案是：熟悉雅思词汇和语料。如果你跃跃欲试打算开始刷题，先问问你自己有没有做好刷题的准备。设想作为一位考生，如果没有词汇基础和常用的语料储备，一套听力考题里面一半以上的空都没法填，那么刷题不就等于浪费时间、浪费题目吗?雅思真题数量有限，要刷就要有准备地刷。这里所说的.准备，就是背单词、记语料。 建 议 词汇积累不够扎实的考生可以找来《雅思王听力真题语料库》，跟随书上的建议反复熟悉必备的词汇。只有在building block全部都准备好之后，听力的大厦才可以搭建起来。并且，听力与其他几科不同的是做好基础的一步之后，进步会非常显著。
进行雅思听力训练时，要以倍速和常速切换来听。也就是说，先用快语速听，再换回正常语速。
这个方法亲测有效。首先到网上下载可以变速的播放软件(我使用的是vlc player)，然后给自己划出一部分雅思听力原题，专门用于快速播放练习使用。具体操作时可以尝试从倍速开始(或者根据自己情况调整，选一个合适速率)，逐渐让自己适应这种语速。在一种语速状态下做过了几套题目之后，可以尝试调整到更快的语速(不过倍速已经足够快了)。
会不会跟不上呢?不用担心 —— 开始你一定会觉得自己的耳朵不够用，做题的正确率也会有一定的下降。这是在用一种极具挑战性的方式磨练自己的耳朵。坚持连续几天都以这种方式来做听力题目，你一定会逐渐适应，不再觉得听懂快语速是不可能的事。
然后，最精彩的部分来了。快语速状态下做完划出来的听力原题之后，做剩下的真题时，把语速调整回到正常语速来练习。此时，你就会享受到一种神奇感觉 —— “雅思听力语速也太慢了吧”!
tips 调回原速之后，你会明显感到耳朵足够跟上原速，但这并不意味着你就能把题目做对。快语速训练之后，你听清每个词语的能力会有所提高，但是理解大段听力文本的能力如何与词汇量同时得到提升，就是另外一回事了。
在考试的时候，不要乖乖坐着浪费时间。有一些小技巧可以帮你赢得答题之前的读题时间。
首先，听力试题册(booklet)的纸张透光性是不错的，可以在不犯规的情况下提前读题。在试题册下发后，监考员会反复强调不能打开试题册提前读题，只有在考试指令发出之后才可以打开。那么就不要打开，但如果将第一页试题贴紧下页，应该能够看到第一页的大部分试题内容;或者也可以将试题册稍微立起来读题。当然，第一页一般是信息填空题目，提前读题的必要性没有后面的大，但是节省读题时间总是好的。
然后就是考试指令发出之后了。雅思听力录音包括了大段的注意事项，从开始播放录音到“now we shall begin”大概会有1分钟多的提醒内容，而这些在考试中都是可以忽略的。打开试题册的指令一发出，应当果断翻到第四部分(section 4)开始读题，因为这一部分的题目要么是选择要么是长段句子填空，对于整体理解和细节关注的要求都高于其它三个部分。这个部分对于题目的熟悉程度直接关系到正确率，要优先关照。
一般来说，读完第四部分(section 4)之后还会有剩余时间，这时候可以接着从后至前继续读第三部分(section 3)与第二部分(section 2)的题目，尽快熟悉整套卷子的题目。当听到“now we shall begin”的指令时，立刻翻回到第一部分(section 1)，利用考试给定的20秒钟时间来熟悉题目。
备考雅思听力的有效技巧【第三篇】
第一，在听英文新闻之前，先用自己的母语了解新闻的内容，给要听的英文听力作出铺垫。
英语新闻范围较广，可先从自己熟悉的领域下手，背诵相关领域的词汇。其实，了解多了，不难发现每个领域的词汇并不是很多，而且它们是很固定的。熟悉一个领域的单词之后，就可以听懂不少了。不建议听直播，因为直播的新闻你不能听第二遍，建议买本带听力原稿的新闻听力书，反复的听。
第二，遇到听不懂的地方，不要按暂停，要继续听下去，保持文章的完整性。
听不懂某个词的意思，要尽力去猜，争取能听懂整篇文章的大概意思。如果某个段落没有听懂，原因可能有几个方面。可能有几个不认识的单词，或者某个句型较生疏。先不要着急，等听完整篇文章。再把没有弄明白的单词和句型，看原稿弄清楚就可以了。
第三，不要太在意新闻中难懂的人名和地名。
听新闻主要是掌握大意，如果听到个陌生的人名和地名就停住了，那是得不偿失的`。如果新闻里说的是一个什么小地方发生的一件某人的什么事件，你听完很可能就把名字忘记了，但是整个新闻的内容你很明白就可以了。只要你了解各个国家的主要领导，首都和主要城市的名字就足够了。
备考雅思听力的有效技巧【第四篇】
听力是雅思考试四大组成部分之一，它源于交际性测试的最前沿发展形式任务型测试，目的在于考查考生在英语的自然语言环境里对语言的适应能力和理解能力。可惜，听力考试在中国考生面前往往都是以老大难的身份出现，不少考生在英语的读、写、译等方面都具备很强的实力，偏偏卡在了听力上，使得长时间的努力付之东流。我们特请资深雅思专家针对听力考试中的做题技巧作一总结。
雅思听力考试一共有40分钟，30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。听力的录音材料只播放一遍，考试开始后，考生就需一边阅读考试说明和问题，一边聆听录音材料，同时还要记下重要信息词，写出答案，时间是非常之紧迫的。也就是说，考生必须在听录音的同时就要迅速做出反应来完成解题过程。无论是懂还是不懂，难还是简单，考生都只有一次机会，没有反复思忖的余地。要想在紧张的雅思听力考场上稳操胜券，就必须遵循一个最高原则做积极而主动的听者并关注关键信息，并贯彻到雅思听力测试的5个环节中。
在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对考试要求早已了然于心的考生要充分利用这段时间来读题。
