学习宽容演讲稿范文最新8篇
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学习宽容演讲稿【第一篇】
一位教育家曾说过：“没有爱的教育，就不是成功的教育，”教育需要爱，但这种爱应该是有利于学生成长的，而不是偏爱，宠爱，而我今天想说的是一种博大的爱，这种爱也叫——宽容。
对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。在我的教学生涯中，我就非常注重去宽容自己的学生。
从学生成长角度看，出错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时，更要有一颗宽容之心，要允许学生犯错。当然，宽容不是无限制的宽容，而应该让宽容有一个尺度。
宽容应该建立在严格的基础上。俗话说：“严师出高徒”，好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格管理下形成的。只有严格，才能建立起老师在学生心中的威信，只有宽容，学生才敢亲近教师，教师才能充分了解学生，只有将宽容与严格结合起来，才能使老师更有魅力。而学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。
总之，在日常生活中，无论对对配偶、对老人、对学生、对领导、对同事、对家长„„都要有一颗宽容之心。
1.宽容等于忘却。人人都有痛苦，放下过去，忘记他人之前对自己的指责和谩骂。放下并忘却就是宽容，生活才会有阳光，才会有欢乐。
2.不斤斤计较，事情过了就算了。每个人都有可能犯错，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，限制了自己的想法，也限制了他人的行动。
3.在与别人意见不同的时候不勉强他人，宽容以待。从心理学角度来讲，任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到意见提出的基础，就能使提出的方案更能契合对方的心理而得到接受。
4.多给他人一次机会，这并不是纵容，更不是消除对方应该承担的责任。给他人机会，等于给自己机会，但任何人都需要为自己的行为负责。
学习宽容演讲稿【第二篇】
亲爱的老师、同学们：
法国作家雨果说过：世界上最宽容的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的.胸怀。它可以包容万物，与人为善，化干戈为玉帛。
我真正明白这些是缘于一次偶然。
那是星期一的上午，我换了一件新衣服。要知道爱美之心，人皆有之。我最怕的就是衣服被洒上墨水，因为这是洗不掉了。真是怕什么来什么，我后面那位同学把他的那瓶墨水给打翻了，洒了一地，我是没逃过，墨水洒到了我的身上！怒火冲上头顶，我立马回头狠狠地瞪着他，真恨不得大骂他一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。他也一直跟我说对不起。
突然，我好像看到了我自己。
那时我在小学的时候，也是在教室里，我坐在她的后面。那时，我拿着笔在玩，不小心在她背后画了好多道子。我当时吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地坐在那里，它不但没有骂我，而是对我说：“别害怕，没事。”那一刻，我是多么感激她啊，甚至还觉得在她后面真幸福。
那么现在的我是不是有点可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，尽量让笑容在脸上绽放。”“没关系！”我脱口而出。他诧异了，但还是挺感激我原谅他的。
经过这件事，我感慨万千：泰山不让土壤，故能成其大；河流不择溪流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！
学习宽容演讲稿【第三篇】
各位老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的是宽容。
大度能容，容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了“海纳百川，有容乃大”的波澜壮阔，因为有了高山的不弃寸土，才有泰山的高耸入云。历史长河里，因为有了齐桓公的不计前嫌，才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐，才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕，有人因得到宽容而欣喜若狂，每个人都希望得到别人的宽容，也希望自己拥有宽容这一美好的品德。
