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启发六年级学生的读书演讲稿范文【汇集10篇】

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启发六年级学生的读书演讲稿【第一篇】

大家上午好!

此时此刻,我的心情非常激动,原因是因为自己一项特别的爱好而登上了这个万众瞩目的讲台,可以发表自己的言论。这次机会是对我一次非常大的鼓励,也是对我的爱好的极大肯定。这对于我来说是一次无法忘怀的经历,我也希望能够通过我这次演讲,可以给同学们带来一些启迪,也可以给分享的“启发六年级学生的读书演讲稿范文【汇集10篇】”,就是因为我非常爱书,爱到欲罢不能。这次演讲之前老师在班内做了个调查,问我们班谁看书最多,我没有想到很多同学都纷纷推荐了我。我这才得到了这个机会,和大家可以有一次公共的读书体会交流。而我,是真的爱书。我从幼儿园开始,就开始喜欢看书,我觉得文字是一个非常有韵味有价值的东西。它的一撇一那分别有着不同的意义,代表着不同的美感,他们所组成的一字一句所传达给我们的也是特别的感受。而这样美丽文字组成的,就是一本本厚实的书籍,能够为我们传递情感、阅历和知识。读书,也成为了我们青少年必做的一件事情。

读书是一件漫长的过程,当我们和书籍相拥时,我们可以感受到它的温度,它也会为我们提升温度,让我们变成一个更有想法,更懂礼节,更尊重他人的人,也让我们可以为这个社会而奉献更大的力量和光芒!

启发六年级学生的读书演讲稿【第二篇】

我爱读书,既不为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中,我体会到读书的无穷乐趣。

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”

总之读书能造就一个人,也能毁掉一个人。但不读书,肯定是百害而无一利的。——让我们都来读书,读好书吧!

启发六年级学生的读书演讲稿【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六3班的徐__。我勤奋学习,追求上进,从不放弃任何一个挑战自我的机会。

我学习成绩优异,虽然我不是的,但我是最努力的。我关心同学,热情帮助同学一起提高学习成绩。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲。

这次,我竞选“三好学生”,是因为我相信自己有足够的能力。班级里无论大事,小事我都非常关心,尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者,但是,我不会退缩,而是去面对她们,挑战她们。

假如我竞选上了三好学生,我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁,我会更加努力,进一步提高自身能力,争取做得更好。

非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会,我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票,谢谢大家的支持!

启发六年级学生的读书演讲稿【第四篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级的学生,从我中途入学到现在,过了二年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给了大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长——孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

我们卖出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。

这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

启发六年级学生的读书演讲稿【第五篇】

各位老师、同学们:

大家好!

今天我很高兴能够站在这里参加三好学生竞选,我是六(2)班的__。我竞选理由是:

一、我热爱生活,关心别人。在学校里尊敬老师,团结同学,爱护__小学和六(2)班这个大家庭。

二、我学习努力,上班能认真听讲,按时完成作业,热心帮助其他同学。

三、我热爱劳动,在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。

四、我性格开朗、兴趣广泛,喜欢画画、唱歌、讲故事。

假如我竞选上了三好学生,我一定会更加严格要强自己,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会,投上你们神圣的一票,选择我没错的。

谢谢大家!

启发六年级学生的读书演讲稿【第六篇】

敬爱的老师们,亲爱的.同学们:

大家下午好!

我是来自双语六年4班的王__。此刻正是万物复苏生机盎然的季节,我,带着春天的气息,怀着激动的情绪与勇气,来到这个讲台上。

我是元个热情开朗、用心向上的女孩儿。现任少先队大队委。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的助手,用“汗水”护卫校园的整洁有序。用心的工作态度,良好的工作效果赢得了老师、同学们的一致认可。

在班级中,我严于自律,大胆管理。作为老师的得力助手,我总会用心、出色地完成老师布置的各项任务。作为老师的好学生,在各种活动中,我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉,得到同学们一致好评。

在日常学习中,我用乐学、好学的态度感染着身边的同学,我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。

我努力、勤奋的汗水化作了骄人的成绩:连续三年被评为三好学生。朗读比赛二等奖,小超人全国作文大赛一等奖,天津市小学生文艺比赛金奖,天津舞蹈比赛少年组一等奖,电子琴九级出色选手称号等等。

我深知,被选为三好学生是一种荣誉,更是一种鞭策。回顾自我的成长经历,我深深地感谢同学和老师给予我的帮忙和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好学生的资格。此次参加竞选,我期望获得成功,如果我成功了,我会在今后的学习中,付出更多的努力,争取更大的进步。

“胜不骄,败不馁”这是我的心态。成功了,依然要持续清醒,不能让短暂的胜利冲昏了头脑;失败了,重新振作精神,不会因一次的失败就此颓废不前;因为只有失败,才能使我自我看清自身的漏洞,再努力改正,这样,又是一个新的开始、新的进步。

在这青春懵懂的成长路上,我还许多不足和缺点,期望今后在老师的教导和同学们的监督下不断纠正。不管是否当能被评为市级三好学生,今后我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务。也为自我的将来打下良好基础!

