首页 > 公文资料 > 公文学习 >

精编员工个人事迹材料(通用4篇)

网友发表时间 2017168

【前言导读】此篇优秀公文资料“精编员工个人事迹材料(通用4篇)”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

优秀员工事迹【第一篇】

xx自20xx年以来一直担任十二中学的女工委员。在近九年的女工工作中,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却也是在平凡的岗位取得了一点成绩。

十二中学教职工总人数76人,女教工44人,占全校教职工人数的60%。要使学校跨越性发展,必须要打造一支思想水平高、业务素质强的女教职工队伍。她作为一名学校女工委员,又是一名共产党员,身感自己肩上的挑子很重。首先,她严格要求自己,身先士卒,率先垂范。用实际行动和奉献精神,带动身边的姐妹们。每天到校最早,回家最晚。学校教学工作任务重,她就把学校所有的行政事务全都承揽下来,经常是在学校干不完,拿回家接着干。

她还经常与女教师谈心,了解每个女教师的家庭情况,当她们的知心朋友。帮助她们解决个人困难,排除她们的忧虑,克服工作上的种种困难和压力,脚踏实地,开拓出一片广阔天地,使十二中方方面面工作,蒸蒸日上,井井有条。

作为基层女工委员,她积极参加女职工组织的活动。进行“学困生”的帮扶工作,自己也成为了“爱心妈妈”。还组织教师参加了女性风采专刊投稿活动。还组织了教师参加体检。邀请妇幼科专家到学校讲座等活动。

为了充分调动女教师的。积极性,激发她们的集体荣誉感,挖掘她们在工作上的更多潜能,塑造团结、奋进、高效的女教师队伍。在党支部的指导下,又开展了“先锋示范岗”活动。有很多女教师虽然孩子小,家务负担重,但是也积极报名参加,主动要求挂牌上岗,主动要求领导和老师们监督自己的工作,带头参加优质课的评比和教学“四个一”岗位竞赛活动,使十多名女教师在全国取得了优质课大奖。

员工个人事迹【第二篇】

xxx于20xx年11月入店以来,服从酒店领导的工作安排,虚心向老员工请教,认真学习酒店专业知识,在短短时间内成为酒店骨干员工。

记得刚入店时,她没有从事过酒店服务行业,对楼层这个岗位很陌生,生怕自己做不好会拖大家的后腿,给先进部门抹黑。特别是对客服务方面都很胆怯,但区域负责人的耐心指导下及她个人努力下,这种胆怯心理很快就被打消,记得她第一次做个性化服务是打扫1605房发现客人房间里地毯上有一把雨伞还是湿的,而且还用塑料袋包着,这时她心想,雨伞湿了不容易干,久了也会发霉,还有可能将我们房间的地毯打湿,这样会造成房间设施设备的损坏,想到这里她便将客人的雨伞拿到卫生间里打开晾起来,将卫生间排风扇打开,最后给客人留言告知,虽然这是很平常的一件事,但这是她的细心周到的服务打动了客人,并得到客人的表扬信,做为服务员的她第一次为客人提供个性化服务,得到客人的表扬,同事们都为她投来赞许的目光,这给她带来很大的鼓舞,在日后的对客服务中,xx年全年共收到表扬信20多封,口头表扬信更是不计数。20xx年11月酒店举办的“树标准意识,提升服务质量”活动中,被评为酒店服务标兵。

20xx年6月酒店举办的技能比武活动中,有一项是客房艺术插花和果篮制作对楼层来说是个新鲜词,她利用下班时间向花店老板请教和其它同事们探讨,力争在此活动中将客房艺术插花从略到精,这是她努力获得第二名的好成绩。做为员工骨干的她,心理始终想着大家,想着集体,只要有新员工入职,她都会主动向主管提出带新员工,而且将自己所有的'客房知识毫无保留的与新员工分享,因为她认为楼层工作是分繁复杂的,她一个人力量是微不足道的,平时在楼层经常加班加点,她毫无怨言。20xx年全年工作中表现突出被评为酒店年度优秀员工。

一路欢歌,一路笑语,成功的鼓励,机遇与挑战同在,相信她会勇往直前,从后以最优质的服务赢来更多的回头客。

优秀员工个人优秀事迹【第三篇】

她叫小丽,是xx县xx局女法医。在每个案发现场,她耐心细致,一次又一次地让死者“复活”,让尸体“说话”。

20xx年10月,辖区南滚河自然保护区内发现一具尸体,现场需车程4个小时再加上步行3小时,来到现场,地势环境复杂、水流湍急,尸体已高度腐败,小丽只能就地尸检。

作为边疆县城仅有的一名女法医,小丽克服多种困难,坚守在法医工作岗位上,先后参与检验尸体550余具,进行损伤程度鉴定1000余人次,进行检验6400余份,参与交通事故尸体检验220余次,采集录入DNA信息4500余份,出具鉴定文书4000余份。

哪里有需要,哪里就能看到她的身影。除了法医这个身份外,小丽还身兼xx县xx局心理咨询师一职,为民警进行心理辅导,为心理评分较低的'在押人员做心理咨询。在完成本职工作的同时,小丽还主动参与到刑侦、抓捕等工作中。