因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光，是久旱后的第一场甘露，是风雪中的第一颗火种，是盲童看到的第一种色彩，是上帝派到人间的第一位天使，是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容，因为它是友谊的守护者，父母与孩子欢迎宽容，因为它是家庭和睦的基础，世界更欢迎宽容，因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容，这世界就好像失去了光明。罗丹说过：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。更不知，我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是，这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。所以，让我们都将心地的'那一份宽容抓住，不要让他溜掉。因为，生活有了宽容才更加灿烂！人生有了宽容才更加迷人！世界因为有了宽容才更加精彩！
种植宽容。曾读过这样一个故事，很有感悟。
哲学家带领他的弟子们来到一片旷野，问：如何除掉旷野上的杂草弟子们有的说铲掉它，有的说用火烧，有的说撒上石灰，还有的说斩草除根。哲学家摇摇头说：“如果没有理想的答案，明年再到这里来吧。”第二年，弟子们都来了，只见昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。突然他们醒悟了：原来除掉旷野中杂草的最好办法是种植庄稼。
是的，种植庄稼，收获了土地！那么作为班主任，在孩子的心灵旷野中，我种植了什么呢我思索着。
一天的语文课上，古越风拿到了一张不及格的试卷，他的心情忿忿不平，他的脸色难看极了！下课了有个学生跑过来对我说：“老师，古越风骂你去死吧！”我一听火冒三丈，岂有此理，敢骂老师，真是无法无天了！我气势汹汹的来到他的面前，却发现他的眼神里满是惶恐和无助，看见他瑟瑟发抖的身子我突然想起苏霍姆林斯基曾说过：有时宽容引起的道德震撼，比处罚更强烈！于是我把古越风带进了办公室，平静地对他说：“每个人都会死的，死并不可怕，可怕的是活着的时候不好好的读书，到死的时候就会后悔。你还小，有些话你可能还听不懂，以后你会明白的。你可以回教室了，上课去吧！”古越风没有马上走，他流下了从不轻易流下的泪水，这眼泪里包含了他所有的道歉、悔恨和感激，我能读懂！
7月17日，我观看了福州电视台法制教育专题片——《法眼》之《花季·花祭》。作为女生我是带着恐惧的心理看完片子的，但看完它后不禁引起了我的深思。
《花季·花祭》中的《血色轨迹》讲述的是两名中学生因为打球时引发了一场小纠纷，最后造成了中学生小郑在bao力袭击下因失血过多而死亡的大伤害，而肇事主谋则被判十五年有期徒刑。这既是一出惨剧也是一出悲剧。
有些小纠纷其实只要各退一步，宽容忍让，或告诉老师、家长就能化解，何必要大打出手呢？记者做了一项调查，调查的内容是：当与同学发生纠纷时你会怎么办？调查的结果是：45％的人选择还手，只有不到5％的人选择原谅。这个调查结果引起了我的深思：现在的青少年为什么会这样？就是缺少了一颗宽容、忍让的心！按记者采访的心理老师分析：现在的青少年都以自我为中心，做什么事情都是先想到自己，思想也是从自己出发，偶尔一些小纠纷都被这种思想酿成了大伤害。
想想我们身边的一些现象是否也是这样的呢？往往对方一句不恰当的话伤害了我们，我们是否为了自己的尊严便恶语反击；对方不小心踩了我们的脚而没说声“对不起”，我们是否为了自己的面子便破口大骂；对方在背后议论我们，我们是否为了自己的名誉而以牙还牙。如果没有宽容心，就会让小纠纷变成大伤害。
同学们，正如我们校歌所唱学校是“智慧的摇篮，温馨的乐园”。而不是解决纠纷的武场。俗话说：退一步海阔天空。让我们学会宽容吧，生活会更美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学习宽容演讲稿【第四篇】
各位老师，同学们：
大家好。
我是xxx，今天我演讲的题目是《宽容，是人类最高尚的美德》。
