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小学生老师您好演讲稿【最新17篇】

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尊重每位学生,关注他们的成长。用爱心和耐心引导,激发潜能,共同创造美好未来。教育是心灵的交流。以下是阿拉网友为您整理的小学生老师您好演讲稿优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。

小学生老师您好演讲稿

小学生老师您好演讲稿 篇1

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。本站小编为大家整理了小学生有关“老师您好”的。

演讲稿。

尊敬的老师:

您好!

您是园丁,而我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.

望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了.”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆.

七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心.

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的.上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学.

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师.

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者.

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好.”

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。

张老师是一位优秀的小学英语教师,她的个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发,扎着马尾辫,全身散发着青春的活力,所以,我第一眼看到她时就对她有好感。

记得开学的时候,她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后,用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课,做好该做笔记,能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了,第一印象:稍有严厉。

她上课时,会弄得全班同学哈哈大笑,因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的,但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。

她语言幽、严谨细致、平易近人。课间休息时,她会和我们谈论今天学到的有趣知识。放学前,她会认真、一丝不苟的布置作业,我们也会认真的完成。放学后,当我们一一离开教室的时候,她会微笑得和我们说:“goodbye”。(再见).

张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细,她一个词一个词的看,细心的纠正错误,真让我敬佩!

有一次,老师让我们和她进行一次。

问候语。

的对话,就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了,很简单。只要听清楚老师说的是什么意思,根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“verygood!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的作业本上都会有一个大大的评分:a+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学,我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。

老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞欲放的花朵,犹如一只蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐的学习。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,有一次老师正在讲1篇课文时,正在认真地给我们讲解课文的意思时,有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么,老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了,认真听课,可是他们却聊得津津有味,所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。

为了让我们都能快点进步,张老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。

虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。

下课后,在走廊里看到了张老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这是对师的尊重,“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路路通”这是对老师的教导的赞扬!张老师,我真心感谢您在这两年来对我们的教导!

尊敬的老师们、同学们:

在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师,您好!

老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。

老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!

小学生老师您好演讲稿 篇2

在我们刚上学的时候,我们还只是一些幼小无知的`小孩,您任劳任怨,耐心地教着我们,因为您相信,总有一天,我们会长大成人,变成一位对社会有用的人。您每天早早地起来,匆匆收拾好就来到了学校,努力工作。有时您病了,还坚持工作,丝毫没有回家休息的想法。难受了也不说出来,就自己在桌上趴一会儿。这情景怎能不让人感动呢?记得有一次,您为了让几位同学明白这道题到底怎么做,就把他们单独留在教室,仔细、反复地讲着那道题,终于他们明白了,您的脸上露出了满意的笑容,同学们都走了,只剩下了您一个人,你看了看时间7点半了,您什么也没说,就收拾好东西,骑着车子,回家去了。我很佩服您,因为您对工作的努力和认真,我们学到了许多知识和做人道理,因为您对我们的耐心和真诚,我们喜欢您,因为你很宽容和善良,总之您是我们的第二位父母亲,我们爱您。

“一日为师,终身为父”。父母是我们最好的老师,老师是我们最好的父母,您平凡而朴素,却是人世间最伟大的人!

小学生老师您好演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用ppt也全身自带光芒。一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的'将领,看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。

而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点,便是仿佛与生俱来的幽默感,恰到好处却又不失幽默的一两句话,却能够及时缓解难题带来的紧张,或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁:“你们宋老师呀,自带喜感。”

相处不过三个月,有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室,转了两圈觉得有哪里不对劲,于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。想起做作业晚时,父母也会这样悄无声息地打开灯,传递一份默然又永恒的关心。

记得您的口头禅是“不怕”。不怕难题,不怕考试,不怕那些似乎不可能完成的任务。期中考政治的时候,初一和初二12考场的卷子拿反了。看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师,心里出现了从未有过的慌乱,直到作为考务的您及时出现,带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“没事儿不怕。”却藏进了我的心底。

或许当我们看到对面整装待发,衣着统一的x班,当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候,当身后一片嘘声响起时,胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下第一的x班,是您,站在队伍正前方,微笑着看着我们,让我们如此心安,陡然增加了力量。比赛结束,我们居然获得了二等奖!

