政教副主任竞聘演讲稿精编15篇

在教育与宗教的交融中，推动思想传播与价值引领，促进和谐校园建设，培育全面发展的学生，如何更好地实现这一目标？以下小编整理的政教副主任竞聘演讲稿相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

政教副主任竞聘演讲稿 篇1

我是xx学校的一名老师，担任课题组组长，曾经合作组织过多次学校级的教学研讨活动。我一直在教育一线奋斗，心怀对教育的热爱和责任感。今天，我以竞选政教处副主任的身份来到这里，希望有机会把自己的工作热情和能力投入到学校管理的层面。

我深知政教处副主任的职责和任务：对学生的道德教育负有重大责任，对学校的安全工作、寄宿生的管理也需尽职尽责。这是一项需要耐心、智慧和执着的工作。我愿意担当这份责任，我有信心，我有能力。

我深知，作为政教处副主任，我要做的是具体的服务和工作。我要爱护每一位学生，成为他们身边的朋友，理解他们的苦恼，引导他们走向健康成长的道路。我要与每一位同事建立良好的合作关系，积极协调学校内部的各种关系，推动工作的顺利进行。我要关心每一位父母的需求，是他们在学校的坚强后盾，成为他们和学校之间的桥梁。我将倾尽全力，以公平公正的原则，确保学校每一位学生的合法权益。我坚信，只有尊重和爱护学生，我们的教育才能收到积极的反响。在我看来，严格的管理不应该是冷漠的。即使是严肃的工作，也应该是情感丰富的，有爱的。

当然,我也深知我的'不足,我或许还年轻，经验可能不足。但这并不会成为我前进的绊脚石，相反，我会把年轻视为优势，借助于力量和决心，我有信心迅速适应工作，挑战各种困难。

我要说的是，无论结果如何，我对教育的热情和对学生的关爱是发自内心的。我会继续付出努力，去做一名合格的教师，一名合格的教育工作者，为提升我校的教育质量和素质教育的发展贡献自己的一份力量。

求之以心，责之以情。我愿以满腔的热情，积极的态度，务实的精神，扎实的工作，帮助我校在新的一年里再创辉煌，为我校的明天更加美好而斗志昂扬。

政教副主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

我叫张世明，今天我竞聘的岗位是xx一中政教处副主任。下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述，以供大家投票时参考。

一、我个人的基本情况

本人原名xx，笔名独化。籍贯xx人。**年8月18日出生。**年7月毕业于西北师大中文系，大学本科学历。同年分配至xx一中任教至今。现任中学一级语文教师。在我二十年的教育教学生涯中，曾经从事过十年的初中教育教学工作十年的高中教育教学工作，教学方面主要担任语文学科的教学，教育方面主要担任班主任工作，目前还兼任xx一中文学社的工作。二十年来，本人忠诚党的教育事业，克尽职守，勤勤恳恳，任劳任怨，将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自己深爱的教育教学工作。本人所带班级在历次中高考中语文成绩均居全市榜首，班级升学人数上限率在同年级平行班级里名列前茅，例如，**年高考本人所带班级本科上线39人，重点上线19人，600分以上9人，在当年普通应届班里上线人数上线率是最高的。再如，07年高考本人所带班级本科上线61人，创xx一中自恢复高考以来班级上线人数历史新高。07年教师节本人荣获市委市政府授予的全市优秀教师的光荣称号。教学之余，本人尚从事一些文学创作活动，目前用独化笔名发表了部分的诗歌散文小说等作品，作品分别刊登于《诗刊》《诗歌月刊》《散文》《延安文学》《兰州文苑》《太原晚报》《xx日报》等报刊杂志上。

二、对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解

一个学校的政教工作是极为关键的'一个工作。一个学校的政教工作同时也是极其困难的一个工作。而它的重要性和艰难性却来自同一个原因，因为这是一个关于“人”的工作，而学校恰恰是一个培养人的地方，这个世界上恐怕没有比培养人的工作更重要的工作了，自然，这个世界上也恐怕没有比培养人的工作更艰难的工作了。正因其重要，正因其艰难，因此，我们对这个工作需要静下心来认真研究，我们需要进行大量的调查研究，这个工作需要我们有一种“上穷碧落下黄泉”的钻研精神，这个工作还需要我们有一种与时俱进的态度和理念。政教工作它是一个意识形态领域的工作，这个工作切忌简单和粗暴，必须有打持久战的思想准备。政教工作需要有两种声音两种做法，即表扬和批评必须双管齐下，疏导和堵塞必须同时进行。政教工作必须守正创新，xx一中已经从一个完全中学彻底转变成了一个独立高中，我们的政教工作必须与时俱进，我们必须积极探索高初中管理之不同。

