公园里的昆虫【通用10篇】
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公园里的昆虫【第一篇】
作文网(作文网)。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。早晨，我和妹妹一起去赏花。
真多啊！有月季花、杜鹃花、牵牛花…….各式各样。真美啊！五颜六色，千姿百态，白的似雪，粉的如霞，黄的似金，红的似火，……有的展开了几片花瓣，羞答答，像害羞的小姑娘，有的含苞欲放，向人们展开了笑脸，有的亭亭玉立，像一个小姑娘扭动着柔美的身腰。真香啊！引来了许多蝴蝶采花蜜。一阵风吹过，花儿们随风摇摆，像是在翩翩起舞。
真美啊！这里真是花的海洋。
作文网(作文网)
公园里的昆虫【第二篇】
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是网友收集分享的“公园里的昆虫【通用10篇】”，希望对大家有所帮助。
教具：2辆玩具汽车，5本图书（实物），教学挂图（二）中的3只蝴蝶、4只蜜蜂、5只瓢虫等（贴绒动物），教学挂图（二）中花朵和草地的背景图。
学具：幼儿用书第5页《背景图（一）》、第6页《背景图（二）》，第9~10页《数群卡》的操作材料。
一、教师口报应用题。
教师边演示实物边讲述应用题。
教师先出示1辆汽车玩具，再出示1辆汽车玩具。
师：小明有1辆汽车玩具，爸爸又送给他1辆汽车玩具。
师：小明一共有几辆玩具汽车？你是用什么方法算出来的？
二、体验应用题的基本结构。
教师在花朵的背景图上先出示2只蝴蝶，再出示1只蝴蝶。
师：花朵上飞来了2只蝴蝶，又飞来了1只蝴蝶。
师：花朵上一共有几只蝴蝶？
教师在花朵的背景图上先出示1只蜜蜂，再出示3只蜜蜂。
师：谁能把刚才老师摆蜜蜂的事讲给大家听听？你还能问一个什么问题呢？
师：谁能用三句话把这件事情讲清楚？如“花园里有1只蜜蜂，又飞来了3只蜜蜂，花园里一共有几只蜜蜂？”
教师在树干的背景图上先出示4只瓢虫，再出示1只瓢虫，请幼儿用三句话讲述应用题的题意。
三、鼓励幼儿用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系。
教师出示实物或贴绒教具，引导幼儿用所出示的实物或贴绒教具编一道应用题，要求幼儿用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系，即能用三句话编一道题目来考考大家，说清事物之间的数量关系并提出问题。
四、幼儿操作教案。
请幼儿利用草地背景图、数群卡编讲应用题。
在日常教案中，利用散步、上下楼梯、发放点心、体育教案的机会，引导幼儿用三句话表述应用题，并进行解答；或是利用这样的教学形式进行口报减法应用题的学习。
老师在开展教案之前给家长的通知：
各位家长：
下周我们将开展9月份的班级特色活动，绘画《花园里的'昆虫》。在刚刚开展的《虫儿大世界》主题中，孩子不但认识了许多了昆虫，了解了昆虫的相关知识。也尝试了用不同的美术形式再现各种昆虫。因此，我们在主题快结束之际，鼓励孩子把活动中积累的经验进行一个展示。
1、变现形式和使用的材料可以自选，不做限制。