宋老师,您好!我们的数学老师,我们心中永远的好老师!

小学生老师您好演讲稿 篇4

尊敬的老师们、同学们:

您好!

在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是——老师,您好!

老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。

老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!

小学生老师您好演讲稿 篇5

在每一位学生眼里老师都是严厉的。但在我眼里老师却更像一位朋友。他是我诉苦的好对象,他是我的好哥们。

我的齐老师他长的不高,微微有点胖。他有一双能看透学生内心世界的眼睛,什么事情也瞒不过他。鼻子上架着着一副眼镜,更加显示他很有才华。鼻子下面有一长能说好多有哲理性的话。

齐老师是我诉苦的好对象。我每次在生活中、学习中遇到困难。我都会告诉他,他也很乐意帮我解决困难。有一次,我和家里人闹矛盾啦。我非常委屈和难过,因为那件事不是我的错。就在这时我想到啦齐老师。我打开电脑,登录qq,发现齐老师的图标亮着。我好高兴,就像抓住啦就没的稻草。我在齐老师面前哭诉起来。齐老师着急啦,连忙问:‘依依,怎么啦?谁欺负你啦啊。”齐老师这么着急的问,我哭的就更厉害啦。眼泪落在键盘上,我才知道我的衣服早已被眼泪润湿啦。我擦擦眼泪,敲击键盘。给齐老师回信,说:“齐老师我家里人误会我,他们说我偷啦家里的钱,其实那钱是我弟弟拿去花的。”我刚发出去,没过多少时间。齐老师的信息发拉过:‘依依其实你不用在伤心啦,事情已经发生。你应该冷静的对付问题,而不是消极的去应对。过些时间,等你爸妈气消拉。你找你爸妈好好聊聊。沟通是解决问题最好的办法。在这几天里,你应该当一回小小侦探,把弟弟的罪行的证据找出来。这不是很有趣吗?听过塞翁失马,焉知非福吗?看完这些话,我知道啦该怎么解决事情啦。

齐老师是我最好的哥们儿。这里你们就会怀疑啦。老师和学生怎么可能是哥们呢?老师怎么可能和同学称兄道弟呢?这有可能。我和我的齐老师就是哥们儿。齐老师上课的时候,是我的老师。当下课铃一响,齐老师宣布下课我就是齐老师的哥们儿。下课齐老师和我们一起到操场上做游戏。那时的齐老师就像个孩子一样,和我们一起玩。那时的齐老师就像我的哥们儿。

我是齐老师的调皮学生。虽然我是女孩子,但是我有男孩子那样的好动。愚人节那天,我和同学商量怎么样做弄齐老师。我想啦个鬼主意,那就是上课开始我们全班装睡。呵呵。一定会气到齐老师的。上课铃响啦,我们班的人集体装睡。等待齐老师的到来。我们听到齐老师的脚步渐渐逼近,我们的心就紧张起来啦。当老师推开门,看见我们都睡觉啦,很生气。我们集体起来,大喊齐老师愚人节快乐。齐老师被我们弄得既高兴又生气。他装作很生气的样子,说:是谁出的鬼主意啊。有些同学守不住口,就告诉啦齐老师:是施若依叫我们干的。老师来到我身边,对我说:依依,下次可不能在调皮。看在今天是愚人节,就不惩罚你啦啊”说完老师走到讲台旁边对我们说:同学们,愚人节快乐啊。”说完齐老师就对我笑。我做啦个鬼脸。

齐老师我喜欢你叫我依依;齐老师我喜欢你和我们做游戏的样子;齐老师我喜欢你上课的样子;齐老师我更喜欢你细心的帮我解决困难的样子。

今天是教师节,我要祝福亲爱的齐老师,教师节快乐。我要对亲爱的齐老师说一声:老师,你好。

小学生老师您好演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《让爱飞翔》。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。作为教师,我每天都亲眼目睹着老师们的爱岗敬业,亲耳聆听着老师们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受着那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得,作为教师,我们肩上担子可不轻啊!

