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四年级照片的温暖优质10篇

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四年级照片的温暖【第一篇】

那“女将”一定运筹帷幄,瞧她那得意的笑脸。好像就算是四面楚歌、腹背受敌,她也能神出鬼没、游刃有余的样子。

然而,那”女将”并没有打仗,她其实就是小女子我啦。而那得意的笑脸,也只不过是战胜了自我恐惧后的微笑。

那是一个风和日丽、阳光明媚的早晨,我们一家子走在了大草原上。当我看到那些自由奔驰的马儿时,心里幻想着自己可以骑在马背上,当一个威风凛凛的将军。不仅可以像齐国的将士们那样围魏救赵,声东击西,还可以像穆桂英挂帅,英姿飒爽,镇敌于无形。

可是一切皆为幻想。

“小乐,今天我们去骑马吧!”爸爸那慈祥的声音,把我从梦幻中拉了回来。我心里暗暗窃喜,真是天助我也!梦幻马上可以变为现实了。

来到马场,爸爸帮我扶上马背。我十分紧张地抓着缰绳,身体就像冻着的冰块一样坚硬。爸爸在一旁不停地提醒我道:“别害怕,要放松,很好玩的。”慢慢地,我胆子大起来,开始对马儿说话,我给它取了一个别名,叫“综毛儿”。马儿还对我甩甩它那长长的马尾,好像十分高兴自己有了这个“大名”似的。最后爸爸给我定格了这个值得纪念的一幕。

一张小小的照片,记录了我的成长。也承载了我的酸甜苦辣、喜怒哀乐……。

四年级照片的温暖【第二篇】

我们班的王宁,但是是全校的“调皮王”。全班的分,都是他扣的。把老师气坏了。

这不,他就闯祸了。王宁一出门,就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。

老师知道了,就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室,他就把墙踹的都出了大黑印了。

回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说:“好疼啊,请你爱护公物吧。”

大家都觉得他像个大瘟神,所以大家都躲起来了。这时候的王宁,像一只大雁,掉了队。

真是自找苦吃啊,有一天,在放学的时候,王宁不走人行道,飞快地跑向对面,正好,被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。

当天下午,全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品,还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛,连被打的李明都来了说:“我给你削个苹果吧。”王宁说:“我落下的课怎么办呀?”学习委员说:“没问题,我帮你备课。这时候我该做的。”李明说:“马上就要打针了,你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的。”

王宁真正看到了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说:“大家,对不起。我以后一定重新做人。”同学们说:“我们觉得你一定能行。”

从此,王宁变成了一个人见人爱的好孩子。

四年级照片的温暖【第三篇】

母爱是什么?母爱就是温暖,温暖是什么?有人说温暖像冬天里的一杯热茶,有人说温暖像夏日里的一杯冰水,温暖它会赢得烈日的炎热,也不输给冬风的寒冷。

那天,我放学回家的时候,天上突然下起了珍珠般的大雨。我又没带伞,只好顶着书袋奔跑在回家的路上,忽然,我看见了脸雨水的妈妈,正焦急地在寻找我,我忙跑过来,对妈妈说:“你怎么来了?”妈妈说:“下雨了,我怕你淋雨,我给你送伞来的。”“你不是在工作吗?”“不是下雨了吗?我来给你送伞的。”“那您的伞呢?”她轻描淡写地说:“没关系,我骑车快,你自己快回去,小心车……”母亲说了一大堆的话才走。话音消失在雨帘中,母亲骑着车走了。我看着渐渐消失在茫茫雨水中母亲的背影,不禁鼻子一酸,泪珠大滴地滴落下来。

温暖的'时刻不仅是关爱,更需要的是陪伴。

去年冬天,母亲要到一个新的地方去工作,每天要很晚才能回家,我要母亲别去那儿工作,可母亲执意要去。在我的苦苦哀求下,在我的泪水请求下,母亲答应我会早些回来。

一阵开门声,把我心不在焉的思绪拉到了现在,我紧盯门口,看见一个熟悉的身影,原来母亲回来了,我欣喜若狂地跑上前去,可是我感觉母亲的身体在发抖。突然天上飘起了雪花,在灯光的照耀下,那些小雪花成了小水晶。这些水晶就是爱的结晶,它们散发着爱的光芒,我被这种光芒刺痛了双眼,我沉浸在母爱中,我被母爱感染了。

