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儿童节的演讲稿范文诗歌版(最新8篇)

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儿童节的演讲稿诗歌版【第一篇】

“六一”的花朵。

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾。

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们。

为什么这样欢畅??

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界最年少的节日。

已经来到,

全世界最天真的节日。

就在今朝。

“六一”的歌声。

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”的故事。

为什么这样引人?

“六一”的集会。

为什么这样欢腾??

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

今天的小苗,

必将长成参天大树。

儿童节的演讲稿诗歌版【第二篇】

用海天间迅速扩展的那抹黎明。

用所有的挂在叶尖的莹莹水珠。

用满天扑拉拉飞翔的鸽群。

我向地球的孩子问候。

在非洲丛林低矮的木屋里。

在北极冰川飞驰的雪橇上。

在赤道线灼人的阔叶林中。

我的无边无际的阳光。

是我的无边无际的问候。

问候乡村和城市背着书包的'脚印。

问候地球的每一个教室和教室的玻窗。

问候一双双勤劳的小手。

问候一只只聪慧的眼睛。

就是繁星满天的夜晚。

我也在地球的另一边。

把阳光停泊在梦的睫毛上。

问候过爱琴海岸边史前的孩子。

问候过复活节岛远古的孩子。

还会问候长江两岸未来的孩子。

围绕着我旋转的那些行星。

地球是我最钟爱的蓝色宝石。

我慈爱的目光就是永远的注视。

问候春天的草坪放飞的风筝。

问候冬天的树林雕塑的雪人。

问候碰碰车、游泳圈和彩色的积木城。

欢迎你乘着我的阳光的翅膀。

在光所能达到的所有空间邀游。

儿童节的演讲稿诗歌版【第三篇】

三十年前的今天妈妈的妈妈也给她贴了一颗。

就是这颗美人痣。

妈妈一藏就是三十年。

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里。

一串串糖葫芦大声叫卖着。

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦。

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头。

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里。

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴。

她还讲了一个故事。

"我给我女儿也贴了一颗三十多年前。

没现在这么鲜的"。

小女儿突然让老太弯下腰。

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头。

并说了声。

"奶奶六一节快乐!"。

记忆里永远的童年。

小时候妈妈对我讲。

长大了你就可以去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

那时候,我就盼呀盼……。

盼望自己快快长大。

长大了就可以像大人一样。

去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

童年童年。

记忆里永远的童年。

常常在我的梦里展现。

它美丽也温馨。

它纯洁。

也快乐。

儿童节的演讲稿诗歌版【第四篇】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束,谢谢大家!

此致

敬礼!

演讲人:xxx。

20xx年x月x日。

儿童节的演讲稿诗歌版【第五篇】

孩子爱玩游戏玩耍是儿童的天性。童年离不开游戏,游戏总能给孩子带来无穷乐趣。孩子爱玩,有时也会搞恶作剧。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。

唐李白《长干行》。

幼男幼女一起嬉戏,天真无邪的场景,使我们情不自禁地联想到自己小时候过家家等游戏情景,也由此诞生了沿用千年的两个成语,即青梅竹马和两小无猜,让人体会到那种最真挚、最纯净的美好情感。

儿童处在人生的幼稚阶段,天真烂漫而又充满幻想,很简单的工具也能给他们带来无穷的乐趣,一根竹竿可以让孩子骑竹马,就是儿童骑在一根竹竿上,这样便有了大人骑在马背上的感觉。儿童丰富的想象力在这根竹竿上就得到了充分地发挥。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

唐胡令能《小儿垂钓》。

一个小孩正专心致志地钓鱼,这时有个路人从远处走来向他问路,他害怕惊到了鱼,不等路人走近,远远地向路人摆手而不说话。一个憨态可掬、活泼可爱的孩童跃然纸上。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

南宋杨万里《宿新市徐公店》。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

南宋杨万里《稚子弄冰》。

冬天,铜盆里的水结成坚冰,孩子早晨起来,把冰从盆里剜出。这块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地,发出打破玻璃的声音。可以想象孩子由嘻乐转向愕然失望,孩子就是会玩啊!