方法,跟他们心交心的谈话,说这次抽测的重要性,以及背诵古诗跟他们带来的好处。就这样每天找卢婉冬、罗庆波、李冉等几个学困生背诵,终于这几个学困生在我耐心、爱心的指引下,几乎能全背下来。

每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一份理解,少一份责备,多一份宽容,少一份苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,耳旁那一声声清脆的“老师,平安夜快乐。”“老师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、自豪。我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,让我们一起努力,让我们一起把爱的火炬传递给每一个学生,让我们一起为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生老师您好演讲稿 篇7

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。

张老师是一位优秀的小学英语教师,她的个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发,扎着马尾辫,全身散发着青春的活力,所以,我第一眼看到她时就对她有好感。

记得开学的时候,她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后,用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课,做好该做笔记,能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了,第一印象:稍有严厉。

她上课时,会弄得全班同学哈哈大笑,因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的,但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。

她语言幽、严谨细致、平易近人。课间休息时,她会和我们谈论今天学到的有趣知识。放学前,她会认真、一丝不苟的布置作业,我们也会认真的完成。放学后,当我们一一离开教室的时候,她会微笑得和我们说:“goodbye”。(再见).

张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细,她一个词一个词的看,细心的纠正错误,真让我敬佩!

有一次,老师让我们和她进行一次问候语的对话,就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了,很简单。只要听清楚老师说的是什么意思,根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“verygood!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的作业本上都会有一个大大的评分:a+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学,我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。

老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞欲放的花朵,犹如一只蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐的学习。

小学生老师您好演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《老师您好我的好老师》!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身神圣的教育事业的老师们!

落叶在空中盘旋,那是树对滋养他的大地的感恩;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的.眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。一名老师,传递的是一个多么神圣的职业,因为它托起的是明天的希望。老师是祖国栋梁的建设者,没有老师怎么会有祖国今日的繁荣?老师就像园丁辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人却胜是我们的亲人!无庸质疑老师真好!

教师像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,但教师的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,但教师的双手却托举着明天的太阳。教师用笔尖耕耘桃李地,用墨水浇开智慧花。三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂!

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生期待的目光。师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。敬爱的老师,让我们以成才来感激您,让我们以复兴中华的行动来报答您!

感恩您,老师。

小学生老师您好演讲稿 篇9

一个繁华、喧嚣的城市中心地带,一群默默无闻、无私奉献的灵魂塑造专家。走进圣地,结识高人,必将成为我一生的荣幸。在我身边,有一位这样兢兢业业的老师,他就是我的班主任张献文老师。

瘦小、微矮的身影,慈祥、自信的笑容,激昂、顿挫的语言,还有那和蔼中又有威严的目光,第一眼就能看穿你,第一眼就能吸引你。第一天走进二高教室,这个让人敬畏、引人遐思的班主任,连同他在黑板上写下的“我的第一个目标”都深深的印在我的脑海。从此我知道,我遇上了一个好老师。

此后,更多的看见他匆忙的身影与有力的脚步。我们在操场军训,他站在烈日下,犹如雕像,而目光从没有离开过我们整齐的队列。直到最后汇演,我班拿到全校第一名,那沉甸甸的奖杯仿佛闪烁着老师的目光。

课堂上,您讲解、您提问、您答疑,让时间如流水波浪起伏。

班会上,您总结、您分析、您布置,让青春由混乱走向秩序。

课堂下,您观察、您询问、您谈心。让不安躁动的心灵得以安慰。

最难忘的是班委选举。你的心中有一张完整而分明的班级管理清单,每一个学生的操行与成绩都在你教育的天平上不差分毫。有幸成为班长,有幸与你更多地相处,更近的接触,更深的交流,我从心底真诚地敬佩您:好一位专业的班主任!

