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有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿【优秀4篇】

文秘发表时间 3767610

自主学习激发潜能,自主管理培养责任感,自主创新拓展思维,三者结合助力成长,成就未来。下面是阿拉网友整理编辑的有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿

有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇1

各位老师、各位同学:

大家好!今天我讲话的题目是《正确对待考试,做自主学习的主人》。

时光匆匆,转眼之间,一个学期即将结束,本周是本学期教学工作的最后一周,从上上个星期开始,同学们就陆陆续续地进入到复习迎考阶段,音、体、美、计算机、科学等科目上个星期就已经完成了学业测评。本周三,我们将集中迎接语、数、外三科期末检测。忙过这个星期,一个长长的快乐的寒假就在那儿等着你。

为了考出好成绩,这段时间,每个同学都在进行艰苦而紧张的复习,作业和试卷一下子扑面而来,很多同学做作业,手也酸了,眼也花了,但大家都在坚持,都希望能有一个好的成绩回报父母,回报师长,从这层意思上来说,考试不仅是一次学习知识和能力的检阅,同时也是一次学习意志与态度的较量。学习从来都不是一件轻松的事,要想学到真本事,必须付出艰苦的努力,考场也是赛场,它只把胜利留给那些勇于拼搏、勤学苦练的孩子。所以孩子们,请你努力、努力再努力,坚持、坚持再坚持,利用这仅有的两天,在老师的带领下,好好复习,做好充分准备,这样走上考场你才能充满自信,而不是恐惧。

在考试的时候,我希望你们沉着冷静,仔细审题,认真答卷。遇到容易的题不要忘乎所以,要细心谨慎,不要因为粗心大意,把会做的题做错了;遇到难题莫惊慌,你难别人也难,要镇静思考。考完之后,要认真反复地检查,争取做到会做的题不失分,难题战胜它。同时,也提醒同学们遵守考场纪律,做一个诚实的人。

每个学生都希望获得好成绩,这是人之常情,也是有上进心的表现。考出了好成绩,固然可喜,但也不能因此而得意忘形,骄傲自满以致于停下前进的脚步;没有考出满意的成绩,我也希望你们不要沮丧悲观,自暴自弃,当然,也不能无所谓,要认真分析失败的原因,总结教训,努力找到解决问题的方法,同时,在下个学期的学习中要针对自己的弱项和缺点进行改进。这也是考试的真正目的。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次考试只是我们学习途中的一小步,但只有走好无数个这样的小步,我们才有可能到达理想的彼岸。预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩,祝全体老师和同学度过一个愉快的新年!

有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇2

教师们,同学们:

大家好!今日,我要演讲的题目是《欢乐的学习,欢乐的成长》!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今日先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上欢乐了。可是,同学们,你可明白,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每一天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还明白,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到明白,难友们与敌人作了多少次斗争;你可明白,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可明白,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可明白,为了能够进入学校学习,此刻还有许多生活中贫困山区的孩子把自我捡破烂的钱作业学费——应对这一切,应对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢

再看看我们此刻的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的教师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不欢乐的呢语文与历史课能够让我们体会到祖国的深远文化,数学课能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康我们的体魄,科学课上我们能够去认识大自然的奥秘,社会课上能够尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也仅有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事,不应当去敷衍它,仅有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们欢乐的学习,欢乐的成长,让我们从今日开始认认真真地学习,在学习中体会真正的欢乐。

有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇3

在这个人才济济、飞速发展的社会中,身为一名学生,我们最主要的最重要的任务是学习。但是这并不代表着只要在课堂上认真听讲就够了,在课后,我们同样需要自主的去复习老师在课堂上讲得重点难点,正所谓“温故而知新”这就要求我们必须学会自主学习。

要做到自主学习,首先应该有一个明确的学习目标

有压力才会有动力。任何一个前景的步伐都必定有一个与之相对的目标和方向。因为有明确的目标和方向,才会有动力更加努力的拼搏的向成功迈进。在学习中亦是如此。课后的学习并不意味着眉毛胡子一把抓使得胡乱学习,而是把一个个重点难点看成一个小目标,综合而成,分析理解,循序渐进。就像是那个因为懂得分解路程,一点点接近小目标,最终获得比赛成功。所以,在学习中,我们也需要每个知识作为一个目标,一点点走向成功,成为学习的主人,掌握自己的人生。