母爱是幸福的,幸福是最温暖的时刻。

其实,爱就这么简单,想要得温暖,其实并不难。

四年级照片的温暖【第四篇】

我在语文书上看到了一张旧照片,上面标注着是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,记者拍下来的真实情景,我看到了这一张比我年龄还大得多的照片我感触良多。

一大片废墟之中小男孩彷徨的撒开两腿坐着,身上穿的衣服破烂不堪,小男孩绝望地哭着,没有人,除了他,没有一个幸存者。

火车站,这是一个多么繁华的地方,但是日本鬼子驾驶着飞机在空中“涮”的一声飞过,应声掉下来几枚导弹,“隆”一声,原本繁华多人的火车站成为一片废墟。火车站,我们平时的乘火车要拼了吃奶的那一股蛮劲才可以挤上去,车厢里早已人上人海,别说坐了,连站着都很挤。现在让日本侵略者这么一炸,而幸存者就只有小男孩一个,死了多少人啊!几百、几千、几万……任何数字都有可能,可见这是一次多么惨无人道、惨绝人寰的轰炸啊!

可想而知,当时场面一片混乱,你挤我我挤你每个人都不会放弃自己的生命,没有任何人愿意活活的等待死亡降临到自己头上,这是人的本性,是不可改变的,所以人们更用力的挤别人,想让自己有一条可以让自己逃走的路。也许小男孩是被导弹那强劲的气浪震飞了,才逃过一劫。光是踩踏也不知死了多少人。

小男孩的亲人被导弹炸死了,那小男孩怎么办呢?总不能一辈子都待在孤儿院吧?如果一生都在孤儿院的话,那会短了小男孩的前途的,即使长大了,没有文化,只能去帮别人干力气活,干力气活又能赚多少钱呢?日本人带来的这次轰炸不仅夺取了无数人的生命,还毁了小男孩的一生,战争太可恨了!

我在此向全世界郑重呼吁:“停止战争,让孩子们有一个和平的生活环境!”

四年级照片的温暖【第五篇】

新年终于到了!新年的那一天,我们打算去肯德基痛快的吃上一顿。肯德基快餐店里,浓郁的炸鸡香味弥漫了整间屋子。人们三五成群的走进店里,有爷爷奶奶带着孙儿孙女的,有学生三三两两结伴而来的,也有潇洒的年轻一族,他们或围坐,或并桌,各自占据一方天地,享受着美味佳肴!

“咔!”门又被推响,走进来一家三口——一对年轻的夫妇带着一个四五岁的男孩。三人衣着朴素,衣服的样式早已过时了。他们皮肤略黑,脸上还带着点儿灰色——显然是外地打工者。妈妈留着长发,只用橡皮筋简单地在脑后扎着。父子俩的头发枯涩、凌乱,像两蓬秋日的干草。他们用紧张而又迟疑的目光四处张望,随即来到一张有两个空座位的桌子前,低着头,似在轻声询问。那着的两个年轻小姐冷冷地说:“有人了!”夫妇两又开始用目光巡视,再一次询问,又再一次遭到拒绝······最后,三人只好走到柱子旁边。妈妈拉着小男孩的手,靠在柱子上,爸爸却离开了。

一会儿,爸爸手上端着一个托盘回来了。托盘里的东西并不丰富,甚至相当寒碜:一张纸巾,一个盒子——盒子里面只有一个美味诱人的炸鸡腿。妈妈小心翼翼的拿起纸巾,在鸡腿根部绕了几圈又慢慢拿到嘴边,轻轻地吹了几下,才把冒着热气的鸡腿递给那个小男孩。小男孩看了一下妈妈,接过鸡腿,狼吞虎咽地啃了两口。突然停住了,把鸡腿送到妈妈嘴边,两只眼睛不停地眨着,好像在说:“妈妈,您吃一口吧!”妈妈轻轻地摇了一下头。小南把手缩了回去,又把鸡腿送到了爸爸的嘴边。爸爸微微地笑了笑,也轻轻推开了他的手。小男孩看了看爸爸妈妈,又津津有味地啃起来。在爸爸妈妈的目光下,一只鸡腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干净,似乎想把骨头也吞下去。他又舔了几下,才意犹未尽的把光溜溜的骨头放进盒子。妈妈抽出纸巾,帮小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端着盘子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服务台前,把盒子还给了服务员。