我们应该用慎始敬重的心态做好每一件事，应争创阳光班级，争做全优学生。优秀的品质有很多，今天我将在这里和大家分享宽容。什么是宽容呢？宽容是一种博大精深的境界和意境，是人的涵养，它是处世的经验，待人的艺术；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生跃上新的台阶，《增广贤文》指出：“将相胸前堪走马，公侯肚里好撑船。”就是要我们学会宽容，学会谦让。只有宽容地看待人生和体谅他人时，我们才可以获取一个更美好的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。宽容别人也是宽容自已，保护自已。给别人留一些空间，自已将得到一片蓝天，一个宽容的人，得到的将是和谐圆满，可以微笑着对待人生的风雨。《三字经》里讲到：“为人子，方少时，亲师友，学礼仪。长幼序，友与朋。”就是要我们学会友善相处，讲话谦虚谨慎，在集体生活中学会商量与合作，学会等待和忍耐，学会退让和妥协，学会忠诚与守信，学会宽容和信任，学会倾听和接纳。
宽容并非狭隘的生命拯救，它包括那些举手之劳、令人愉快的琐碎小事。记住别人的好，才会发觉生活处处是阳光；心念别人的好，才能时时提醒自己，把别人对自己的好传递给别人，温暖别人，给别人也带来幸福。正所谓，加报怨，亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这句话告诉我们，对人对事要宽容，只有学会了宽容，我们的社会才会和谐，人与人之间才能和睦相处。孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是恕吧”。
“恕”也就是宽容。同学之间相处三年结下了深厚友谊的同时，也难免有所冲撞，我们应该像对待兄弟姐妹那样融洽相处，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就变成了水或冰，而融在一起则不分彼此。宇宙无限，人生有涯，个人太渺小，群体才万能，登高能望远，天高地自阔。所以，我们应诚实交友，以礼待人，为人处事正直、诚恳、宽容，凡事多为他人着想。班级同学间、宿舍成员间发生矛盾时，应宽容对人，以和为贵，主动缓解紧张的关系，主动讲和或检查自己行为的不妥，不要让小矛盾升级。不要过分强调与某人要好，排斥他人。受到他人的无理嘲笑、批评或谩骂时，要心胸豁达，能忍耐。切勿情绪激动、失去理智。别人伤害了你，要尽快忘记，别人帮助了你，要把它刻在心的最深处，永远牢记。学会宽容，学会原谅别人的无心之过，只有这样，我们才能生活得更愉快，同学之间也才能更加团结。世界上海洋是广大的.；比海洋更宽阔的是天空；然而比天空更宽广的则是人的胸怀。宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊的醇香中。学会宽容，你的世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱的种子，拥有了它，才可以开出五彩缤纷的人生之花。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学习宽容演讲稿【第五篇】
大家上午好。今天我演讲的题目是《学会包容》。
我们大家能够来到镇中读书，实在是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，同学之间要有一颗包容的心。
包容是一种文明与素质的表现，它能产生团结的力量，它能使人们的凝聚力和向心力更加增强，在一个文明的社会当中，总是少不了包容和大度。大度能容，容天下难容之事。包容是世界上最美好的品德，他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了"海纳百川，有容乃大"的波澜壮阔。历史长河里，因为有了刘备的三顾茅庐，才有了蜀国天下三分有其一。
生活在这个世界上的人，谁都难免会犯错，在这个时候，我们需要的是谅解，需要的是包容。过分的指责与责骂，常会令我们感到无地自容，因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在犯错的时候，别人给予我们包容与理解，我们会感到的温馨，自尊心也得到了体谅，自尊心不容我们再去犯错了。
包容别人的过错，不是欣赏别人的过错，也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错，而是允许别人的过错，让别人更好地改过，而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽!