首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，有些什么题型，做到心中大致有数即可。接着利用剩下的录音时间读section4的问题，当听到section1的字样，再开始读section1的题。这是因为section4是四个section中难度最大的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些题，尽可能为之后减轻负担。不过大部分考生的section1&2的读题时间（包括检查时间）都足够用，那就不妨挪去支援后方，但前提是你不会因为读后面的题而错过前面的播放时间。
当听力测试开始时，应认真聆听测试指令，快速预读例题和问题，分析其间的各种关系，了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号，一般还会简述3个方面的问题：交代所听内容的主题；告知谁是说话人或演讲者；以及交代对话或演讲发生的场所（这段话在试题册上没有，要注意），所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。
划出问题的语义中心（设题意图）和关键词（捕捉答案关键信息所需的信号词句），分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。
雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，考生必须有的放矢，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也无需纠缠个别词句，否则得不偿失。还有一点提醒考生注意：只有在第一部分的开头才有例子，二、一、三部分有停顿，第四部分没有。
若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易迅速将词语拼写出来，尤其是一些字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，最后誊写答案时再将词语拼写完整，如education可缩写成edu，equal可缩写成=，market可缩写成mkt等，时间不够时，也可以把辅音写出，以便之后还原单词的发音。
但是，使用简写必须遵循4个原则：简单；熟练；一一对应；而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练，就盲目使用，誊写答案时，经常想不起某个缩略语的对应单词，没有办法还原；有些学生甚至当场创造缩略语，之后很难再回忆出原词。所以，考生如果要想在听力考试中使用缩略语，必须在平时的训练中熟练使用，考试时才会得心应手，从容不迫。
每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全，特别是那些你不熟的缩略语，避免听力全部结束之后，誊写答案时无法还原。如果还有剩下的时间，就赶紧再看下一部分试题。
听力4个部分结束之后，考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余，对于某些学生来说，这10分钟甚至还被称为天外飞仙。考生只要好好利用就能尽量完善答案，争取得分机会。
总的来说，雅思听力考试时间压力大，口音混杂，题材广泛，题型多样，难度递增，而且测试内容多为同义信息转换，这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要想取得好成绩，除了以上的应试技巧之外，提升真正的语言实力才是关键。
备考雅思听力的有效技巧【第五篇】
第一，在听英文新闻之前，先用自己的母语了解新闻的内容，给要听的英文听力作出铺垫。
英语新闻范围较广，可先从自己熟悉的领域下手，背诵相关领域的词汇。其实，了解多了，不难发现每个领域的词汇并不是很多，而且它们是很固定的。熟悉一个领域的单词之后，就可以听懂不少了。不建议听直播，因为直播的新闻你不能听第二遍，建议买本带听力原稿的新闻听力书，反复的听。
第二，遇到听不懂的地方，不要按暂停，要继续听下去，保持文章的完整性。
听不懂某个词的意思，要尽力去猜，争取能听懂整篇文章的大概意思。如果某个段落没有听懂，原因可能有几个方面。可能有几个不认识的单词，或者某个句型较生疏。先不要着急，等听完整篇文章。再把没有弄明白的单词和句型，看原稿弄清楚就可以了。
第三，不要太在意新闻中难懂的人名和地名。
听新闻主要是掌握大意，如果听到个陌生的人名和地名就停住了，那是得不偿失的。如果新闻里说的是一个什么小地方发生的一件某人的什么事件，你听完很可能就把名字忘记了，但是整个新闻的内容你很明白就可以了。只要你了解各个国家的主要领导，首都和主要城市的名字就足够了。
第四，虽然是听新闻，但正确的说也很重要。
听的同时，你要熟悉各个播音员的发音和语调。如果自己对某一个新闻单词发音不准，很可能会造成听不懂。尤其是对同音异义的词来说，是比较困难的。遇到的时候要根据文章大意，猜词义，对实在不明白的，可以打开听力原稿去看，平时多跟着录音读读单词和重要的英文段落。
第五，自信很重要。
最后一点也许有的学生可能也会觉得没什么用。但是，尤其是对听力较差的学生来讲，在学习的过程中，一定要有自信，相信自己肯定能成功。要不然，还没有开始备战就会被自己打败的。因为突破自己的心理障碍，比实际学习更困难。所以这里我希望每个想努力学好英语的人，都能每天坚持学习，相信自己是最棒的，因为成功就在眼前。
备考雅思听力的有效技巧【第六篇】
1. 雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。
2. 听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。
