小学五年级请大家珍惜水资源范例【10篇】

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第一篇】

不光是小孩子，一些大人的安全意识也不高。马路上，总是有一些大人在斑马线上闯红灯的身影;有些家中有汽车的也常常超速或酒后驾驶;翻栏杆，有天桥、地下道不走的大人随处可见，甚至有的还带着孩子。大家想想，这些都是多么危险的事啊!

在此，我希望大家要有责改之，无则加勉，在日常生活中认真监督自己的举手投足，同时也监督身边的亲人、同学，传播交通知识，了解交通安全，使大家都有安全意识和自我保护意识，遵守交规，让安全和欢笑与我们同在，珍惜生命，做一次平安小主人，把安全知识记在心上。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第二篇】

今天，张老师让我们写上生命中最重要的五个人，然后让我们依依划去这个人的名字，假设他已经离你而去。我写上了爸爸、妈妈、自己、姐姐、表弟。

张老师大声说道：“请划去其中的一个人，假设他(她)已经离你而去。”我无奈了，都是自己最爱的人啊!我的笔颤抖着，狠下心划去了姐姐。想着姐姐每次吃饭与我斗嘴，每次与我闹别扭，虽然姐姐有时候很烦，但她还是爱我的吧!

又传来了张老师的声音：“请划掉第二个人。”这声音如寒冰一样冰冻了我的心，痛苦、不舍、无奈。我只好划去了表弟，想起我和表弟闹过、快乐过、伤心过。我觉得划去时笔有千斤重。但我是逃不过的，我再次拿起“那一把刀”划去了我自己。

珍惜眼前人吧!当你感觉到身边少了许多东西，你就会真正理解：光阴好比河中水，只能流去不能回的深刻涵义。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第三篇】

珍爱生命，拒绝酒驾，让酒驾不再发生。

随着时代的进步，科技的发展，人们的日子过得越来越好，家家户户都有了辆小车，这是好事。中国有个风俗：“夫酒不成席”。因而为了应酬，喝酒的事务也越来越多。于是大家都习惯用酒来办事，这样就形成了喝酒能办事，酒桌上推杯斟饮，一杯又一杯，让人们只想着眼前事务，但失去理智，忘却了自己还是一位司机，正是如此，酒驾就不由得产生了，酿成了许多不可弥补的损失。

在酒驾的悲剧后面，得来的是无限的悲痛和哀伤，因此而推动生命的人们，他们的损失谁来偿还，又如何能偿还，谁能让生命重回?财产的损失估且不提，心灵的创伤谁来修复?那些酒驾的人们可否想过发生这样事情是多么糊涂，多么令人厌恶、憎恨!

我曾看到这样的一则漫画：一个喝得烂醉的驾驶都被交警拦下，当交警开下罚单时，他不以然的产：“红酒还是白酒?”这则漫画引人深思。人们喝酒时，常常抱着“喝一杯没关系”的心理，不自觉地一杯又一杯的下了肚，于是慢慢的就喝昏了头，以致头脑不清，就产生了一桩桩的惨案。为了避免发生这样的事，首先请大家不要存在侥幸心理，其次，当你是作为一名司机的时候，别人向你端来酒杯时，你应当义正严词的说：“对不起，为了他人幸福和自己幸福，我不能喝!”让我们从我做起，从现在做起。在此我要呼吁司机朋友们，请你们做到喝酒不开车，开车不喝酒的好习惯，请你们要对自己负责，对社会，家庭负责。生命微小，却宝贵，酒虽好，却不能贪杯。请你们珍爱生命，拒绝酒驾。

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第四篇】

有些人等到失去后再来珍惜!那已经太晚了，就想我一样。以前爷爷在的时候我却不好好珍惜!他说我的时候，我却嫌他唠叨，等到他走了，永久的消失在这个世界上的时候，我却觉得很后悔。很责备自己。为什么不好好珍惜呢!爷爷你快来说我啊!我真的好想你啊!

我告诉大家珍惜这些东西是如何帮助我们的!

亲人：在我们心情不好的时候开导我们，在我们失败的时候鼓励我们。

朋友：在我们有困难的时候帮助我们，可以向朋友透露心等等……。

回忆：当失败的时候，回忆成功的经历，再次走向成功。回忆失败的时候，为什么会失败?找出问题的所在，改正错误，走向成功。

物品：能帮助我们纪念他人，感受美好往事等等……。

大家一定要珍惜身边的一点一滴哦!

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第五篇】

我生活在北方的一座大城市——青岛，在我的印象中，水是取之不尽、用之不竭的。我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。

恩格斯曾告诫我们：“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果。但是，在第二步和第三步都有了完全不同出乎预料的影响。常常把第一个结果取消了。”希望人们真的从中得到启示，真正了解破坏资源，破坏地球这个十分严重的错误。相信现在开始增强保护地球的意识，还为时不晚!