罗丹说过："把爱拿走，世界将变成一座坟墓。"包容也是一样的，如果将包容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。所以，让我们都将心里的那一份包容抓住，不要让他溜掉。
包容是镇中精神的特征，包容是一种境界、一种美德、一种气质。同学们，别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久，时常给它浇浇水，让它享受阳光吧，它需要长大。慢慢的，会发现，包容别人，自己是快乐的。我们作为镇中的学生，看到同学们能这样和睦相处，实在是一种幸福。
同学们，让我们都做会包容的人吧，为我们镇中的温馨和谐作出自己的一份贡献和努力。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学习宽容演讲稿【第六篇】
亲爱的老师、同学们：
每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了倾全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:生活需要宽容。
宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜，驱散眉宇的阴翳，焕发重整旗鼓的力量，使你留得青山，可图再起。
宽容是一种无声的教育，"惟宽可以得人"，宽容最终将使伤害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到这宽容的巨大感召，放弃伤害，归顺于美好的人际中来。
宽容是人类性情的空间，这个空间愈大，你的情绪就会有转折的余地，就愈加不会大动肝火，纠缠于鸡虫之争，宽容别人，给别人留条后路，别人才会报之以宽容，这也会为自已留下了余地，从某种意义上说，宽容别人也是宽容自已，保护自已，给别人留一些空间，你自已将得到一片蓝天，一个宽容的人，到处可以契机应缘，和谐圆满，微笑着对待人生。
宽容是心境，是涵养，是境界，它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀。
失败时，多一份宽容，停止对自已的申诉，驱散"一朝被蛇咬，十年怕井绳"的阴影，心中就会少一份懊悔，少一份沮丧，就有了"胜败乃兵家常事"和"尽心焉而已"的自我安慰，就能在心底扶起一个坚强的我。
人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。
触摸一脉黄土，我就感受到整个中国地气的淳淳，脚踩一方空间，我就感受到所有炎黄子孙的宽容，人生应厚似黄土，深似空间，屡历苦难而不萎，荣宠而不惊，那是入得境界的。
学习宽容演讲稿【第七篇】
亲爱的老师们、同学们:。
大家好！
说到暑假的所见所闻，我都快吐出来了。印象最深的是那天我们在公园里受了委屈！那是一个阳光明媚的星期四。我没有上什么补习班，父亲也不用值班。爸爸决定这个假期带我们去焦作森林公园，坐上爸爸那辆又酷又舒服的车，高高兴兴地出发了。
“下车，我们到了！哦，太好了！”我和弟弟开心的哭了。我们一下车，一进门，就看到一个五六岁的小女孩坐在门口的一棵松柏树下哭，于是我们走了过去。父亲问她:“小姑娘，你怎么了？”她什么也没说，她爸爸问:“你妈妈呢？”她仍然不说话，“哦！哦！哦，”我笑着说，“爸爸，这样不行。你看我！”然后我从背包里拿出一根棒棒糖递给小姐姐，说:“姐姐现在问你，你妈妈呢？”她擦着眼泪说:“我失去了母亲！”爸爸笑着说:“没事的！我们帮你找你妈妈好吗？”她高兴地说:“好！”说着，爸爸抱起了她。我左顾右盼，想帮爸爸找到他丢失的“妈妈”。
突然，我的目光定在了一个中年妇女身上，她一脸焦急，四处搜寻着。我看到她问这问那，我一眼就知道少了点什么。我高兴地告诉父亲发生了意想不到的事情。我锁定的那个女人也发现了我们。她怒气冲冲地朝我们走来，我吓得躲在父亲身后。我看到她挥出了一拳，嘴里还不停地喊着。周围的人都围了过来，小声说:“现在的人好大胆，竟然敢在光天化日之下绑架一个孩子，还得送公安局！”“是的！是啊！是啊！逮捕他！”这时，父亲非但没有生气，反而笑着说:“误会，误会。我看见那个小女孩一个人在那里哭。我问了原因，知道她走丢了就帮她找妈妈。”“我不会上当的。别想骗我！”女人很固执。