一家三口手牵手,轻轻推开门,消失在密密麻麻的人群中。

那短暂的一幕刻在我的心上。每当面对着丰富的菜肴大快朵颐的时候,我就会想起那一家三口。虽然只是一只鸡腿,却充满无穷的爱意。世界上最幸福的生活莫过于此。贫贱也好,富贵也好,都只是短暂的,只有这种爱意才温暖的陪伴你一生。

四年级照片的温暖【第六篇】

在我家楼下,住着一位穷苦的老奶奶,爸爸经常会去接济她,看看有没有什么事能为这个孤身的独居老人做的。

今天,爸爸带着我又一起来到了这位老奶奶的家里,打开门,真让我吃了一惊!她家只有一台老式的黑白电视机,衣柜也已经很破旧了,还不时发出“吱吱”的声响。爸爸说她每天只是吃些粗茶淡饭,有时能少吃一顿就一顿。看着老奶奶蜡黄的脸,粗糙的'双手,我的心不由得揪了起来,心想:这样的日子,要换成是我,大概早疯了,我一定要和爸爸一起帮帮她。

老奶奶把我们送到家门口。眼眶红红的,抚摸着我的头,哑然说道:“谢谢你们,是你们让我觉得生活是这么温暖……”

我微笑着说:“奶奶,我今后有空就来陪您聊天,您不要觉得我像‘小尾巴’整天缠着你才好呢!”

雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”让我们接过雷锋叔叔手中那爱的火苗,将温暖传出去吧!

四年级照片的温暖【第七篇】

“你走了那么多年,你还是留在我心间。那天,你微笑的眼,如今闭上眼,我还能看得见……”

温暖的歌声在流淌,我闭上眼睛,静静地听着。落叶片片地飘落,秋日的清风拂过我的脸颊,让我情不自禁地思念起位亲人。

四年之前,我的外公被查出患有绝症。做手术、化疗结束后的几个月,他从医院回到了家里。我常常看见他望着窗外枝繁叶茂的大树、竞相开放的花朵,感叹生命的精彩。

那是秋天的个下午,我在家中无所事事。外公忽然从床上起身,对我说:“我们出去散步吧。”我不免喜出望外,可是看着他苍白的脸,有些担心:“您身体可以吗?”外公摆摆手:“没事,我也很久没有陪你出去走走了。”

我们漫步在小区的花园里,橙黄色的菊花正在风中向我们点头。我连忙跑近观察,摸摸它们柔软的花瓣,凑近它们嗅着花香,陶醉其中。不知何时,外公蹲下来看着花,又看看我,眼里满是欣慰。只听他说:“我小时候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么时候带你回老家玩,那里风景真赞哦。”他拍拍我的肩膀,虽然不像从前那样有力,但是十分温暖。“好啊!”我兴奋地点点头。

后来,我才明白,那是位回不了家乡的老人,对故土的深刻眷恋与自我安慰。

不远处是地金黄,我眼前亮,跑过去踩着那条落叶铺成的地毯,开心地笑着。外公有些吃力地站起身,用力喘了几口气,抬头注视着片片飘舞的叶子,随即又蹲下身捡起片,“哎,它们落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身边好奇地问。外公久久地凝视着那片落叶,平静地说:“它们要归根了,变成大树生长的养分。”我想说些什么,他又叹了口气,淡淡地说:“灵灵啊,外公也像这落叶样呢,哪天离开你,化成了泥土,你会想我吗?”我天真地点点头,迟疑了下又反驳:“不会的,外公不会离开我的!”只见他欣慰地笑了下,然后低下头,眼中的层雾似乎要凝结成水。“好,记得就好。”他又拍拍我的肩膀,还是那么温和。落叶在飘,秋风中弥漫着菊花的芬芳,沁入我的心间。

当外公变成黑框中的照片时,我安静地与他对视着,回忆着他的陪伴,那是秋日中的温暖,伴着秋风的歌,点滴融进我的记忆里。记忆,还是温热的,关于我的外公。

四年级照片的温暖【第八篇】

我从小就是个爱哭的孩子,这点我不否认。

爷爷从小就对我说,哭要哭得有价值,眼泪不能随意流,可我不听。在日常生活中,我就会用哭这个举动来赢得别人的同情,打开别人的心门,从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。