2、在创作的过程中，让孩子尝试自己进行完整的构图，选择自己需要的内容
3、线条流畅，并能注意色彩的搭配。
公园里的昆虫【第三篇】
刚开始的时候我不愿意喝水，因为怕尿床（嘻嘻）；刚开始我到餐厅吃饭，吃的又香又甜，米饭比三姑做得还好吃。
过了几天，餐厅的饭已经吃惯了，不再像以前那样愿意吃餐厅里的饭了，觉得和三姑做的一样了；又过了几天，我又开始想爸爸妈妈了，晚上，偷偷得哭了；过了几天，爸爸妈妈来看我了，我很高兴，可是爸爸妈妈走的时候，我又开始想家了；又过了几天，我直接不愿意住宿了，连旅游都不愿意去了。
有一天上午，妈妈终于接我回家了，我悄悄的.对妈妈说：“我能不能不去旅游了，我跟你到我姥姥家去好吗？”可是，妈妈说：“不行”，让我跟住宿生一起去旅游，还给我买了个大西瓜吃。
我终于知道妈妈为什么让我去旅游了，因为妈妈想练习我的坚强力和勇敢力，还可以使我的身体更有力量，我牢牢地计在心里。
我外出终于回来了，老师还对我说：“你现在刚刚住了十五天，就想妈妈，将来你上大学的时候要住六个月呀！现在你是珠心算里面最好的一个学生，可学习和日记不太行”
过了一个月，我终于成为我们班日记第二名了，我要成为我们班日记第一名，学习也要第一名，要不然我就不是个男子汉了。
指导教师：贾爱华。
（李嘉豪是我们学校老师的孩子，家离学校很近，可是她妈妈为了锻炼他，让他借夏令营的机会在学校里食宿，能坚持半个月，小作者真不简单。）。
公园里的昆虫【第四篇】
时当三月，春风柔和，阳光明媚，万里无云，天气暖融融的，正是去公园郊游的好时节。
吃过早饭，我和妈妈来到公园。刚进公园，一股春天的气息扑鼻而来，一幅春意盎然、生机勃勃的景象展现在眼前。黄色的迎春花像一串串小铃铛，在微风吹拂下频频点头，欢快的小蜜蜂围着迎春花采蜜，忙得团团转；自信而艳丽的玉兰花也含笑怒放，紫色的、白色的，交相辉映，为公园里的春光增添了许多生机；湖边的垂柳抽出了细细的、嫩嫩的柳丝，和春风一起翩翩起舞；湖里的小金鱼也赶来凑热闹，它们在水中互相追逐着、嬉戏着；笑逐颜天的小朋友们也跑来放风筝、做游戏。整个公园里充满了春天的生机。
我喜欢美丽的春天，尤其喜欢！
公园里的昆虫【第五篇】
周末，妈妈领着我上公园玩。我一进公园就被花吸引住了。真多。一丛丛、一簇簇、一团团……就像花的海洋。花不但多，而且也很美。有幽香醉人的茉莉花、富丽堂皇的牡丹、红艳艳的串红、国色天香的玫瑰、生命力最强的是太阳花、十里飘香的桂花……白的像雪，粉的像霞，红的像火……走在花园里，阵阵花香扑鼻而来。我被陶醉了！真美呀！
公园里的昆虫【第六篇】
我是一朵小花，身上没有五颜六色的裙子，头上没有色彩鲜艳的帽子，脚上也没有美丽高贵的高跟鞋，但春天到来时，春姑娘给我穿上了美丽的裙子，带上了色彩鲜艳的帽子，还送给我了一双高贵的高跟鞋。可是，到了秋季，我还是得脱下美丽的衣裳。所以，我很珍惜这身美丽的衣裳。
我是一朵小花，每天都有小伙伴和我一起玩耍，“嗨，小伙伴们，你们来了。”花蝴蝶同我跳舞，小蜜蜂和我做游戏，我很快乐。
我是一朵小花，我听见了有几个小朋友在议论我，一个小朋友说：“你看，这朵小花真美呀！”另一个小朋友说：“是啊，是啊，我可喜欢这颜色了。”......