爸爸又说:“我是警察。我怎么能撒谎呢？”正在这时，看门的老头走过来说:“别喊了，听我说。这是个善良的人。他们的对话我都听到了。有人在帮你孩子！”围观群众说:“哎呀！原来如此！”刚才那个咄咄逼人的女人低头不语。爸爸说:“没事，你不是故意的。任何失去孩子的人都会紧张。走，我们一起去参观！”小女孩拉着妈妈说:“去和姐姐玩吧！”公园里又充满了孩子们的笑声...时间过去了，但它带给我的启示，我会永远记在心里:不要轻举妄动，一定要体谅别人，学会原谅别人，退一步海阔天空。宽容是一种美德，也是一种境界。
学习宽容演讲精编(第五部分)亲爱的老师们、同学们，早上好！我们演讲的题目是——学会宽容，学会欣赏。
莎士比亚说:“宽容就像天空中的细雨，滋润着大地。它祝福宽容者和被宽容者。我们应该学会对他人表现出宽容。”古时候有个禅师，一天晚上在禅寺里散步，发现角落里有一把椅子。他想:“一定是有人无视寺规，出去玩了。老禅师搬了把椅子，蹲在原处观察。没多久，一个小和尚在黑暗中翻墙跳进院子，踩在老师背上。落地时，他发现自己刚刚踩的.不是椅子，而是自己的师父，小和尚顿时慌了。但出乎意料的是，老和尚并没有厉声骂他。他只是用平静的语气说，夜深了。去多穿些衣服。小和尚心存感激，回去后告诉了其他弟子。之后就再也没有人出去闲逛了。
从刚才的一个故事可以知道，宽容是一种修养，是一种美德。宽容不是胆怯，而是坦荡。宽容如水。宽容就是原谅别人的错误，善良，大度。宽容是一门科学。对于小错误，可以愉快的互相包容。但是对于重大过失和重大错误，一定要考虑清楚。宽容不是屏蔽或隐瞒，而是帮助。
欣赏是一种习惯，只有长期坚持才能形成。欣赏是一种力量；是一种与时俱进，自强不息，自我奋斗的力量。学会欣赏，你会懂得珍惜，你会拥有更多，付出更多。
欣赏是一种享受。无论何时何地，学会欣赏，你都会收获快乐和温暖。欣赏它，你的心情就会永远阳光。让我们多一些宽容，少一些争吵；多一些包容，少一些抱怨；让我们多一些欣赏，多一些爱；多享受，多灿烂的阳光！
我的演讲结束了，谢谢大家！
学习宽容演讲稿【第八篇】
核心提示：大海因为宽容，有了浩瀚的海面；大地因为宽容，有了世间的万物；秃山因为宽容，有了茂密的森林；天空因为宽容，有了繁多的星星；宇宙因为宽容，有了众多的星系；人因为宽容，有了许多的朋友.........
宽容在《新华辞典》上是这样解释的：原谅，饶恕，不予计较追究。
宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。
强者宽容别人，以优点选贤任能，不以缺点论人长短。本来任何事物都有它的两面性，有它的正面和负面。一个杯子，你正面看它是圆的，你侧面观察它却呈椭圆形。一个人拾到一颗大珍珠，珠上有个小污点，他想除掉这个污点，用钢刀削一层又一层，哪知污点深入内部，他再削……最后，污点没有了，而珍珠也不存在了。挑剔别人的结局，是自己也一事无成。强者对人会用“三多”、“三少”：多鼓励、多掌声、多表扬；少批评、少责骂、少埋怨。还会用“三宝”和“一阳指”。三宝：即点头、微笑、握手；一阳指：即竖大拇指。强者知道，使一个人发挥出最大潜力的办法是赞赏和鼓励。
强者不是孤立的，他的成功离不开他人的支持、关怀和帮助。强者深知人性中最深切的禀性是被人赏识的渴望；寻求重要人物感觉，是人类和动物之间最明显的区别。强者深知人的这些禀性，便真诚地待人以赞美和尊重，使共事者比学赶帮，无往不胜。
钢铁大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都称赞他的下属。他为自己写了一句碑文：“这里躺着的是一个知道怎样跟他那些比他更聪明的属下相处的人。”强者宽容别人，以优点选贤任能，不以缺点论人长短。本来任何事物都有它的两面性，有它的正面和负面。一个杯子，你正面看它是圆的，你侧面观察它却呈椭圆形。一个人拾到一颗大珍珠，珠上有个小污点，他想除掉这个污点，用钢刀削一层又一层，哪知污点深入内部，他再削……最后，污点没有了，而珍珠也不存在了。挑剔别人的结局，是自己也一事无成。强者对人会用“三多”、“三少”：多鼓励、多掌声、多表扬；少批评、少责骂、少埋怨。还会用“三宝”和“一阳指”。三宝：即点头、微笑、握手；一阳指：即竖大拇指。强者知道，使一个人发挥出最大潜力的办法是赞赏和鼓励。
强者不是孤立的，他的成功离不开他人的支持、关怀和帮助。强者深知人性中最深切的禀性是被人赏识的渴望；寻求重要人物感觉，是人类和动物之间最明显的区别。强者深知人的这些禀性，便真诚地待人以赞美和尊重，使共事者比学赶帮，无往不胜。
钢铁大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都称赞他的下属。他为自己写了一句碑文：“这里躺着的是一个知道怎样跟他那些比他更聪明的属下相处的人。”