优秀岗位能手个人事迹【第四篇】

xx老师在从教的几年里,依凭着深厚的文学素养,扎实的教学技能,谨严的师德教风,突出的奖项业绩,赢得了学校师生的表彰与信任。这也注定他始终坚持曾经的选择,无悔地行走下去。

一、善育乐教,学高为师

参加工作以来,他本着“对学生负责,对学校负责,对自己负责”的宗旨和态度,仔细研读语文学科的课标理念与教学理论,总结修缮出一套适合自己的教学风格,顺乎学生实际的教学方法--“用激情点燃课堂,用魅力征服学生”教学观、“学生主体、教师主导、教材主线”教学论、“先学后教,当堂训练”教学法等等,均在实践中不断丰富完善,收到较好效果,也受到学生们的喜爱欢迎。

在课堂教学、课外辅导的同时,他依然不忘对自己专业素养的充实提高。像在大学时一样,他把阅读、写作当做自己经常性的业余消遣;无论是小说历史,还是文艺理论,他都去阅读体悟,并在书白出做旁批,写一些自己感兴趣与有感想的文字。这样的一个阅读--写作--思索的过程,为他在课堂作文教学时积累了充分的素材与方法。当他把考场作文的写作要求和评分细则,与自己的阅读写作经历相对接时,收到了意想不到的成效,学生们听进知识了,写出东西了,作文课也不再枯燥可怕了;曾经指导的学生作文,也在各类比赛中多次获奖。为什么要这样,会这样呢?因为他深知“一杯水与一桶水”的关系,只有学高,才能为师,才能为良师。

班主任工作,他认为除了教书,还要育人。在他初任高一班主任之时,要想管理好建设好一个班级,营造一个团结奋进的班级,养成良好的班风班纪,这并非易事,这是摆在我面前的全新挑战。于是,他想到了“他山之石可以攻玉”,个人修养,绝不能放松。他开始大量阅读班级管理类的书籍,比方说《班主任兵法1-3》、《班主任工作漫谈》、《我这样做班主任:李镇西30年班级管理精华》等;同时,他还向学校里经验丰富的班主任讨教取经,在k12网站浏览学习,形式内容,不一而足。渐渐地,他有了一些当班主任的准备了。

但他知道,纸上得来终觉浅,所以他又把汲取的间接经验与本校本班的实际情形相结合,进行了筛选整理,使管班育人之法变得务实有效。通过制定班规,选举班委,主题班会,心理疏导,生生互治,家校结合等一系列方式,他的班级凝聚在了一起,养成了良好的班风班纪,在年级和科任老师那里得到了肯定。他还想方设法调动班级每个学生的积极性和创造性,使其在学校的艺术节、运动会、演讲比赛上都有突出表现,取得优异成绩,为班级争得了荣誉;在劳动卫生方面,也多次获得“先进班级”的流动红旗,并为学校所公开表扬。

二、师德建设,身正为范

在他心中,教师一直是至高、至雅、至圣、至上的人。一名优秀的教师,不仅要学高为师,还要身正为范。师德,是一名教师的素养,更是一名优秀教师的灵魂。

为了加强自身的师德建设,他每年都认真撰写师德读书笔记。从那里我一次次地被吸引,被感动,被温暖。记得去年看了xx市教育局编发的《师魂》一书,首映眼帘的一面,他便被那一种清雅静穆的感觉所吸引。那是一本收录了五10篇优秀案例的师德汇编,内容生动翔实,情感真挚动人,给他留下了深刻的印象与匪浅的启迪。那就是----师爱即是师德,师德铸就师魂。

受到感染与启迪之后,他也不由自主地在学生管理上践行了自己对学生的爱。作为一名班主任,他对班里的每一个学生都是用耐心、爱心、关心对待他们;身体力行,率先垂范,身先士卒地做好表率作用,要求学生做到的自己带头做到,要求学生不做的自己首先不做,这样他们才能毫无借由地去做。其实,学生能够切身体会到周老师对他们的关爱,所以在圣诞节他们会悄悄地给他送上平安果,节假日发送一条温馨的祝福;甚至在他咳嗽嘶哑时,也会轻轻地在办公桌上放上一盒金嗓子喉宝……周老师很温暖也很感动,真正体验到了作为一名学生喜欢的教师是多么的幸福。他更懂得,师爱就是师德,身正才为世范。

三、荣誉成绩,不断进取

功夫不负有心人。在学校支持,学生配合,个人努力之下,他也取得了一些荣誉和成绩。他所任教的语文学科多次在月考中取得好成绩,单科成绩平均分也都普遍较高。他个人也曾在市级、校级的优质课大赛中,获得市二等奖,校一等奖的荣誉;在xx市“创先争优”征文比赛中,荣获三等奖;在“南淮建市60周年”征文,师德建设征文,市级演讲等比赛中也获得较多奖项。同时,指导学生参加的语文知识

相关推荐

热门文档

69 2017168