业务大比武岗位大练兵演讲稿范文【优质4篇】
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业务大比武岗位大练兵演讲稿【第一篇】
尊敬的xx：
大家好!
近几年，我们在全公司生产一线科室开展了技术比武、岗位练兵活动，取得了一定的成效，一大批岗位能手、技术尖子相继涌现，广大职工学技术，练硬功的热情大大增强，职工文明修养，岗位技能，技术创新能力全面提升，职工队伍整体素质得到更好的发挥。实践证明，这项活动对于我们加强质量标准化建设，推动公司“三型五化”学习型企业创建工作，全面提升质量标准化管理水平，推动广大职工岗位成才、建功立业具有十分重大现实意义。我们就是要通过形式多样的比武活动，以比促学，以比促能，进一步激发广大职工的创造性、创新热情和不甘落后的拼搏精神，营造一种你争我赶的良好竞争氛围，进一步增强全体职工的凝聚力，提高战斗力，努力成为具有完备素质的劳动者和合格的复合型人才。
今年的技术比武、岗位练兵活动活动中涌现出了三个优秀组织单位和86名岗位技术能手。在此，我对受到表彰的先进集体和技术能手表示热烈的祝贺!祝愿大家在今后的工作中，百尺竿头，更进一步。
下面我就开展技术比武、岗位练兵活动提几点意见。
一、 进一步明确技术比武、岗位练兵活动的重要意义
开展技术比武、岗位练兵活动是一项长期的、艰巨的工作，特别是在创建“三型五化”学习型企业中，推动技术装备现代化、基础管理精细化，实现技术创新和管理创新，具有十分重要的意义。因此，公司各级组织和广大职工要高度重视，加强领导，统一思想，着力推进活动扎实开展。广大干部职工一定要以高度负责的态度积极投入到活动中去，要高标准、严要求，立足工作岗位，突出工作特点，切实做到坐得住、学得进、练得精、比得好，以实际行动促进活动取得明显成效。各单位紧密联系工作实际，加大措施力度，丰富活动内容，把“技术比武、岗位练兵”与运输生产有机结合起来，做到两促进，两提高，双丰收。努力打造业务精、素质高、能力强的职工队伍。
二、建立和完善技术比武、岗位练兵的激励机制和长效机制
建立和完善技术比武、岗位练兵的有效激励机制和长效机制，是推动此项活动不断向纵深发展的条件和保证。我们要把技术比武、岗位练兵活动，作为一种形式，用制度固定下来，把在活动中涌现出的优秀人才和技术尖子，作为年终考核、评先树优的重要条件，激发干部职工的积极性，努力营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，促进运输生产工作上台阶，提水平。
我们要按照“学是基础，练是关键，比是手段，用是目的”的工作思路，坚持 “干什么、学什么，练什么、比什么”的原则，认真组织员工学理论、学业务、学技术、练技能，扩大考核人员范围，提高比武工作质量，把各岗位工作流程全部纳入职工学习培训、岗位练兵、技术比武活动全过程。做到比武竞赛与运输生产工作内容一同学习、一同培训、一同比武，共同提高，努力构建学习型团队、学习型班组、学习型个人，着力打造技术型、复合型员工。
从发展的观点来说，今后我们每年都要组织全员进行岗位技能大比武、大练兵活动，要坚持不懈、持之以恒地开展下去，使这项群众性的技术练兵比武活动更加广泛、深入、持久。我们要通过活动，选出“技术尖子”、“操作能手”，让每一名员工在自己的车间、自己的班组就能做到“学有榜样、行有目标”，真正营造“崇尚科学、崇尚学习”的良好氛围，打造一支技术精、作风赢、素质高的员工队伍。
要进一步完善技术人才的选拔、培养和使用机制，以高标准、高起点、高水平为要求，提高职工岗位标准化操作技能和专业技术水平。各单位既要在生产经营建设中锻炼职工，提高技术水平，又要通过练兵比武促进生产经营活动，使职工素质与先进的设备相适应，与现代化的管理水平相适应，与公司发展的环境相适应。
三、通过开展群众性的技术比武、岗位练兵活动，搭建员工快速成长的通道