“世无艰难，何来人杰？”身为百年老校一员，我们有责任有义务积极参与学校之管理和建设。如果我竞聘成功，我当力争让政教处能够发出另一种声音，能有另一种思想，另一种做法。还学生以尊严，还班主任以尊严，还政教工作以尊严。当然，如果我此次竞聘失败，我依然会继续从事我热爱的教育教学工作，“平生志业尽在此，敢不宵衣又旰食”。

谢谢大家。

政教副主任竞聘演讲稿 篇3

各位领导、老师们：

我竞聘的岗位是政教处副主任。

我于20xx年毕业并分配到xx中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，20xx年至20xx年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，20xx年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是官林中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的'纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与各位一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受各位的监督，虚心听取各位的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

政教副主任竞聘演讲稿 篇4

各位教职工：

晚上好!

我竞聘的岗位是政教处副主任。

我于1992年毕业并分配到xx中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，01年至02年，我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部，03年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是官林中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的'纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与各位一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受各位的监督，虚心听取各位的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

政教副主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、老师：

上午好！

我叫李xx，今年xx岁，财会专业本科毕业，来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会，使我有幸面对机遇，迎接挑战。

从1993年7月毕业以来，我在农行已经工作了整整九年。这九年里，通过不断学习和实践，我的理论水平和业务技能有了显著提升。同时，通过学习和实践，我的人生观和价值观也发生了很大的变化，从安于现状到勤奋学习，积极主动地开展工作；从墨守成规到敢于创新，勇于开拓；从单纯追求理论知识的学习到学以致用，以工作促进学习，以学习推动工作。这一过程中，行里的领导和各位同事给予了我极大的支持和帮助，同时也倾注了我的辛勤汗水。

在多年的职场与学习经历中，我深感唯有不断学习、实践、再学习，通过实践提升认知，再以新认知指导实践，方能不断提升自我各方面的能力。每一次的进步都激励着我，使我以更加饱满的热情迎接新的挑战。同时，我也深刻认识到，挑战与机遇对个人成长的重要性。面对机遇，要学会抓住它；而当机遇未至时，则需积极创造机遇。

我此次报名参加内外勤副主任岗位的竞争，主要有以下几点考虑：首先，我对这份工作充满热情，愿意倾尽全力去做好；其次，我认为自己完全有能力胜任这一职务，并希望通过这个机会让自己的能力得到更好的发挥；最后，我认为这次竞聘是一次很好的自我锻炼机会，无论结果如何，都将有助于我个人的成长与提升。

竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：

自93年加入农业银行以来，在这9年间，我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处和檀洲储蓄所工作，主要从事银行会计和储蓄等工作。在此期间，我见证了商业银行的改革进程。尽管改革带来了新的工作流程和技术革新，但在每次变革中，我都能够迅速适应并掌握新知识。此外，长期与客户打交道，让我积累了许多书本上学不到的工作技巧和方法，使我能够根据不同客户的需求，灵活调整工作策略，确保高效完成任务。这9年的.实践经验不仅提升了我的专业技能，还使我能从更宏观的角度审视和处理工作，从而更好地履行职责。我相信，凭借这些宝贵的经验和扎实的基础，我一定能胜任这一职位的各项要求。

各位领导，各位评委，我一直坚信：不断学习、实践、再学习是通往成功的必由之路。在此，我可以自豪地说，在现实的学习、工作和生活中，我始终在践行这一理念。正因如此，我的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提升。我始终相信，无论身处何种工作岗位，只要付出足够的努力，就一定能取得成功！我将使这一信念在实际工作中得到验证！

谢谢大家！

政教副主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位评委，亲爱的同事们：

大家好！我是XX公司的一员，非常荣幸能有机会参与政教副主任的竞聘。今天，我想和大家分享一下我对开源社区建设和教育发展的一些想法。

开源社区是当今互联网发展的重要组成部分，它以共享、合作为核心理念，汇聚了众多热爱技术、追求创新的人才。作为政教副主任，我将致力于促进本公司开源社区的健康发展。具体而言，我计划采取以下措施：