春枝满地花狼藉,知是儿孙斗草来。

南宋范成大《春日田园杂兴十二绝(其五)》。

斗草是古代儿童常见的游戏,有文斗和武斗。

文斗指的是儿童们采摘各种新花草,以花草美丽新奇者为胜,《红楼梦》中描写的斗草活动就是文斗。

武斗是儿童采来花草,取其茎柄粗壮老成者,与他人的叶茎两两相交,用力对拉,赛茎柄的韧性,以不断者为胜。从诗中狼藉一词看,儿孙的玩法应该为武斗。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

清高鼎《村居》。

终于摆脱了一天的子曰诗云,孩子放学后急急忙忙地去放风筝,其如释重负的快乐跃然纸上。

放风筝能让儿童的眼、手、脚、脑得到活动,儿童的情趣也会像风筝一样在空中的自由飞翔中得到净化和陶冶。

新生犊子鼻如油,有索难穿百自由。才见春郊鸢事歇,又搓弹子打黄头。

明徐渭《题风鸢图》(其三)。

穿牛鼻子是乡间比喻管束儿童的俗语。这个顽童非常淘气,又要去打鸟,多象一头穿不住鼻子的犟头牛。

可惜人总要长大的,总有一天要被穿起牛鼻子,老老实实去耕田,再不能自由自在。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

清袁枚《所见》。

夏天捕蝉是孩子乐此不疲的事。诗中知了的叫声,好象在故意引诱着牧童,使他一瞬间改变了神态和动作。

资料图。

孩子馋嘴。

忆年十五心尚孩,健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟,一日上树能千回。

唐杜甫《百忧集行》。

老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气,身体健壮得象一头小牛犊,整天跑来跑去。到了农历八月间,庭院前梨枣成熟时,他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。

孩子逃学。

孩子都有淘气贪玩的天性,古人也有逃学的经历。

儿童逃学频来此,一一重寻旧有踪。因漉戏鱼群下水,缘敲响石斗登峰。

南宋刘克庄《鸟石山》。

今日旧地重游,回忆起小时候逃学频频来到鸟石山,又一一找到了昔日的踪迹。那时候为捉游鱼,一群孩子跳下水去把水弄干;为了争敲山上的响石,便比赛看谁先登上山峰。

偷放风鸢不在家,先生差伴没寻拿。有人指点春郊外,雪下红衫就是他。

明徐渭《题风鸢图》(其二)。

春雪未融,天气尚寒,这孩子就逃学去放风筝,可见他多么贪玩。先生查问,派人四处捉拿,有人指点郊外人影。

孩子偷窃。

儿时,不少孩子都做过偷瓜摸枣的事儿,都会挨大人的责骂,但是最终就算被偷的人家也会原谅孩子的胡闹。

小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

唐白居易《池上》。

孩子们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道水路。

争骑一竿竹,偷折四邻花。笑击羊皮鼓,行牵犊额车。中庭贪夜戏,不觉玉绳斜。

唐刘禹锡《同乐天和微之深春二十首(其二)》。

孩子们在一起争抢着骑竹马,出于恶作剧去偷折四邻花。他们欢笑着敲击羊皮鼓,拉着牛犊的下巴走,晚上贪看露天演出的夜戏,直至星月西斜。

春风语燕泼堤翻,晚笛归牛稳背眠。此际不偷慈母线,明朝辜负放鸢天。

明徐渭《题风鸢图》(其一)。

资料图。

孩子天真。

小儿不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

唐李白《古朗月行》。

儿童天真未凿,想象力奇特。本是一种平常的景象或事物,通过联想和想象会变得美丽又奇特。童心让幻想更加绚丽缤纷、瑰异非常。儿童的想象,往往是纵横万里、漫无边际的。

幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。

唐施肩吾《幼女词》。

孩子喜欢模仿成人的行为。六岁的小孩模仿大人堂前拜月,至于拜月的含义她根本不知,只是她见大人这样做,自己也跟着学,认真的样子叫人怜爱。

儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。

唐胡令能《喜韩少府见访》。

孩子在人多的场合可能会害羞。小孩子们很少见过官员的车马(那浩荡的气势),都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。