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第六篇】

生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。

那年四川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣；有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。

生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧！

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第七篇】

有人问：“有什么值得珍惜的呢？”那可就多了：一张不起眼的旧照片，一个小时候的玩具，一件难忘的事，一段让你无限烦恼的挫折…甚至是一个瞬间，一个微笑，一缕阳光，一些时间，一种爱。闭上眼睛，细细地去体会，你会感受到它们的美好，在我最用心的珍惜中，变得不一样。

有一种幸福是来自父母的爱，它如蜜一样的甜，填充了我苦涩的心情；它还是一支蜡烛，温暖了我冰封的心灵。这种幸福是透明的，因为父母的爱都渗透在了行动里；这种幸福是无味的，因为父母把爱都藏在了心里。记得有人说过：“有限的是时间，无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待，因为，瞬间即是永恒。”那幸福的瞬间在哪里呢？早晨上学时，妈妈的一句“路上小心。”，爸爸在车里微笑地向你招招手，晚上吃饭时，外婆外公给你不停地夹菜。这样短暂的幸福，像一个顽皮的孩子，玩着玩着一眨眼就不见了，就再也找不到了。所以我每次都很小心，在它要逝去的瞬间，牢牢地抓住，偷偷地留在心里小小的储藏柜，这样一来，自己能感觉得到，真好、真好。

有一种幸福是伙伴之间的友情，它像一条五彩斑斓的彩虹，连接了两颗因珍惜而真挚的心。这种幸福带着无名的快乐，轻松，能掩盖住生活中的不快，一个眼神，一句祝福，一个亲昵的动作，能把你的头上的愁云，消除得干干净净。在你笔没水的时候，是谁伸手递给你一只闪新的钢笔？是朋友。在你遇到困难、手足无措的时候，是谁紧紧得握住你的手，把你从黑暗深渊中拉上来？是朋友。在你不小心摔跤、膝盖血流不止时，是谁给你轻轻地缠上绷带，安慰惊恐的你？是朋友。但随着时间，友情会被冲淡，千万不要等到失去后才去珍惜，这样你会后悔一辈子！我们要把握现在的友情，珍惜你的朋友。未来坎坷的道路上，一人乱闯只会伤痕累累，有几个力量一起奋斗，成功的曙光就能早一点到来。

珍惜是爱，是乐观，是欢笑，更是幸福。感叹吧！赞美吧！去努力珍惜吧！抓住每分每秒，用心去感受幸福、珍惜幸福。当你拥有它的时候，你会无比自豪，无比快乐！无论身处何方，只要学会珍惜，你就会看到遥远的星空上，闪烁的小星星会排成一抹名叫幸福的笑。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第八篇】

生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。

珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母；珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽。

你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力；珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩；珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动；珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。

珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠；珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁；珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石；珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成“爱迪生”；珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国……人生有太多太多东西值得我们去珍惜。

懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情……有了这个聚宝，你就可以纵横天下。

学会珍惜吧！看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第九篇】

把时间比喻成一条奔流不息的小河是恰当不过的。昨天已然流过，明天还遥遥在望，逝去的已过，未来仍在远方，唯有今天才可把握。

正如古希腊哲学家赫拉克利特曾说过的“人不能两次踏入同一条河流”，每个人在人生的彼岸都感受着时间长河的流逝。“昨日象那东流水，离我远去不可留”，有人感慨，有人惆怅。离去的终将离去，要来的必然来临，时间不因我们而停留，时间的滑过总是那样的不易察觉。与其怅惘、失落时光的消逝，不如学会洒脱，学会与昨天再见，牢牢把握今时今日。

“明日复明日，明日何其多”。幼时囫囵吞枣的学会了《明日歌》，却不知他的含义。当年岁渐长，才慢慢有所领悟。昨日是那一张张夹在相册中泛黄的照片，虽清晰可见、历历在目，却再也无法捉住。于是我们总是畅想着明日，总是重复着从明天开始的话语，总是梦想着未来的传奇。殊不知，当一心期盼明日的同时，却遗忘了今天，放弃了今天应有的.努力和奋斗。

聋者、盲者在多少次抱怨后，终于理解生命的真缔。无声的世界使他格外珍惜眼前的美景;无边的黑暗使他真正领略到喧嚣的快乐。他们比正常人更加能够发现美、感受美，因为他们懂得，珍惜所拥有的。“我生待明日，万事成蹉跎”。让我们珍惜今天，唯有将今天牢牢抓在手中的人，才会了无遗憾。今日，你我尚能在灯烛之下畅游书海，在绿茵场中挥汗如雨;尚能“指点江山、激昂文字、挥斥方遒”，话出“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪迈。

别再为虚度光阴而寻找种种美丽的借口，别在长吁短叹岁月的蹉跎。“临渊羡鱼不如退而结网”，尊重时间，珍惜今天，若干年来蓦然回首才能毫无愧疚，从而面对。让我们铭记“今天”，抛开羁绊，真诚对待，将现在当成人生的第一天和最后一天，成就自己的未来。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第十篇】

1)浪费时间是一桩大罪过。

2)天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

3)失掉了现在就等于没有了未来。

4)把活着的每一天看作生命的最后一天。

5)最严重的浪费就是时间的浪费。

6)得时无怠，时不再来。

7)人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

8)当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

9)时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

10)在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。

11)谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。

12)吾生也有涯，而知也无涯。

13)勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

14)岁往弦吐箭。

15)人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

16)早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

17)无人能唤回已去的时辰。

18)凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。

19)辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。

20)黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

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