这次大规模的技术比武、岗位练兵活动，历时近三个月，有25个工种的560名职工参加。其时间之长、参赛人员数量之多、比武项目设置之广、员工技术水平之高都是空前的，目的就是全方位、多渠道、深层次地提高全员的岗位技能和业务素质，打造一支技术过硬的员工队伍，在公司上下营造“尊重科学、尊重人才、尊重技能”的良好氛围。同时也为广大职工提供了施展才能，展示自我的平台，为广大职工搭建岗位成才、快速成长的通道。为了把这次活动搞好，公司也拿出了一点资金用于奖励在技术比武活动中成绩优秀的员工，得奖的值得祝贺，没得奖的也不要气馁，要努力争取下次得奖。只要我们能在全员中形成“你追我赶、争先恐后”的良好局面，我们的员工综合素质能力就不愁不能提高，大家的岗位操作水平就不愁不能进步。
今后公司各级工会组织和各单位、各部室在技术比武组织活动中，要逐步扩大竞赛面，由从生产一线科室扩大到机关科室，由从传统的基础项目扩大到技术含量高、标准要求严的深层次项目，预防落入年年比武、年年老项目的圈套。为此，应着重在以下四个方面下功夫：一是着眼于岗位技能的普及推广，围绕“一岗多能、一专多能”，进一步扩大活动的覆盖面;二是既要结合岗位实际，又要有所提升，每一次考试比武都要有新超越、新进步;三是着眼于制度化、规范化，制定较为完善的相关政策、激励措施，保证活动的健康发展;四是要坚持理论和实践相结合，不仅要会干还要会巧干，并且能善于创新。
同志们，我们要发展、要实现科技兴司战略，关键在人才。十年树木，百年树人，人是企业之本，科技是第一生产力。作为企业来讲，无论从公司现实需要来讲，还是从企业长远发展来看，技术创新是动力，人才济济是根本，这是效益的源泉，更是企业竞争力的核心。没有科技的进步，没有技术实力做保障，没有一支生机勃勃的员工队伍，我们的各项生产经营工作就将寸步难行。现在我们大搞的这项活动，都是在为实施“人才战略”打基础，夯基石，都是在为培养多方面、多层次的员工队伍创造条件。因此，我们要把技术比武、岗位练兵活动，深入持久地开展下去，把我们的职工队伍全部培养成响当当、硬邦邦技术尖兵，推动公司创建学习型企业工作再上新台阶，迈出新步伐。
谢谢大家!
业务大比武岗位大练兵演讲稿【第二篇】
尊敬的xx：
大家好!
今年是我来到青银高速的第十二个年头了，作为一名老员工，我已经参加了四届岗位练兵了，在岗位练兵中不断挑战自我，转变工作作风，强化执行力，不断提升自己服务一线职工的本领，岗位练兵让我真真切切地为之所感、所思、所悟。
办公室岗位练兵没有收费岗位练兵中的实际操作和队伍训练那么多项目，但对基础业务知识要求非常精准，只有认真、细心的学习的办公室专业学习，通过国家政策法规、青银厚德文化知识和管理处各项规章制度的学习，不断提升自己的办事能力和办事效率。一个职业人，无论何时、何地或是取得了何种成绩，都需要学习，学无止境，只有肯学，才能不断进步。宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是，他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子的自尊心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下字。
立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了。对于我们而言，学习是做好工作的基础，只有不断加强业务学习，熟练掌握各项业务知识，工作起来才能得心应手，才能更好的为职工服务，为领导分忧。
记得第一届岗位练兵时看到数目众多的复习文件，看起来有点小恐慌，这么多的文件得学到什么时候啊，我就对自己讲，慢慢来，制定了一个小小的学习计划，将近百个文件分成几部分来学，边学习边参加测试，四个月下来，业务知识已经牢牢记在脑中了。掌握了这个学习方法之后，接下来两届的岗位练兵活动就已经很熟练，到第四届岗位练兵，我已经养成了一个习惯，复习工作进行的有条不紊，通过岗位练兵学习，锻炼了我的意志，也提升了自己的业务水平，为胜任自己的工作打下良好基础。