多少次,您苦口婆心,我们学会了安排时间;多少次,您谆谆教诲,我们学会了自我控制。我们随着你的目光看到了我们未来美好的愿景,我们随着你的脚步认识了勤奋的巨大功效,我们在你默默的关注中,渐渐静下心来,渐渐俯下身去,畅游于知识的海洋。我们在您嘴角的微笑里,感受到春天般的爱抚,感受到冬天里的温暖。

曾经,管理班级出现困难,班委工作遇到挑战,当我提出需要采取严厉措施时,您断然否定我的想法,用微笑诠释教育的意义,给我们树立对照自己、纠正自己的明镜,用爱的温暖如春让我们沐浴身心。你没有惩罚我们,却让我们正视自我、完善自我,渐渐改掉许多毛病与错误。

为了我们的健康成长,您柔弱的身子骨能迸发出无尽的力量。讲到口干舌燥,您咽口唾沫继续,沙哑的嗓音里透出坚定。挨到深更半夜,你打起精神巡视查寝,伛(yu)偻的身躯里透出执著。甚至你病痛缠身,手压着胸口,也不愿耽误一节课,不愿耽误一个学生,在考试前夕给反复提醒、嘱咐,直到斗大的汗粒从额头渗出。汗滴晶莹,我知道那渗出的正是时代师德的光辉。

我长高了,我长胖了,我更美丽,我更阳光,我的名字出现的鲜红的光荣榜上,我的辉煌未来如一条(康庄)大道向远处展开,但在我内心充满感激,我深深地感谢我的好老师:

谢谢你,张老师!

谢谢你,张老师!

如果有一天,我也能登上教师岗位,我一定做一个像你一样的好老师!

小学生老师您好演讲稿 篇10

老师们:

大家好!

我今天带来的演讲是《老师您好,我的好老师》。

古人常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师。确实,老师对我们的恩惠也真如诗句般感人肺腑。

老师,您就是着希望与幸福的播种人,你用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量!老师,您是美的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的颠峰!老师,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参!老师,您就是那无私的铺路石让我们走向成功的终点,却奉献了自己。

仔细想来,在小学的六年里,我们学到了不少知识,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。这些,都凝聚着您的心血和汗水,都离不开您的帮助与教诲。我们怎么能忘怀!还记得我四年级的语文老师孙老师。他虽然只教了我们一年,但在这短短的一年里,他对我们的关爱却是无微不至,无处不在。

孙老师个子不算高,瘦瘦的,总爱跟我们打趣,笑的时候眼睛眯成了一条细缝,十分逗人。他的才华使同学们敬仰,而且上课时十分认真,总是全身心地投入到课堂上。

记得有一天,我背着书包来到学校。清晨的校园,安静而祥和,我似乎被她的祥和感染了,若无闲事的哼起了歌。待孙老师检查作业时,我慌了神,没写完家庭作业的我只好向老师承认了错。可孙老师并没有生气,只是亲切地教导我:“没事儿,补起来吧,以后要是记不住作业的话,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了。”从那次以后,我再也不会忘记作业了,这可多亏了孙老师。

老师,如果把您比作蚌,那我们便是蚌里的粒沙,您用爱去磨练他。积年累月,粒沙变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

啊,老师,唯有这光辉的名字,才有像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的头顶。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声:老师,您好!

我的演讲结束了,谢谢大家。

小学生老师您好演讲稿 篇11

各位领导,老师:

大家好!今天我演讲的题目是《让爱飞翔》。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。作为教师,我每天都亲眼目睹着老师们的爱岗敬业,亲耳聆听着老师们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受着那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得,作为教师,我们肩上担子可不轻啊!

方法,跟他们心交心的谈话,说这次抽测的重要性,以及背诵古诗跟他们带来的好处。就这样每天找卢婉冬、罗庆波、李冉等几个学困生背诵,终于这几个学困生在我耐心、爱心的指引下,几乎能全背下来。

每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一份理解,少一份责备,多一份宽容,少一份苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,耳旁那一声声清脆的“老师,平安夜快乐。”“老师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、自豪。我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,让我们一起努力,让我们一起把爱的火炬传递给每一个学生,让我们一起为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生老师您好演讲稿 篇12