3. 听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。
4. 需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。
5. 注意题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。
6. 填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。
7. 填空题要根据空格前后的词来预计答案的词性和内容。
8. 做适当的`笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词就记录动词。
9. 注意原文当中和题干当中的同义替换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。
备考雅思听力的有效技巧【第七篇】
雅思听力备考技巧：跟读是最佳途径。国内英语考试的听力考察学生的几乎都是推理能力，让学生从整体上掌握这则对话、这篇短文的大概意思，然后根据自己的理解选择合适的选项。万一遇到没听清的题目至少还可以采用排除法蒙出一个较合适的选项。
雅思听力完全不同。
第一，从考察的目的来看，雅思不考推理，只考细节。这就是所谓的所听即所得，听到什么写什么，雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了，就是没抓住某个细节，那么也会导致失分；或者有些同学文章没听懂，但是抓住出现答案那一句话的核心信息，同样也是可以拿到高分。所以，做雅思听力题，把握的是细节信息。
第二点，雅思听力题型繁多，不仅包括大家熟悉的选择题，而且出现填空题、表格题、地图题、图例题等，而这些题型都是以填写单词为主，而且听力对单词的要求是听、说、读、写四门中最严格的，要知道单词的音（发音）、形（拼写）、义（释义）。
第三点，雅思听力的精髓--同意替换。常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的'替换，这就要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识，这样到了考场也才知道听力中“换汤不换药”的道理。
第四点，关于雅思做题的一些理念，包括顺序原则、割肉原则、划关键词等。听力练习的最佳教材还是剑桥系列的书籍，对于基础中等的学生而言，能把剑桥书籍上面所有的听力文章一句句听写并跟读出来，对于听力的提高绝对是一个最佳的途径。
备考雅思听力的有效技巧【第八篇】
在高考的冲刺阶段，各位同学就要用尽全力去复习、备考了，最有效率的备考方法是怎么样的呢?下面是网友为大家分享的“备考雅思听力的有效技巧样例（最新8篇）”，欢迎大家来阅读。
1、高考复习课后复习法。
所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的高考复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。
2、高考复习睡前记忆法。
心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。
3、高考复习章节复习法。
无论哪门学科哪个章节都有一个系统的知识体系，我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法，利用思维导图把这些零碎的知识串起来，方便我们记忆。
4、高考复习间隔记忆法。
有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行高考复习，其实这是一种很不好的高考复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。因此我们需要采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。
5、高考复习纠错整理法。
平时做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前高考复习的时候，它们是重点复习对象。因为你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
1、所有考试出错的考题，重新再做一遍，基础差的同学要经常检查自己对于知识的掌握程度，千万不要认为已经会了，就懒得去看，懒得去做，很多时候的丢分，都是眼高手低。
2、高考真题的使用在于发现高考考点，基础差的同学可以将这些考点归纳起来，对应做题，同时分析考点的解题思路，以这样的思维形成不同题型的做题模式。
3、高考最后的复习，枯燥，同学们可以找几个志趣相投的同学，组成复习小组，相互提问，就是帮每个人提高更多分数，这样的目的，就是让你不知道自己掌握知识怎么样的情况下，你的同伴可以随时提醒你，让你时刻能量满满，最重要的是互讲解做题的思路和步骤，加深记忆，对基础差的同学提升比较快。
1.突出学习方法重点。
高三复习的重点学习还是课本，和相对薄弱的环节。高考的重点学习还是基础知识，难题只是极少的部分，而且难题主要是针对学习成绩突出的学生，为了拉开考生之间的距离设置的。所以对于高三的大部分学生来说，主要的努力目标还是基础部分。
2.换个方式看例题拓展思维空间。
那些看课本和课本例题，一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条。不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。
所以各位高三学生在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。