小儿著鞭鞭土牛,学翁打春先打头。

南宋杨万里《观小儿戏打春牛》。

古代有立春鞭土牛的习俗,孩子模仿得也是像模像样。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

南宋杨万里《闲居初夏午睡起》。

儿童捉空中飘飞的柳絮来玩,在大人看来,好像无聊,却体现了孩子的天真情趣。

稚子相看只笑渠,老夫亦复小卢胡。一鸦飞立钩栏角,仔细看来还有须。

南宋杨万里《鸦》。

孩子发现了乌鸦长着几根胡须,和老夫(诗人)的胡须有相似之处,而又不敢对着长辈笑,就只好对着乌鸦笑,写出了儿童顽皮而又拘谨的情态。

童心自然。

儿童较之成人和大自然更为接近。儿童的世界天真烂漫、自由自在,能够被外界小小的事物所触动,完全沉醉在自然的怀抱中,不知归路,目之所及,尽是惊喜,这与成人世界枯燥乏味、无暇自娱的重压生活是形成鲜明对比的。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

唐吕岩《牧童》。

白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。人在大自然里日出而作,日落而息,一颗童心无羁无绊,自然放松。

怯雨宜晴不识愁,去随青草牧春牛。无人古路歌兼笑,归去山花插满头。

北宋黄庶《次韵和真长四季牧童》。

孩子不知道愁烦,牧牛路上唱歌欢笑,回家时用山花插满了头,一幅自然和童心融为一体的画面。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

北宋雷震《村晚》。

青草池塘,池水满满,太阳正要落山,红红的火球好象被山口咬住一样,倒映在冰凉的水波中。牧童回家,横坐牛背,用短笛随便吹奏,不成曲调。

村童牛背吹笛,悠然自得,童心在田园风光里得到随意的表达和安放。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

清沈复《浮生六记闲情记趣》。

我常在土墙高低不平的地方,在花台杂草丛生的地方,蹲下身子,使自己和花台相平,聚精会神地观察,把草丛当做树林,把虫子、蚂蚁当做野兽,把土块凸出部分当做山丘,凹陷的部分当做山谷,想象自己在其中游玩,觉得非常安闲舒适。

沈复自述自己小时候追逐物外之趣,把蚊子看成仙鹤,又由于生活在城里,见不到自然风景,就把家中的草丛想象成树林。孩子的想象力是惊天地、泣鬼神的。

童心道心。

合德之厚者,比于赤子。

《道德经》。

老子认为婴儿无私无欲,保有天性而无后天文明的玷污,最为天然无邪,最接近道,所以要求复归于婴儿。

谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音。

唐卢肇《牧童》。

牧童之心就是童心,也就是道心。只要有童心,不愁没有知音。

骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。

北宋黄庭坚《牧童诗》。

有许多在官场上争名逐利的庸人,费尽心机,机谋权诈,其实不如牧童自在快活!童心近道,机心害道。

人心识尽童心灭,世事谙多乐事稀。

北宋张载《孤宦》。

随着成长,人慢慢变得世故,心不再单纯,也就没有了简单的快乐。王朔说,成年人的脸上往往有两种表情,不是郁郁寡欢,就是勃然大怒。

若失却童心,便失却真心,若失却真心,便失却真人。

明李贽《童心说》。

孟子说:夫大人者,不失其赤子之心者也。宋明儒学又把赤子之心发挥到仁心的高度。李贽的童心说即来源于孟子。

少年哀乐过于人,歌泣无端字字真。既壮周旋杂痴黠,童心来复梦中身。

清龚自珍《己亥杂诗》。

佛家五行中有婴儿行。童年的时候妄念少,人还能保持几分天真烂漫。年岁渐长,天真失掉而情欲增长、邪恶渐多。人能够在一生当中保住童心的那一分天真,就是有道之人,佛门婴儿行就是修这个永远保持自己的天真。