首先，加强人才培养。通过组织开源技术培训、举办主题研讨会等活动，提升员工的开源技能和认知水平。同时，我们还将积极引进优秀的开源人才，为公司注入新的活力和创新思维。

其次，加强与其他开源社区的合作。开源社区是一个开放的生态系统，我们应该主动融入其中，与其他社区建立合作关系，共同解决技术难题，推动技术的进步和创新。

再次，建立开源社区的良好文化氛围。开源社区的成功离不开良好的沟通和协作，因此我们将建立健全的沟通渠道，鼓励员工分享经验和交流想法。同时，我们会注重团队建设，提升团队凝聚力和协作效率。

最后，加强对开源项目的贡献。我们将积极参与开源项目的开发和维护，提供我们公司的技术资源和实践经验。通过贡献与回馈，我们可以增强公司的影响力和品牌形象，为我们的业务发展打下坚实的基础。

教育发展是国家发展的基石，也是我们公司的`重要任务。作为政教副主任，我将致力于推动教育发展，为公司的长远发展提供有力的支撑。具体而言，我计划从以下几个方面入手：

首先，优化教育资源配置。结合公司的业务发展需求，合理配置教育资源，提供针对性的培训课程，帮助员工提升专业能力和素质水平。

其次，加强与高校的合作。我们将与高校建立紧密的合作关系，共同开展科研项目和人才培养。通过实践基地、实习项目等形式，为高校学生提供实践机会，培养具有实践经验和创新思维的优秀人才。

再次，推进职业教育改革。我们将关注行业变革和人才需求的变化，及时调整教育内容和方式，提高培训的针对性和实效性。同时，我们会积极倡导员工的终身学习理念，不断提升自身的职业素养。

最后，加强教育成果的评估和总结。教育工作需要有量化的数据和评估指标支持，我们将建立科学的教育评估体系，不断总结和改进教育工作的经验和方法。尊敬的评委、同事们，我相信通过以上的努力，我们能够建设一个健康、创新的开源社区，并推动教育事业取得更大的发展。谢谢大家！

政教副主任竞聘演讲稿 篇7

我是xxx，今天我站在这里，希望能够得到大家的支持，竞聘我们学校政教处的副主任一职，为学校的和谐社区建设、学生的全面发展尽我一份绵薄之力。

我要向大家表明我的立志。我作为一名教育工作者，始终坚信每一个孩子都是独一无二的，都有他们自己发光的地方。而我们，无论是做教育，还是做管理，最高使命就是帮助他们找到这一点，引领他们真正发掘自我、成就自我。

我愿意贡献我所有的努力，搭建学校和家长之间的桥梁，打破阻碍沟通的墙壁，让每一个孩子都能得到最适合他们成长的'关爱和支持。我愿意倾听每一个孩子的声音，理解他们内心深处的需求，引导他们正确应对生活中的挑战和压力。

我制定了以下几点工作计划：

加强师生之间、家校之间的沟通机制，形成互信互助的良好氛围，家长和教师能共同参与到孩子的教育成长过程，孩子能在关爱和支持中健康成长。加大对班主任工作的培训和指导，提升班主任自身素质和教育教学能力，以适应日新月异的教育形态。完善家校共育制度，积极推进“家长进校园、家长听课堂、家长课后一小时”等活动，将家庭教育和学校教育衔接起来，让家长对于孩子的教育成为学校教育的有力补充。

我们需要构建良好的校园文化，以价值观的内化改变人的行为。这需要我们从课堂教学、学校活动、校园环境等多方面入手，立足学生的全面发展，促进学生的身心健康。

我自认为有这个能力和才干，但我更清楚这份工作的艰巨性和责任重大。在今后的工作中，我期望自己扮演的是沟通者，开发者，协调者的角色，而非人云亦云的追随者或者搬石头的苦力。