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。本站小编为大家整理了关于老师您好的小学生。

演讲稿。

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

老师,在别人眼里只是一种普通的称呼,而在我眼里,却是一个伟大的职业。

老师,为了我们可以废寝忘食。老师,用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师,像花园里辛勤的园丁,而我们就是一朵朵绽放开来的花,等待着知识的灌溉。

小时候,我以为老师很严肃,一天到晚都会板着个脸。可是,当我上了小学时,所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃,更加有点和蔼可亲,甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。

在学校,老师似乎成了我们的家长,无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“亲人”。不管是在学习上还是在生活上,老师很关心我们。

记得有一天,数学老师对我们说:“你们去书店里买一本叫举一反三奥数王的书。”说完便把那本书给我们看。老师又说:“你们认真的做题目,不会的题目可以来问我,记住,写完以后要给我来检查。”说完,她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后,我们立刻从书店里找到了这本书。之后,我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候,我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下,我们更爱学习了,学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动,我们一定要用优秀的成绩来回报她,不能辜负老师对我们的期望。

老师在生活上也非常关心,照顾我们,把我们当作自己的孩子。

记得有一次,我在学校食堂吃饭,老师也在那儿。老师看见我,关心地问:“在这儿习惯不习惯,饭够不够吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室,回想到刚才老师的问话,使我很感动。这种母爱般的关心我们,我们也只有用更好的成绩来回报她。

老师似水,滋润了一片幼苗。

老师如烛,燃烧自己照亮你我他。

老师是园丁,精心帮助花朵绽放。

老师是钥匙,开启我们灵魂的大门。

各位领导,老师:

大家好!今天我演讲的题目是《让爱飞翔》。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。作为教师,我每天都亲眼目睹着老师们的爱岗敬业,亲耳聆听着老师们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受着那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得,作为教师,我们肩上担子可不轻啊!

方法,跟他们心交心的谈话,说这次抽测的重要性,以及背诵古诗跟他们带来的好处。就这样每天找卢婉冬、罗庆波、李冉等几个学困生背诵,终于这几个学困生在我耐心、爱心的指引下,几乎能全背下来。

每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一份理解,少一份责备,多一份宽容,少一份苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,耳旁那一声声清脆的“老师,平安夜快乐。”“老师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、自豪。我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,让我们一起努力,让我们一起把爱的火炬传递给每一个学生,让我们一起为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们:

你们好!我很荣幸能走上台来演讲,教师是一个非常神圣的职业,他们在自己平凡的工作岗位上辛苦工作,从古至今,赞颂教师的声音从来没有停过,像:李商隐的《无题相见时难别亦难》就是这样,大家有没有想过,要是没有教师,世界是怎样的呢?不管在同学们眼中老师是怎样的,在我眼中,老师的名次是等同于父母的,是我最信任的人。老师,在您眼里,我们可能是一个调皮捣蛋的孩子,或是个聪明听话的孩子,但在我们眼中,您就是天使,就是母亲!

老师这个职业,在很久很久以前,就已经存在,求学的人必定有老师。老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为疑难的问题,就始终不能解开。出生在我之前人,他懂得的道理本来就比我早,我跟从他,拜他为老师;出生在我之后的人,如果他懂得道理也比我早,我也跟从他,拜他为老师。我是向他学习道理的,哪管他的年龄比我大还是小呢?因此,无论高低贵贱,无论年长年幼,道理存在的地方,就是老师所在的地方。在古代,有韩愈赞谢老师,所写的的《师说》。而现在,有许多更伟大的教师,地震中,一个个普通的教师,平时看不出他们的伟大风范,而在灾情危急时刻,我们这些平凡的教师想到的不是个人的安危,而是活泼可爱的孩子们,奋不顾身的去保护孩子,把他们的生命定格在那一瞬间,中国人记住了他们爱的姿势,而这份爱以及背后的故事,在中华大地久久回响,课堂上,循循善诱;生活中,悉心照顾;灾难中,舍命相护;他们以自己的身躯迎向倒塌的断壁,迎向坚硬的屋梁,他们用生命筑起大爱的丰碑,用最无私的奉献诠释着教师的职责,恩师已去,真爱长存,天堂有了他们,定会有一片朗朗的读书声!