同学们,老师们,请为我投出你们手中宝贵的一票吧!

启发六年级学生的读书演讲稿【第七篇】

尊敬的各位评委老师们,大家中午好!

请允许我先做自我介绍。我是来自六年二班的刘__。

今天我非常激动,能够参加我校“班级三好学生”的竞选,我知道这是老师和同学们对我的信任,是您们给了我展现自我的机会。我衷心地感谢老师们一直以来对我的辛勤培育,感谢同学们对我的热情帮助。

客观地说,我是一名全面发展、品学兼优的学生。尊敬老师、热爱集体,乐于助人,严于律己。特别是学习成绩出色,在班级始终名列前矛。我的性格是做起事来一丝不苟,作为班级学习委员,我是老师得力的小帮手。用热情、责任、自信和能力全力协助老师搞好班级学习,深得老师信任和喜爱。我性格的另一面是待人真诚友善,乐于帮助同学。对同学会热情地伸出友爱之手,所以我在班级是同学们知心的好朋友。

一直以来,在学校、老师、父母的关怀培养下,在同学们的帮助下,我获得了很多荣誉。从一年级到四年级连续四年被评为校三好学生,五年级获得甘井子区三好学生的.光荣称号。同时积极参加课外比赛,并取得了较好的成绩。在数学奥林匹克辽宁赛区中获得三等奖,在第一届“星星火炬”全国少年儿童英语风采大赛辽宁赛区中获组合金奖。课余时间,我还学习了电子琴和中阮,使自己在艺术方面有一技之长。

这些成绩只能代表过去,我渴望在小学生涯的最后一年,取得更大的进步!

如果我能当选班级三好学生,我将以这次竞选活动为动力,深怀感恩之心,以班级三好学生标准更加严格要求自己,更加努力学习,百尺竿头更进一步。

如果此次不能当选,我也不会泄气,我会继续努力,取人之长,补己所短,争取早日获得这个光荣称号。

各位评委老师,请充分相信我,请把您手中神圣的一票投给我吧!我渴望成功,渴望得到你们的支持与厚爱!

谢谢大家的倾听!

启发六年级学生的读书演讲稿【第八篇】

亲爱的老师、同学们:

文章给我留下深刻印象。诚信到底是什么呢?是生命的支柱,是美丽的金子,是一种高尚的品格……总而言之,诚信就是诚实、诚恳、言出必行、言而有信。

读了这。

文章,我思绪万千。“诚信”虽然只是一个简单的词语,但是它可以使一个人赢得真挚的友情,可以使一个国家赢得荣誉,特别是在wto时代,诚信会使商家赢得市场,赢得发展……。

的美餐了。”于是我便拿起时钟开始计时,时间滴滴哒哒地走过,很快就过了29分钟,这是多么激动人心的.时刻呀!我情不自禁地跟着时钟倒数着:60、59、58……就在我暗暗高兴的时候,“叮咚”,门铃的响声打断了我的思绪,我迷惑不解地打开门,站在眼前的是一个被雨淋得像“落汤鸡”一样的叔叔,他手里捧着三盒快餐,兴奋地说:“时间刚好。”说完就把暖烘烘的快餐递给我,爸爸付给他钱,没等我们关上门,他又飞快地跑去送快餐了。

来自

今天,当我读完《诚信》这。

文章才明白,这就是诚信,我们需要诚信。如果把生命比作一望无际的大海,那么诚信就是你乘风破浪的船艇;如果把生命比作一条漫长无尽的道路,那么诚信就是一个最好的开路帮手。如果没有诚信,你将会一事无成,有了诚信,你就会受益终生,你就是一位真正的赢家!

启发六年级学生的读书演讲稿【第九篇】

亲爱的老师、同学们:

小时候,听妈妈讲《卖火柴的小女孩》,我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪;听《皇帝的新衣》,我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑;听《白雪公主》,我的心会随白雪公主的经历或喜或悲。书中有这么多的故事,让我看到了多姿多彩的'世界,让我体会到了喜怒哀乐;书太神奇了,就像一块磁石吸引着我。

今天,我上学了,认字了,能自己读书了。记得第一次,我一口气读完《小黑鱼》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一条平凡的小黑鱼,在五彩缤纷、充满传奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了。可是,它却战胜孤单、伤心和恐惧,把快乐传递给同伴;并且认真动脑筋,将伙伴们排好队,排成了海洋里最大的一条鱼。当许多许多条游动的小鱼瞬间变成了一条海里最大最大的鱼,我真正明白了团结合作的伟大力量。那时我就像一条小黑鱼畅游在书本的海洋里,自由自在。

读书带给我欢乐,教会我知识。书就是我的良师益友,告诉我人生道理,赋予我聪明智慧。书是我永远的朋友,我爱读书!

文档为doc格式。

启发六年级学生的读书演讲稿【第十篇】

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自__小学的五年级学生___,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人,尊重他人,以此为戒啊!

最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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