我认识到任何事情的发生都不是偶然，而是必然的结果。所以我期待并相信，只要我努力去做，就一定能赢得大家的信任和支持，与大家共同创建我们理想中的学校环境。

谢谢大家，为我，为我们每一个孩子，为我们学校的未来，我在这里竞聘副主任一职，真诚请求大家的支持。

政教副主任竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、老师：

上午好！

我叫，X中学一级教师。XX年毕业于XX大学，以“优秀毕业生”身份加入该校工作，至今已有X个年头。在这X年间，我有幸从初一带到高三，全程陪伴高48级的学生度过中学这一重要阶段；X年来，我从一个对教育略感懵懂的热血青年成长为一名充分尊重、信任学生，并充满爱心与责任感的教师。

前几天，华师大郑桂华教授来我校座谈时提到，教师可以分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就在思考，自己要做哪一类教师？我认为应该是事业型教师。多年的教育生涯，让我收获了许多感悟，也对学校产生了深厚的情感。学校培养了我多年，我也见证了学校的迅速发展。为了更好地服务于学校的发展，服务于大家，也服务于学生的成长，我积极参加了这次竞聘，申请的岗位是政教处副主任，希望能在这个更具挑战性的岗位上发挥更大的作用。我的主要优势如下：

1、具有较强的大局观和奉献精神。无论是在学校还是年级、备课组，只要需要，我都欣然接受工作安排。曾多次承担三个班级的语文教学任务，我尽力对待每一个班级和每一位学生，以认真负责的态度和扎实的教学成果赢得了学生的信任和领导的'高度认可。

2、具备较强的责任心和丰富的管理经验。一直担任班主任，2009年被评为淄博市优秀班主任，连续多年荣获“师德标兵”和“优秀教师”称号。在教学方面，我虚心向其他教师求教，不断钻研业务，教学成绩始终优异。连续第二年担任高三班主任及语文教学工作。课堂教学水平不断提升，曾获“教坛新秀”和“教学能手”称号，今年4月获得区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市级优质课比赛。叶澜曾说，三年的反思会让一名教师成为优秀教师。我也经常进行反思与总结，班主任论文荣获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获得全国科研成果一等奖。

3、拥有充沛的精力和较强的组织能力。曾多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书，协助团委开展高三学生会工作，负责团关系办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教学之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。

4、具备较强的亲和力，善于与学生沟通，工作认真细致。我和李涛老师为毕业15、16班准备了笑脸，希望能让他们带着自信迎接高考，并祝愿他们笑到最后。同时，我懂得谦让，尊重每一位老师，与同事关系十分和谐。以上是我的几点优势，或许我不是最出色的，但我愿成为最勤奋、最努力和最认真的人。

如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的中教育事业奉献终身。谢谢！

政教副主任竞聘演讲稿 篇9

大家好!我是申请学校政教处副主任的候选人，立志于为我们学校提供一个更强大的政教处，一个能给我们的学生和老师们，甚至是家长们提供全面的、最好的支持的政教处。

政教处的使命是什么?我認为，它首先是教育的中心，是我们学校管理和服务的重要部门，它关系到我们每一个学生的成长，每一个老师的工作，每一个家长的期待。因此，我将我自己的抱负和期望与政教处的使命相结合，希望在未来的工作中，能夠以此为出发点，始终为服务学生、服务教师和服务社区提供最好的教育服务。

我希望我们的政教处是学校的'一个优秀部门，是一个可以给学生提供最好的教育環境，老师可以发挥他们才能的地方，是每一个家长可以信赖的地方。我们需要構築出一個環境，在这个环境中，每个人都能夠感受到尊重，感受到温暖，感受到互相帮助的气氛。

我希望我们的政教处能够关心每一个学生，关心他们的成长，关心他们的学习，关心他们的身心健康。但是，我也意识到这个职务的责任重大，需要有强大的组织管理能力和极高的敬业精神，也需要对学生、学校和家长充满热情和爱心。我愿意以我的全力去面对这些挑战，并以此作为我努力的方向。

我希望我们的政教处能尊重每一个教师，支持他们的教学，帮助他们解决问题，以创造一个更好的工作环境。我愿意和各位教师一起，共同解决问题，共同服务学生，共同提高我们学校的教育质量。

我希望我们的政教处能赢得家长的信任，让他们知道我们在关心他们的孩子，关心他们的学习，关心他们的成长。我也希望，我可以作为政教处的副主任，成为家长们的朋友，成为他们的合作伙伴，成为他们的支持者。