在我们心中,老师是伟大的,在世界的心中,老师是伟大的,在我眼中,老师是美丽的,在大家心中,老师是美丽的!任何职业的没有教师这个职业神圣!我爱我的老师!老师,您辛苦啦!感谢您对我们的教导和关爱!谢谢大家!

小学生老师您好演讲稿 篇13

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。

张老师是一位优秀的小学英语教师,她的个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发,扎着马尾辫,全身散发着青春的活力,所以,我第一眼看到她时就对她有好感。

记得开学的时候,她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后,用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课,做好该做笔记,能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了,第一印象:稍有严厉。

她上课时,会弄得全班同学哈哈大笑,因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的,但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。

她语言幽、严谨细致、平易近人。课间休息时,她会和我们谈论今天学到的有趣知识。放学前,她会认真、一丝不苟的布置作业,我们也会认真的完成。放学后,当我们一一离开教室的时候,她会微笑得和我们说:“goodbye”。(再见).

张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细,她一个词一个词的看,细心的纠正错误,真让我敬佩!

有一次,老师让我们和她进行一次问候语的对话,就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了,很简单。只要听清楚老师说的是什么意思,根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“verygood!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的作业本上都会有一个大大的评分:a+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学,我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。

老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞欲放的花朵,犹如一只蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐的学习。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,有一次老师正在讲1篇课文时,正在认真地给我们讲解课文的意思时,有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么,老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了,认真听课,可是他们却聊得津津有味,所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。

为了让我们都能快点进步,张老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。

虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。

下课后,在走廊里看到了张老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这是对师的尊重,“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路路通”这是对老师的教导的赞扬!张老师,我真心感谢您在这两年来对我们的教导!

小学生老师您好演讲稿 篇14

早上好!在我们愉快地迈进新学年的时候,第xx个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。借此机会,我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们,祝您节日快乐!

同学们,我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。从上学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。师恩难忘,难忘师恩!我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们谆谆教诲。然而,再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,只要我们在日常的学习和生活中从小事做起,遵守纪律,努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,将最佳的表现献给老师!

课堂上,面对老师的讲解而目不专睛,积极地举手发言,认真地完成每次作业,证明了你在专心致志地学习,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的问候,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声"老师再见",这依然是感恩;靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的'发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是在感恩。同学们,请你不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩!

老师们,同学们,乘着九月金秋,我们一同走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也迈入了新的学习旅程,让我们热爱老师、尊敬老师、时刻感恩于老师,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。

小学生老师您好演讲稿 篇15

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的中学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,您教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得您常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

小学生老师您好演讲稿 篇16

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

他(她)每天教我们知识,教我们做人,关心我们的身体,关心我们的生活;他(她)每天辛勤批改作业,直到深夜;他(她)每天认真备课,教我们学习,孜孜不倦。他(她),就是老师。

教师,是一门古老的职业,也是一门伟大而神圣的职业;教育,是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。因为有了爱,老师们把自己的`温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。自古以来,无数教师倾尽全力去教书育人,为的只是让孩子们更加有知识、有才华;无数老师甚至放弃大好的前途,跑到山村去支教,他们并不是傻,他们只是想让山村的孩子们也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课,比如说晏才宏老师,他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说:“帮我到学校定一间大点的教室,把学生召来。你带上一杯水,我说不出话时给我喝一口,我还想再讲一课。”还有石秋杰老师,48个春秋的生命历程,20xx年的抗癌之路,石秋杰经历了3次大切除手术,几十次化疗、放疗。20xx年来,石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提,没有耽误过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑,她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时,她还在为学生修改毕业论文。

同学们,你们有没有想过,我们的老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师默默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,难道我们就不应该回报了吗?不,你错了,我们应该回报老师,用我们的努力,用我们的成绩!让我们一起说一声:老师,您辛苦了!我的好老师,谢谢您!

小学生老师您好演讲稿 篇17

尊敬的老师、亲爱的同学们:

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的中学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,您教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得您常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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