要做到自主学习,还要适当的给予自己肯定。

每个人都希望得到别人的肯定,没有谁谁会希望,自己一直得到别人的否认和斥责。在自主学习的过程中,我们必然会遇到困难和挫折,在这时不要轻易对自己说放弃,要相信,只要付出努力,一切皆有可能。在心底默默为自己鼓励、加油,或是暂时搁下这个问题,放松一下,让自己的神经不至于太过紧张,但千万不要忘了,休息过后,你一定还要记得自己还有这个目标没有实现。同样的,当取得成绩时给自己一些鼓励,精神的或是物质的,要让自己在学习中,品尝到喜悦,要让自己时刻铭记,不管现实中有多少的挫折和不如意,这要是为了自己的梦想,一切都值得。让自己在学习中品尝到自主学习的快乐,那就是学习最大的收获。

在确保自主学习有效进行的情况下,要学会自主管理。

学习自主管理是一种责任的表现,要树立自律的意识,更要有独立思考的能力和行为。心中应十分明白,那些事是老师禁止的,那些事是应该提倡的,禁止的事坚决不能做,严于自律。这就是自主管理。对于现在的我们,心中对自己的人生应有一份规划,用短暂色彩的青春,去洒润自己人生的蓝图。那么这就是一个目标,有了这份目标就能更好的管理自己。

在这个世界上,我们必须都要知道自己是大海中的一粒沙,而不是价值连城的珍珠,要想卓尔不群,必须要有鹤立鸡群的资本;要想受万人瞩目,必须有出类拔萃的才华。每个人都向往美好的人生,追求舒心的生活,而这一切的一切都来自于学习追逐自己的梦想,就应该用知识武装自己,用努力作为自己飞上天的翅膀。

回首过去的狼狈,何尝不是一种成长!世上无难事,只怕有心人。说得好不如做得好。为了明年我们能考取一所理想的高中,所以从这现在开始学会自主学习,自主管理。把一切化为努力和拼搏,脚踏实地的对待每一次考试,认真的对待每一节课,乐观快乐的对待每一天的晨光夕阳,问心无愧的对待每一天的自己。相信自己、支持别人,一切皆有可能。离开了温暖的屋檐,我们要学着经风沐雨,相隔千山万水,我们都在学着靠近自己的梦想。踩在时间的尾巴上,所以更应该努力的学习,不浪费这大好的时光,相信“努力+拼搏+奋斗=你想要的未来”

天道酬勤,我相信任何人只要努力,肯下功夫,一定会成功的。学会自主学习,自主管理。因为一切为了明天!

有关自主学习自主管理自主创新的小学生演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

大家好!今天有幸在这里跟大家一起探讨如何进行自主学习,希望对同学们的学习有所帮助。

什么是自主学习?说通俗点,就是自己学习。可能大多数人认为一个人的成绩好坏,取决于教师的教学。但我认为学习的关键是自主。乐于学习和被别人逼着学习,是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学习上,学习则是事半功倍。相反,不自觉的人虽然人在写字桌前,心却依旧挂在那电脑上,学习则事倍功半。所以我们学会自主学习是很重要的。

一.制定合理、科学的学习计划

对于一个具有较强求知欲的学生来说,会感到学习时间非常的紧张,记得鲁讯先生曾说过,时间好比海绵里的水,只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实行划的具体措施。

二.学会记课堂笔记。

做课堂笔记是课堂学习的好方法,它可以帮助同学们全面系统地掌握知识,为课后复习巩固打好基础,还可以帮助同学们上课注意力集中,聚精会神地听好课。但许多中学生不会作课堂笔记,往往将老师讲的、黑板上写的、画的一股脑儿地记下来,把课堂笔记变成课堂记录,结果是上课时手忙脚乱,一下课仍然是一知半解。做课堂笔记最重要的是:1.记提纲,往往老师板书中的内容就是本节课的重点;2.记补充,即老师上课补充给我们的课本之外的知识。3.记疑点,是指对老师所讲的内容有疑问的地方,下课可以及时的问老师。4.记方法,即解题的技巧、思路和方法。

三.学会提问

学习要进步,好问是必要的,那么又如何达到此目的呢?我想应掌握好问问题的技巧,问问题不能是每道题不懂就马上询问,这会失去更多独立思考的机会,最好问一些解题思路、技巧,这样效果会更佳。

四.注重总结,建立错题集

我们说:“亡羊补牢为时不晚也!”,“失败乃成败之母!”说到底,失败是值得尊敬的。在解决问题的过程中,错题过于分散,不便全面分析错误原因,给复习补救工作带来困难。建立错题集,把学习过程中所出现的课堂练习、作业中的典型错题、单元检测、期中和期末考试中的错题、考试中知识空白点的错题进行整理,并按知识类型进行归类。这样,不仅能够能查缺补漏,准确找到疏漏的知识点,便于及时弥补,避免题海大战;能由果索因,找到错误的原因,便于对症下药,避免重复犯错;同时也能培养良好学习态度和习惯,便于今后更好的学习。

同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起,从点滴做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!

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