我相信，如果我们能夠这样做，我们的学生将会在一个关心他们，支持他们的环境中成长，我们的教师将在一个支持他们，尊重他们的环境中工作，我们的家长将会在一个可以信赖，可以合作的环境中生活。这样的学校，这样的政教处，我想，是我们每一个人都期待的。

我要感谢各位给我这个机会，让我可以竞争这个职位，让我可以为我们的学校，我们的学生，我们的老师，我们的家长做出贡献。我希望，我可以在副主任的位置上，帮助我们的政教处成为一个支持每一个学生，每一个老师，每一个家长的最好的地方。

政教副主任竞聘演讲稿 篇10

尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：

大家好！

感该给我这样的机会让我参加竞聘演讲，常言道：三十而立。已过不惑之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么……

站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

XX市学科带头人、政协委员只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今天，我参加政教处副主任职位的.竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

一方面我认为自己具备担任副主任的素质

一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作前，我参加过“双抢”，工作后，我担任过三个班高三和一个班高二的物理教学。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。

二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，关心国家大事，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。

四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。

23年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高淳时，当时的教研员，现任的XX市政协副主席语重心长对我讲的话：小冯啊，你在高淳干的很好，回到宜兴一定会做得更好！

另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。

一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是有一定的管理能力。十多年班主任老师工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。

第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作进一步发扬光大。

“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

政教副主任竞聘演讲稿 篇11

大家好!我叫XXX，我来自XX部门，我现在正站在这个舞台之上要向大家说明我为何竞选政教处副主任这个岗位。

学校是种子的田野，是未来的摇篮。然而，仅有丰饶的土壤、优越的环境以及良好的气候并不足够，还需要有合适的园丁，去播种、去护理、去耕耘。今天我来到这里，正是希望能成为那个园丁，来实现我的人生价值，来为学校的和谐稳定做出贡献。

在过去的教育工作中，我积累了一定的经验。我深知，教育并非单纯的知识输出，而是涵盖了人格塑造、思维导向、才能培养等多个方面。作为政教处副主任，我不仅要提升自我专业素养，积极学习新的教育理念和方法，还需要具备识别问题和解决问题的.能力。

我坚信，在这个岗位上，我的工作将是辛苦而充实的。我将无畏艰辛，全力以赴。我会沉着应对各种问题，始终保持积极、乐观的工作态度。我会时刻牢记我身上的责任，始终把学生的成长放在第一位。对于所有的学生，我都会以谦和、和蔼的态度去对待他们，并以此传递给他们对于生活的乐观精神和对于社会的积极态度。

对于教师队伍，我会努力营造一个和谐、友爱、齐心协力的气氛。我相信，一个团队的力量是巨大的，每一位老师都是这个团队中无可或缺的一员。我会定期组织教师间的学术交流活动，共同提高我们的教育水平和教学水平。

关于政教处的工作，我会高度重视，并且积极参与学生的德育工作。德育工作是一个长期而艰巨的任务，它直接关系到学生的人生观、价值观甚至世界观的建立，我会承担起责任，做好这方面的工作。

若有幸被选为政教处副主任，我会尽我所能，把工作做到最好。我会参与学校的决策，严谨做好学校的计划，有序开展工作，以此来确保学校的运行以及学生的生活得以顺利进行。

我要问候所有的同事，也请你们监督我的工作，提出宝贵的建议。谢谢大家!

我是xxx，为政教处副主任竞选，我请求您的支持，我将全力以赴，不负众望。

谢谢大家!我爱你们，亲爱的学校!我也希望能收获大家的信任和支持。让我们共同承担起教育的重任，造就更多的优秀人才，为我们的社会、我们的国家贡献力量!

政教副主任竞聘演讲稿 篇12

尊敬的各位评委、老师：

上午好！

我叫xx，中学一级教师。04年毕业于聊城大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学——这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。

记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。

我竞聘这个职位的主要优势有以下几点：

1、具有较强的`责任心和丰富的管理经验。

一直担任班主任，09年被评为淄博市优秀班主任,连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀。连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师。我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖。