宽容，当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子，在南京多宝寺内的弥勒佛是这样的：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”
这是何等的心胸啊！从中我们不难看到，宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀，才有容天容地、容江海的崇高和博大，才有来自心底的真挚笑容。四川乐山凌云寺内的弥勒佛是这样的：“笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己原无知无识；观事观物，观天观地，观日观月，观来观去，观他人总有高有低。”。大千世界，日月轮回，时事境迁，人心思变，所以，于己要多责，责自己无知无识；对他人，要多欣赏，赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度，才能安然走过四季，才能闲庭信步笑看花落花开。
宽容，首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分，褒奖之语，应多责自己的不足之处、不明之事，才不至于在褒举中跌落下来。贬抑之语，无论多么残酷、无稽，也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。
诤言更要珍惜，在当今社会，每个人的个性都有了肆意张扬的环境，难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药，着实难得，更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后，易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君，可以说有宽容之量，他容得和坤的媚语搔痒，却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”，以维持一种心理的平衡。所以，语言是人与人交往的首要工具，宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃，兼听则明，偏听则暗，不可偏薄。
宽容，还要能容人事。事有轻重缓急、大小荣辱之别，能否冷静处事，宠辱不惊看云卷云舒，当需要更博大的胸怀。当今是竞争的世界，世事变幻莫测，人需要在容人事中找出自己的“知”与“识”，方能扬长避短，书写更加美好的人生之旅。就拿当前的家庭来说，据统计，妻子收入高于丈夫这一现象已成为家庭解体的新因素，因为这种现象打破了“男主女辅”的家庭角色关系，丈夫不能容忍妻子的霸气，妻子不能容忍丈夫的窝囊气。所以，造成了家庭战事频仍，导致家庭的破裂。要适应这一现实，在日常生活中，夫妻双方也需要有容人之量，丈夫应从妻子的身上学她的勤劳、吃苦、韧性等品德，用到自己的择业和工作中；妻子也要鼓励丈夫继续寻找更好的机遇，并不失妻子的温柔、贤惠，以此重新构建家庭新的平衡，就可以拥有经济宽裕后的幸福生活。所以，宽容之于事，要善于分析，设身处地理解，并能兼收并蓄，才能达到愉悦快乐之境。
宽容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，学人之长，是宽容修养的基础，所以，做起来也比较容易。但是，容人之短，尤其是容持不同观点的人的缺点，则需要较大的胆识和胸襟。“将相和”是容人的典籍，蔺相如为国家的利益甘受廉颇嫉妒之辱，“先国家之急而后私仇”的高风亮节终使廉颇羞愧难当，负荆袒肉于蔺相如门前请罪，二人随成刎颈至交，成就了赵国的大业。所以，要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他人的不足，善于发现、培养、发挥他人的长处，求同存异，共同发展，互惠互利，才能成就事业，拥有更多的成功。
所以，宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。“天称其为高者，以无不覆；地称其为广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容。”在这世界构建的新的文明中，愿更多的朋友，能拥有一颗宽容之心，宽厚待人，宽厚至语，宽厚做事。宽容于己不会失去什么，反而可以收获快乐，收获成功，会给人间增添多一些的欢乐和温情。朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。
下面在给大家介绍几个宽容的小故事。