不似怀人不似禅,梦回清泪一潸然;瓶花妥帖炉香定,觅我童心廿六年。

清龚自珍《午觉醒来,怅然成诗》。

清宣宗道光四年(1824年),32岁的龚自珍在一次午觉醒来,有所感触,写了这首诗。

明窗净几,日影微尘,瓶花妥帖炉香定的寂静况味,让诗人生出恍如隔世之感,不是怀念人也非禅悟,梦中那转瞬即逝的童心亦即本心,令人泪湿青衣。

儿童节的演讲稿诗歌版【第六篇】

六一诗歌朗诵“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道,他知道,大家全知道。全世界少年们的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……六一可爱啊这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的故事那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间你依然感觉无所或缺爱妈妈爱上她的故事爱妈妈吧看她她看你衣衫破旧的过六一委屈的想哭你衣衫破旧的过六一开心的笑爱妈妈吧因为妈妈可爱如你庆六一诗歌--献给快乐的孩子们清晨,我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!

鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的.白云在万里晴空中巡行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星六·一我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空。

儿童节的演讲稿诗歌版【第七篇】

尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们:

大家好!

红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这阳光灿烂,绿草如茵、姹紫嫣红的初夏时节。我们欢聚一堂,用愉快的心情,嘹亮的歌声,优美的舞蹈,共同庆祝这个盛大节日——“六.一”国际儿童节。值此机会,我谨代表学校向莅临大会的领导、来宾表示热烈欢迎和衷心感谢!向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!向受到表彰的优秀辅导员和同学们表示热烈的祝贺!向全校少先队员致以节日的问候!祝小朋友们学习进步、节日快乐!

同学们,你们是祖国的花朵,是明天的希望。不久的将来我们将全面建设小康社会,基本实现现代化,实现中华民族的伟大复兴。伴随这一历史进程,你们将度过花季,经历人生的金色年华,以自己的青春与智慧、热血与奋斗,去实现几代中国人孜孜以求的强国梦想,去创造伟大祖国更加光辉灿烂的明天,去迎接人类更加更加辉煌的未来!党和人民殷切希望你们志存高远,胸怀祖国,放眼世界。希望你们从小做起,从现在做起,养成良好品德,努力学习,健康成长。希望你们富于想象,乐于探索,敢于创新,善于创造,勇于实践。立志于年少之时,奋斗于一生之中;不负人民的重托,不负祖国的厚望,不负伟大事业的召唤;为民族争光,为祖国争光,为家乡争光;谱写最壮丽的青春之歌,成就最辉煌的人生业绩。

同学们,儿童时代是美好人生的前奏,是生命乐章的序曲,远大抱负从这时滋生,高尚情操从这时孕育,良好品行从这时养成,过硬本领从这时练就,青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,更是你们的!世界有你们,明天更辉煌!

同学们,你们是新世纪的雏鹰,今天,你们磨练羽翼;明天,你们将搏击长空!你们是祖国的未来,明天要担负起建设祖国的重任,你们必须使自己的臂膀坚强有力,能把重担挑起。同学们,让我们一起努力吧!

最后祝同学们节日快乐,童年幸福!祝愿我们学校明天更加美好!谢谢大家。

儿童节的演讲稿诗歌版【第八篇】

只要不衰老、就好。

歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;

阳光灿烂,万千新花正宜人。

祖国花朵,满园向阳花;

未来主人,一个时代的人。

孩童的动作,是清洁,是正直。

孩子,是人类纯洁而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的阶段,

那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,

是一片朦朦胧胧的聪明,

一种永不息的活动,一股强烈的希望。

儿童的生活,是游戏的生活;

儿童的世界,是游戏的世界。

儿童是我们的未来,是我们的希望,

是我们国家最宝贵的财富。

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

儿童是人类最珍贵的天然资源。

好好学习,立凌云志,当一代新人;

天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

年少宏图远,人小志气高。

从小爱科学,长大攀高峰。

立凌云之志,做栋梁之材。

小朋友们节日快乐。

愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

祝小朋友节日快乐!身体健康!

祝你六一儿童节快乐!

祝小朋友们节日快乐,

好好学习,天天向上,个个儿像模特。

你好呀!祝“六一”儿童节快乐!

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