2、具有较强的大局观和奉献精神。

不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定。

3、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。

和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最认真的。

4、具有充沛的精力和较强的组织能力。

先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。

政教副主任竞聘演讲稿 篇13

尊敬的各位评委、老师：

上午好！

今天有幸参加企业办副主任的竞聘演讲，这对我来说是人生中的首次竞聘，我抱着锻炼和提升自我的目的站在这里，希望能有一个良好的开端。

1996年，我从锦州市农业机械化学校毕业，分配到农机管理站。20xx年借调到经管站，从事农业仲裁工作。20xx年，两乡镇合并时，回到农机管理站。20xx年4月，再次借调到经管站，主要从事合同管理和农业仲裁工作，至今。

在我看来，工作的最大乐趣莫过于做自己喜欢做的工作，这样不仅能把工作干好，也会让自己在工作中得到充实和快乐。今天之所以要参加企业办副主任竞选，主要有两个原因：一是，一直以来，我就很喜欢企业的氛围，觉得它有一种热度，有一种朝气，可以激发人的斗志，挖掘人的潜力。而企业办正是个与企业息息相关的部门，它无时无刻不在与企业打交道，指导并服务于企业，所以这项工作也间接性地应和了我的个人爱好。二是，人生就是一个不断学习不断认识世界的过程，我希望自己能跨跃到一个新的知识领域，学到一些新的知识，掌握一些新的技能，迎接挑战，并在挑战中成长。

至于如何当好企业办的副主任，我想我现在无论从哪个角度上讲都不够客观和全面，那我就凭自己的主观意识谈谈自己的.想法吧。

我认为企业办副主任最重要的就是要当好主任的绿叶，处处配合好主任的工作。当好绿叶，最起码要具备以下三点：一是要有一定的思想认识。我记得中学时曾学过朱德写的1篇文章─《母亲》，其中朱德总结母亲的一个方面就是：“顾大局，识大体。”我觉得一个人不一定要整天把思想觉悟挂在嘴边，但在心里一定要有，在大局面前一定要有。二是要有团队精神。“团结就是力量”，任何一个部门的工作都不可能是一个人能干好的，作为副主任，在工作中，应该以主任为核心，团结其它同志，把大家的能量聚集在一起，集思广义，以把工作干好为最大目的。三是要有一定的文化基础和创新意识。如今是一个信息时代，是一个知识不断更新的年代，如果没有一定的文化基础，没有一定的技能，就无法准确、快捷地接受新事物新思想，就无法在工作中创新，没有创新就不会有突破更谈不上发展，工作也不是光凭一腔热血就能干了干好的。企业是地方经济发展的领头军，我们只有具备了超前的意识才能真正得起到指导企业的作用。作为企业办的副主任，一定的文化功底和计算机操作技能是必备的，创新意识是不可缺少的，只有这样，才能当好主任的参谋，做好主任的后盾，让主任没有后顾之忧，从而有精力有时间领导部门工作，为企业领航。

对于以上这些，我相信我能做到，更相信自己会逐步做得更好。

我想，一个人要想获得别人的认可，首先要学会自我认可。对我来说，这次竞聘的结果并非最关键，最重要的是我首先给自己创造了一次机会。总而言之，努力过就不留遗憾！

谢谢大家。

政教副主任竞聘演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家好!

非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的机会，也很高兴能在6月份我过完30岁生日的时候，以这样的方式迎来人生当中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共党员。我今天竞聘的职位是政教处副主任，希望得到大家的支持和鼓励!

我20xx年来到*中工作，一直担任班主任工作至今，其间有中途接手班级管理的经历，我热爱教育，热爱学生，由于工作踏实、努力，曾于20xx年获得市级“优秀班主任”称号。没有辉煌的过去，只求好好把握现在和将来。我竞聘政教副主任，基于以下认识：

一、我具有担任政教处副主任的素质。我来自大别山农村，在那里我生活了近20年，我能够吃苦，懂得艰辛。工作后，我乐于奉献，爱岗敬业，从来都是踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，做什么不喜欢讲价钱，更不怨天忧人，尽力把工作做得更好、最好。我热爱学习，曾经认真研读过《魏书生班级管理艺术》和苏霍姆林斯基的经典著作，平时喜读书看报，在网络的各大教育论坛留下足迹，在学习中得到提高，其有形成果是在各类报刊杂志发表与教育有关的文章几10篇，在市教育局 “师德征文比赛”中获得一等奖，在首届教育信息教育网的博客大赛中获得银奖。我冷静中不乏热情，精力旺盛，干劲足，能开拓，能够严以律己，诚恳待人。