岗位练兵活动旨在促使职工们的学练技能，勇于创新，各岗位职工只有“紧贴本职岗位”的观念，练好真本领，才能更好的适应自己的工作岗位，才能达到“人人适应岗位、人人精通本职、人人胜任本职”的练兵目的，岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升业务水平的有效方式，岗位练兵激发了我努力钻研业务的热情和兴趣，我将会继续不懈努力，参与其中，通过多层面的训练升华自己。
只要肯学、肯练，我们必将受益其中。
业务大比武岗位大练兵演讲稿【第三篇】
同志们：
今天，我们在这里召开会议，主要目的是学习贯彻落实省局、市局关于深入开展“岗位技能大学习大练兵大比武”行动的有关精神，研究部署我局“岗位练兵行动”，动员我局全体干部职工提高认识，积极参与，掀起全局“大学习大练兵大比武”热潮，提高税务干部队伍综合素质。大家要认真学习领会上级文件精神，切实抓好落实。下面，我就如何抓好“岗位练兵行动”工作，讲几点意见：
一、统一思想，提高认识，充分认识开展“岗位练兵行动”重要意义
开展岗位技能大学习大练兵大比武活动是国家税务总局“十二五”规划中关于加强队伍建设的工作要求，也是省、市局加强干部队伍建设、提高干部队伍整体素质的一项重要举措。我们要通过全员大学习，全面大练兵、层层大比武，促使我局全体干部立足本职岗位，进一步提高自身综合素质和工作能力，调动和激发我局干部职工的工作积极性和创造性，同时通过岗位练兵比武，发现、培养和选拔优秀人才。一是要激发税务人员刻苦钻研业务技术的热情，规范执法征管，不断提高基础理论和基本技能操作水平，二是要培养练就一支业务精湛、品德高尚的税收干部队伍，切实提高我局税收征管整体水平，为推进地税事业全面、协调和可持续发展提供智力支持和人才保障，使开发区地税的发展步入一个新的阶段。
二、明确活动内容，扎实抓好“全员学本领，岗位大练兵”活动的开展
这次岗位练兵活动，我们一定要通过多种形式，精心部署，及时制定我局《“岗位技能大学习大练兵大比武”行动方案》。要合理安排，立足发展，立足长远，强化措施，狠抓落实。根据省、市地税局“岗位练兵行动”活动要求，今年全市地税系统将选择征收管理、税务稽查、信息技术、纳税服务等4个岗位先行开展“岗位练兵行动”。目的在于提高我局干部职工的岗位技能和综合素质，努力打造一支“精一岗、通两岗、懂三岗”的复合型人才队伍。全体干部职工一定要高度重视，把这次“岗位练兵行动”作为提高业务水平和综合能力的重要契机。
(一)深入动员，真正形成“全员学本领，岗位大练兵”活动的浓厚氛围。思想是行动的先导。为组织开展好“全员学本领，岗位大练兵”活动，我们要结合今年的工作安排和上级机关的要求，科学设计学习方案，广泛发动全局干部职工，认真组织学习，参练人员在规定时间内，安排脱产学习。以尽快达到形成“全员学本领，岗位大练兵”的浓厚氛围，充分调动广大干部职工参与岗位大练兵的自觉性、积极性和主动性，让他们积极主动地参加到各项练兵活动中来，充分发挥主人翁作用，真正变“要我练”为“我要练”。要确保人员的落实，要充分运用多种宣传手段，及时宣传报道练兵活动的进展与成效，全面反映练兵的动态和经验。要大力宣传“全员学本领，岗位大练兵”活动中涌现出来的先进典型，以榜样的力量促进“全员学本领，岗位大练兵”活动健康、深入、有序地开展。