听着听着，我闭上了疲惫的双眼，我的一天就这样结束了。
公园里的昆虫【第七篇】
上个学期，我们和科学老师去小花园观察昆虫，并且把它们画下来，像蚂蚱、蚯蚓、飞蛾等，都可以观察。
到了花园，我先去草丛里看一看有什么动静。我看见那边的草丛上有一只蚂蚱，我神不知鬼不觉地走过去，一下子就将它逮住了。我就对它仔细观察起来，它的身子是绿色的，头上有一对触角，眼睛黑黑的，还有一对翅膀，它的腿很有力气，小腿上的刺扎在手上还很疼。这时，陈家栋抓住了一只虫子，扁扁的身体，样子特别丑，还发出特别难闻的`臭味，这种虫子我们老家的菜园子里有很多。如果你的手碰到它，连手都会很臭的，所以我叫它放屁虫。
有一个男老师，在另一片草丛里发现了一只蜘蛛，他就捡起树枝来弄它，蜘蛛吓得直往后退，我也被吓到了，因为在电视经常报道蜘蛛有毒，我就赶紧闪到一旁。
前面不远处，有一块石头，我看着不顺眼，就把它踢开了，低头一看，有条蚯蚓在那里。蚯蚓圆滚滚的身体，爬行时身体一伸一缩，就跟弹簧似得。
公园里的昆虫【第八篇】
春天来了，公园里开放过着各种各样的花。首先映入眼帘的是桃花，远远望去，彷佛片片红云落到人间。走近一看，啊！有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽，还有的展蕊怒放。桃花张开了五瓣粉红的花瓣，就像小姑娘张开了红润的小嘴，说：“春天来啦”！
随后我又看到了雪白雪白的梨花，春雨飘在一棵棵梨树上，仿佛梨树姑娘深吸了一口气。开出雪白的，纯净的，美丽的梨花，然后会心地笑了，那白色的梨花千姿百态，有的在梨树姑娘的怀抱里睡着了，有的在跟别的梨花娃娃捉迷藏，还有的像羞涩的小姑娘，躲在树枝背后，久久不敢露面。白色的的梨花就像人们纯洁的心灵一样，会去帮助那些需要帮助的人。梨花还散发出让人陶醉的花香，这时，我仿佛感觉到梨花娃娃们说：“梨树妈妈要结果啦”！
数不胜数。黄的赛金粉的似霞白的欺雪……。.它们都散发出沁人心脾的香味游客们都陶醉在花的海洋里。
公园里的昆虫【第九篇】
秋天，是一个高兴的季节。有着硕果累累的丰收，有着凉爽的秋风。但在才最让我着迷。
公园里的树木开始换装，正准备迎接冬天。树下的黄叶静静地躺在地上，经秋风一吹，黄叶都飘了起来。漫天的黄叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。之后又婀娜多姿地落了下来。远处有几只花蝴蝶在飞舞，我们随着蝴蝶的翅膀走到了湖边。湖上静静地荡着几只小船，秋风吹动了岸边的树，树的枝叶在船只顶上摇动着。看着让人十分着迷，这种城市里难以见到的恬静、和谐、放松和缓慢。让城市人在急促的生活脚步中，放慢脚步，享受生活。
在不远处的地方传来了一阵阵的笑声。循着笑声走去，看见在长椅上坐着几个中年、老年妇女在谈话、说笑。转头一看，有几个刚学走路的小孩子在踉踉跄跄地走着。耳边不时传来阵阵爽朗的笑声。
有着一种和谐、恬静的美感。让我们这些繁忙的城市人不觉放慢脚步细细欣赏这美景。我想大家都很喜欢这种和谐、恬静的美吧！那就趁它还没消失之前好好保护它吧！
公园里的昆虫【第十篇】
合欢花姐姐的小伞快下雨了，合欢花姐姐俯身为睡莲妹妹撑起一把小伞。睡莲妹妹仰头说谢谢。合欢花姐姐脸红了，温柔地说：“不用谢。我们做好朋友吧。”五月枫红色的由来从前，五月枫并不是红色的。因为它长得很像人的手掌，于是变得很骄傲、很霸道。有一天，它居然想伸手去抓太阳。可是刚一碰到太阳，就被太阳烫红了手，变成了红色的`手掌。睡莲睡莲姐妹们聚在一起，咧开嘴说着小池塘的秘密，几条红金鱼游过，睡莲说：“去去去，别偷听。”杨梅红绿灯杨梅家族有急性子，也有慢性子，于是树上有红色的杨梅、黄色的杨梅、绿色的杨梅。小蜜蜂和小蝴蝶等小花园的居民们邀请杨梅做红绿灯，帮忙管好小花园的交通秩序。不爱化妆的栀子花一大早，栀子花苍白的脸蛋上挂着泪珠：“我就是不喜欢化妆。就让我的香味去旅行吧。小蜜蜂和小蝴蝶一定会找到我的。”鸽子风筝鸽子像一只风筝，我的目光是一条线，拽着鸽子在天空飞翔。蘑菇雨后，蘑菇优雅地撑开小伞，哪也不去，站在原地看风景。