二、我具有担任政教处副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到历练，我了解学生，也了解班级，管理能力不断提高;在政教处刘主任的直接领导和指导下，耳闻目睹，我深知政教处作为学校德育工作的职责部门，其工作的重要性。另外，我比较强的文字处理能力，必然会为政教处的`工作尤其是宣传工作带来新的生机和活力。

如果我能够成功竞聘，我将以一个年轻人的姿态，努力工作，开拓进取，不辱使命。我想从以下几个方面做起：

第一，摆正自身位置，当好配角。做到处处维护学校，维护领导的威信，多请示，勤汇报，在沟通交流中准确定位，在学习探索中追求卓越。

第二，加强学习，尽快进入角色。在理论和实践的碰撞学习中，加强自身修养，提高明辨是非的能力，使自己能够更加胜任本职工作。在“大德育”的框架内，对学生实施日常管理和引导，培养学生的良好习惯，为我校教师的教育教学创造良好的环境，让老师们少生气，最好天天都有好心情。

第三、牢固树立服务意识，扎实工作，锐意进取，创新思路，加强自身执行能力建设，力争做好政教和教务的资源整合以及配合工作，让老师们的工作更加高效。同时，努力拓展宣传思路，找准宣传点，多方位多途径宣传我校学生和教师，力求使*中教师在郑州的教育战线上展现风采。学生和教师不仅需要成绩上的量化比拼，也需要内心的人文关怀，这就是张校长常说的“以人为本”，要让*中的师生们体验到成功，体验到幸福。爱因斯坦说：“如果把学生的热情激发出来了，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”对学生如此，对老师们而言也是这样，积极性自然就高涨起来。我校提出“以发展为本”，教师的专业发展和成长必然提升我校的核心竞争力，从而带动学校的快速发展。

第四、求真务实，提高年级长和班主任们的工作积极性。针对我校年级长的职务特征，尽力促成权利的下放，并明确相关责任，使年级长成为年级和班级管理的得力干将，建议提高年级长待遇。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者，指导者，更是广大班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生“行为习惯和学习养成” 不放松的前提下，对待个别“问题学生”及突发事件，政教处，尤其是副主任责无旁贷，坚决站在班主任和各老师一边，及时解决好相关问题。在条件容许的前提下，建议学校考虑班主任岗位的艰辛，逐步提高待遇，让班主任工作得舒心、有劲，有成就感，有幸福感。我相信，在学校的大力支持下，总会有一天，我们学校会有更多老师能主动承担班主任工作。

各位领导、评委，在你们面前，我的确才疏学浅，没有资历，但我想，从我这样一个形体显得单薄的瘦人身上，难道您看不出我身上或多或少的有着您当年的影子?各位老师，同事们，我就是你们当中的一员，我了解你们工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30岁已然到来，追求的脚步却不曾停歇，如果有了您的支持和认可，让我和*中一起成长，那么，从此您将又多了一个为您贴心服务的人，您、我还有*中的天空必将变得更加绚烂多彩，无比辉煌!

最后，祝大家端午节快乐，阖家幸福。谢谢大家!

政教副主任竞聘演讲稿 篇15

尊敬的领导、亲爱的同仁：

大家好!我叫xxx，很荣幸有机会参加这次竞聘活动。我今天竞聘的是教导处德育副主任。

一、本人情况

我出生于年，甘井子区优秀教师，大连市骨干教师，大连市优秀班主任。现任教于高一六班，担任高中英语教研组长及高一年级主任。自参加工作以来，一直秉持精益求精、锐意进取的精神。多年来，始终以“静业、精业、勤业、乐业”的热情投身于教育事业，致力于教学工作的不断提升与创新。

xx年，初生牛犊不怕虎。披星戴月，与学生同甘共苦，以校为家，创造了我校升学史上的首次辉煌。辅导战春红、唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛，荣获个人二等奖，我校也获得了唯一的团体二等奖佳绩。当年所带文科班高考英语平均分超出大连市平均分5分。

xx年，见证辉煌的时刻。再次刷新升学纪录，实现了普通高中学生高考成绩突破高分的梦想，即李华、王明两位学生创造了高考成绩超出一本录取分数线的奇迹，成就了我校“低进高出，高进优出”的神话。

xx年，创造奇迹的阶段。去年我校考生报考时，有人分数达到二本线以上，现在回想起来仍觉得难以置信，心情依然热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录：文科平均分超过省均值，有更多人获得高分；理科班出现多名年级最高分，平均分达到，超过省均值7分。曹校长不得不调整奖金分配方案。