(二)结合实际，积极开展形式多样的“岗位技能大学习大练兵大比武”活动。这次练兵活动的主题非常明确，也非常有针对性，要确保这次活动的顺利实现和圆满完成，必须根据这次岗位技能大学习大练兵大比武的内容组织安排适当的形式，通过多种多样的练兵活动，丰富练兵活动的内容，扩大练兵活动的影响，确保练兵活动的效果。一是要根据我局“岗位练兵行动”方案制定的统一安排学习和具体要求，紧密结合实际，积极开展形式多样的练兵活动，做到各项活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。二是要把岗位技能练兵与日常业务工作结合起来，通过技能练兵，促进业务工作的开展，提高日常工作的效率与质量，通过日常工作体现岗位技能练兵的实际效果。三是要把集中强化训练培训与个人自学自练、同事间互学互练等形式有机地结合起来，加强对练兵活动的统一组织和领导。四是要以赛促练，练兵竞赛是岗位技能练兵活动的重要形式，也是促进岗位技能练兵活动深入开展的重要措施，要把练兵和竞赛有机结合起来，积极组织各项竞赛活动，通过竞赛，不断推动“岗位技能大学习大练兵大比武”活动的深入开展。
(三)突出重点，落实到位，切实加强“岗位技能大学习大练兵大比武”活动的针对性。一是要围绕活动要求、紧扣中心开展练兵活动。活动中要加强基础理论、基本知识的学习、理解和掌握，强根固本，打牢思想和理论基础。二是要立足本职工作岗位，尤其今年着重要求的四个岗位，要从工作的实际需要出发，抓住工作中的薄弱环节和自身存在的突出问题，精练苦练，重点突破，全面提高。三是要把练兵的任务具体化，把各项任务分解到四个有关岗位的干部身上，该练什么，什么时间练，达到什么标准，都要规定得明明白白、清清楚楚。各科领导要加强对本科干部开展岗位技能练兵活动的组织指导，帮助他们解决实际问题和困难，确保岗位技能练兵活动的顺利开展。通过这次“岗位练兵行动”，使全局税务干部人人适应岗位、人人精通本职、人人胜任职责，成为各个职位、岗位的“行家里手”。
三、加强领导，统筹兼顾，推动“全员学本领，岗位大练兵”的顺利实施
在新的历史时期，我局必须从全局和战略的高度认识开展“岗位技能大学习大练兵大比武”的重要性和必要性。各科要高度重视这次“岗位技能大学习大练兵大比武”活动，切实加强对“岗位大练兵”的领导，杜绝“学用脱节、学而不用”，“学习培训走过场”等现象。主要负责领导要亲自过问，分管领导要进行具体指导、协调和督促。要精心组织，周密安排，认真协调，加强对各项练兵行动的检查、督促和考评，全面掌握、及时总结和动态反应活动进展情况，确保“岗位练兵行动”有计划、有组织、有落实。要奖罚分明，对在“岗位技能大学习大练兵大比武”中取得优异成绩的人员，进行奖励，以奖促赛，以赛促学，带动全体干部职工以求真务实、开拓创新、锐意进取的工作精神，推动我局地税干部队伍业务素质取得较大提升和进步，圆满完成今年各项税收工作任务，从而为湛江地税事业做出贡献。
同志们，当前全市地税系统正处于科学发展的关键时期，对我们税务干部队伍综合素质提出了新的要求。人才培养，重在教育。我们一定要以这次“岗位技能大学习大练兵大比武”为契机，从全局和战略高度，切实加强队伍综合素质建设，全面提高干部业务水平，打造一支业务精良、素质优良、作风过硬、符合新时期税收工作要求的干部队伍，为我市地税事业科学发展提供强有力的人才保障。
最后，我祝愿大家在这次的“岗位技能大学习大练兵大比武”中取得好成绩!
谢谢大家。
业务大比武岗位大练兵演讲稿【第四篇】
尊敬的xx：
大家好!
记得在大学校园里，我的老师告诉我，教师这个职业，只有真的深入其中，亲自品味，才能品出个中滋味，而这其中的滋味，恰似读者心中的哈姆雷特，因人而异，绝无雷同。经过了这短短的一个学期，我感受到的：班主任与学生的感情就像是一场恋爱，在这段感情里，我迷失过、愤怒过、伤心过、也甜蜜过。
第一章：相遇
记得那天，怀着满心的欣喜和期待，当了十几年学生的我以另一种截然不同的身份踏进了另一所小学的校门——这个身份的名字叫做：班主任老师。这一步迈的特别奇妙，同样是校园，肩上的担子却变得不再那样轻松，我深知自己肩负着几十名家长的殷切希望，我的一言一行都影响着几十名孩子的未来。紧张、担忧、却又有一丝期待，怀着这样复杂的心情，在一个普通的周一中午，我与我的孩子们，相遇了。也许是循着自己老师的影子，也许是担心没有任何经验的我不能让学生信服，在内心理，我对自己有了一个设定：一名严厉的班主任老师。
第二章：五味陈杂