记得那时候我刚入学,对“住宿”这个词还一知半解,以为是父母陪同我一起住在学校,心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我,一个人在学校要听话,好好读书。我一听便傻了眼,失声痛哭起来,哭声一直漫延到了学校,本以为父母会就此放过我,可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。

这下我可急了,比车上的哭声放大了五十倍,全校同学和家长都看着我,投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时,一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐,吃完晚饭让我直接去睡觉。

折腾了两个多小时,爸妈看我睡着了,也回了家。黑暗留给了我,孤独也留给了我。

这个时候,一位个子高挑,瘦瘦的女孩朝我这边走来,她翻开自己的被子,正准备睡下去,就听见了我的抽泣。

她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,从容地拉开柜子,拿出一个方方正正的小盒子,快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。

她毫不犹豫地翻开我的被子,把那个盒子递给我。

是一包纸巾。

四年级照片的温暖【第九篇】

成长,就像一段旅程,在快乐与痛苦中走走停停。而每一个人,都有属于自己的人生旅程。

那是在小学二年级的时候,我央求爸爸教我骑自行车。爸爸点了点头,妈妈则在旁边叮嘱,要注意安全。

我骑上了梦寐以求的自行车,把握好手中的方向盘,向前缓缓地骑去。爸爸的手扶在车的后面,虽然我没有看见,但我感觉到,爸爸比我更加紧张。

几天后,经过爸爸和我共同的努力,我终于学会了骑车。

那天因为下过大雨,路很滑。我忐忑不安地骑上自行车,小心翼翼向前驶去。而一个陡坡,让我改变了对陌生人的看法。

我在小区里骑车时,碰到一个小陡坡,也许是没有把握好方向,自行车拼命向前驶去。短短的十几秒钟,我却像过了一个又一个山坡。我的脑子里一片空白,如果当时及时地刹住车,也不会发生后面的事儿。

我向左倒下,人被车甩了出去,手臂被蹭破了皮。我的眼泪如珍珠般落下,想要爬起来,却怎么也做不到。

这时,一个陌生的阿姨走了过来,问我:“小朋友,你是那家的吧!来,让我送你回家!”我想起了妈妈平时对我的教导,刚要对她说“不”。

只见那个阿姨蹲下来,抱起我,轻轻地向我们家走去。我双眼紧闭,怕看到流出来的血。那个阿姨的衣服上一定留下了血渍但她热情地把我送到家。太阳出来了,照射在那一方土地上,也照进了我的心里暖暖的。

这三年来,我一直都想对那个阿姨说一声“谢谢”,可也没有机会再次遇到她。当时,我吓得脸色苍白,无暇惦记着人情世故,真是不应该。

这,也是成长中的一次旅程,是一次温暖的旅程。我将永远地牢记在心中。

四年级照片的温暖【第十篇】

我的记忆犹如群星璀灿的夜空,宁静淡远,美而不张扬。

记的在一个乌云密布的雨天,老师让我们留在教室里写作业,“叮铃铃–叮铃铃”一阵短而急促的铃声打破了校园的寂静。我们大家站好队,准备去做课间操,这时,广播播出了一则通知:“同学们,因雨天操场湿滑,今天取消课间操。”“耶!太好了!”有几个同学喊到。安静的学校顷刻间被欢呼声淹没了。

这时,老师跑来说:“喊什么喊,快回教室写作业!”所有的同学都扫兴地回到了教室,不情愿地写起了作业。终于快写完了,可就在关键时刻我的钢笔却“掉链子”–没有墨水了,怎么办?我心里像吊了十五个水桶—七上八下,时间一分一秒地过去的,我急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,不知所措,这时一双细腻的手,拿着一支钢笔伸到了我面前,她用甜美的声音说:“你钢笔是不是没水了,用我的吧!”

我猛一转头,原来是我们班的助人之星–许力丹,我充满感激地说:”谢谢你,我会很快还给你的!”,她甜甜地笑着说:“没关系,拿去用吧!”

这枝笔让我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了这枝笔,作业写起来也顺手多了,有了这枝笔,我很快地写完了所有的作业。

从她身上,我学会了我们要无偿地给予他人帮助,并让这种精神永远传递下去!

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