至今仍处迷惘阶段。年硕士毕业于教育专业，年在高职院校晋升，年赴美国进修。人生的下一个目标是什么？我不得不重新思索。

二、自身的优势

1.我认为自己具备担任副主任的素质。

我平时较为关注社会生活中的重大事件，并对国家的大政方针有一定的了解，具备较高的思想政治觉悟。我吃苦耐劳，默默奉献，拥有敬业精神。13年的班主任工作经验为我积累了深厚的工作底蕴。尽管一直处在高强度的工作状态，但我始终爱岗敬业，工作认真负责，无论领导分配何种任务，从不抱怨，更不推诿，做到干一行、爱一行，在工作中追求“没有最好，只有更好”的最高境界。这种不断追求卓越的精神，促使我不断成长。我虚心学习，思想开放，乐观豁达，接受新事物较快，勇于实践，具备开拓创新的精神；我充满活力，精力充沛，工作热情高涨，斗志昂扬；我严于律己，诚恳待人，尊敬领导，团结同事，得到了大家的认可。

2.我认为自己具备担任副主任的能力。

多年的教育生涯，培养了我求真务实的工作态度，养成了我遇事果断、办事高效的'习惯，塑造了我真诚、执着、坚韧和认真工作的品质。十余年的班主任、备课组、教研组及年级组工作经验，让我积累了丰富的协调与管理经验，提升了我的管理能力，其间虽有艰辛但亦充满乐趣。

三、职责的认识

德育主任校长直接领导下，学校德育工作与管理的具体负责人承担着诸多职责。在我看来，其核心在于执行力、服务力、谋划力和创造力。执行力是一切工作成功的起点，正如曹校长所说，“规定动作不走样，自选动作有高度”。态度决定高度，细节决定成败，赢在执行。服务力是指服务教师和服务学生的能力，教导副主任必须始终明确这一点，并以服务为工作的出发点。谋划力在于挖掘教师的潜力，满足教师不断发展的需求，防止名师功成名就后停滞不前，使之成为教育教学的中坚力量。创造力是教导处工作的生命力，在面对教育改革的新形势下，唯有富有创造力，才能与教师共同探索新的教学思路，改革教学模式，创造美好未来。

1、协助校长制定并执行学校的德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作，做好校长和主任的助手和参谋。

2、在校领导的带领下，加强德育队伍建设与德育科研工作，根据学校发展的不同阶段，指导相关教师完成相应的德育研究项目。

3、积极维护学校正常的教学管理和秩序，确保工作到位而不越位，并定期召开班主任例会等相关会议，向各年级主任和班主任传达德育工作的重点和建议，做好信息上传下达，促进相互交流，解决年级和班级工作中存在的实际问题。

4、直接负责对班主任、年级组长的工作安排、检查、评估，并实施班主任考评奖励制度。负责班主任工作的考核评价，组织班主任学习理论知识，评选和推荐“优秀班主任”，不断加强班主任队伍建设。

5、具体组织和实施学校日常德育工作，指导年级、班级结合学校实际和学生特点，合理安排活动日程，积极开展各种教育活动，有计划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会，做到有计划、有内容、有检查、有总结。

6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养静净礼序合格的鉴开学生。

7、对学生进行心理健康、抗挫能力和珍爱生命的教育，同时加强青春期安全教育，努力提升学生的心理健康水平，教育学生学会自我保护，掌握应对突发事件的方法，有效增强学生的安全自护意识。

8、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评优活动。

9、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。

10、平时注意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档，以备检查。

11、完成校长交办的其他工作。

四、工作的设想

1、认真：恪尽职守，做好助手和参谋，切实贯彻学校领导班子的工作意图，做好辅助教学常规工作。

2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师素质高和教学水平高的基础上，推动青年教师日臻成熟。

3、深入：深入各班班会课，掌握班会教育动态，及时总结，树典型、评先进、推先进。深入教师中，了解教育教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教育方法，提高全员育人效果。深入学生中间，了解学生的为人，为学情况，加强师生沟通，提高育人品味。

我的演讲结束了，谢谢大家!