接手后，不留一丝的适应时间，我被突如其来的快节奏工作搞得团团转，那段时间里，我必须以最快的速度进入到班主任的角色中去，还要以最快的速度适应班里的孩子，也让班里的孩子适应我，感觉自己每天像个小陀螺，不停的周旋于班级和办公室之间。
由于是中途接班，孩子们的行为习惯并不是我能认可的，再加上班里的孩子过于活泼好动，班级纪律成了眼下最大的问题，在孩子们面前，我不敢露出一丝的笑容，满心满眼都是纪律、学习，每天心里背负着重重的压力，生怕自己的孩子被别的孩子比下去。
说到纪律，就不得不提到班里的一个小淘气，这个小淘气每天“横行”于班级与操场之间，无论大事小事，只要是违反学校纪律的事情总会在其中找到他的身影，这个小淘气，就是我的小博。
小博家里的条件十分优越，这样的家庭让他散发着浓浓的“富家少爷”气质。课上从不听讲、爱好接下茬，性格乖张，以在课堂上挑衅老师为荣，特立独行，不顾班级其他同学的感受对所有人呼来喝去。孩子们都告诉我：“老师，小博打架我们没人敢拉，怕被误伤。”面对这样一个有个性的孩子，我陷入了长时间的思考，在他的身上，我尝试过表扬引导的同时给予一些小的惩罚，但这样常规的方式似乎并不奏效。毫不夸张的说，每一天，我都在以一个严厉的班主任形象与小博“斗智斗勇”，甚至对他产生了厌恶的情绪，直到有一天我收到了一个学生家长发来的照片，这张照片，让我看到了小博的另一面。
第三章：深深触动
那一天，我结束了一天冗杂的工作，“摆脱”了我的小淘气，带着疲惫的身心回到家中，晚饭后随意摆弄着手机，就在这时，收到另一个学生，小泉的爸爸发来的照片，原来，是小泉的妈妈遭遇了车祸，班里的一个孩子亲手折了一串写满祝福的千纸鹤送到了躺在病床上的小泉妈妈身边。了解到这个情况，我的内心为之一振，随之而来的，是满心的愧疚，小泉妈妈遇到了车祸这我早就知道，可是我的第一反应却不是安慰、鼓励小泉，而是严厉的告诫他，没有妈妈的监督照样要按时完成作业，否则会受到惩罚……现在的我还不如一个孩子，这样的纸鹤承载了孩子最纯真最真挚的祝福，对小泉也是一种鼓励。是啊，短短的半个月时间，我似乎太过沉溺于班级纪律和秩序，每天把孩子们困在条条框框里，完全忽略了更加重要的一门学问：爱。于是，幡然醒悟的我决定以此为契机，一定要在全班同学面前表扬这个有情有义的孩子，告诉他们，这也是一种感恩……
第二天清早，利用晨读的时间，我向全班同学展示了那张无比珍贵的照片，到最后，我问道这个纸鹤是出自谁之手时，我的小博默默的举起了自己的小手，那一刻，也许是因为绷紧的神经过于敏感、也许是太过于出乎意料，也许是深深的自责……当着班里几十个孩子和小博的面，我的泪水溢出了眼眶，我告诉孩子们，小博是好样的，他有一颗善良、纯真、感恩的心。而在这时，我的小博，第一次，用他闪着光的大眼睛目不转睛的看着我。
第四章：幸福的结局
那天之后，我惊喜的发现，小博和班里的其他小淘气的行为有了些许改善，课间的打闹慢慢变少，取而代之的是一群小淘气围着我套近乎，课上的听讲状态也慢慢有了改善，或许，是那次的“真情流露”起到了意想不到的作用……是啊，老师与学生相处，需要沟通和交流，也许是那次意外的情绪失控，将我的真性情暴露出来，让孩子们的心灵也有了小小的触动。从那以后，我一改往日一本正经的威严脸，在休息的时间里和孩子们聊聊天，一起笑，一起闹，慢慢的被孩子接受。渐渐的，我的高压手段使用频率越来越低，和小淘气们沟通起来越来越得心应手，改善孩子们的坏习惯也变得不再举步维艰。每天，听着孩子们课上的朗朗书声，课下围在身边的欢声笑语，这样的日子，辛苦、但很值得。
与孩子相处的过程，就像照镜子，我愤怒、孩子也会愤怒、我烦躁、孩子也会烦躁、我感动、孩子也被我的真情所感染。在我的带领下，孩子们能学到更多的文化知识和做人道理，而在孩子们的带领下，我时刻检讨自己，要拥有一颗善良、充满爱的心。
我愿做一棵大树，树下围绕的是一片七彩小花，在同一片蓝天下，我为他们遮风挡雨，默默守望，他们告诉我，原来花朵的颜色是那样的美好…… 待到春暖花开，我们会一同向世人绽放出最美丽的花朵。