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入党培养谈话记录范例5篇

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入党培养谈话记录范文【第一篇】

跟入党积分分子培养对象做一个谈话,为本次谈话做一个记录。本文是本站网友为大家分享的“入党培养谈话记录范例5篇”,仅供参考。

谈话地点:

谈话人:

记录人:

谈话内容:

在递交。

入党申请书。

后,为了对进一步培养发展,进行此次谈话。谈话内容如下:问:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

答:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

问:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。答:。。。。。。。

(后面以同样的格式记录问答)。

附:

谈话内容:

1.为何加入中国共产党?(从主观上说)。

2.你的入党动机是什么?(从客观上说)。

3.如何认识中国共产党?

4.你对党史的了解有哪些?说说看。

5.现在我们国家的主席、分别是谁?

6.你如何认识党内的腐败问题?

7.你的优缺点有哪些?

8.你如何看待学生党员的先锋模范作用?

9.如果你被吸收入党,你会如何影响身边的同学?

10.如果党组织吸收你入党,你愿意接受党组织对你的培养、考察吗?

11.你如何看待“”事件?or你从“”中学到了什么,有什么感想?(从近两年里中国发生的大事中选一个问,主要是就某个具体事件谈谈他们对中国共产党认识和看法)。

培养联系人:李军。

被培养人:潘慧芬。

时间:20xx年x月x日。

答:神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想,同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生,能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射,我们感到很荣幸,这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久,“神七”的成功发射,无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后,我们也为他们的努力而肃然起敬。

骄傲过后,我们又展开了热烈的讨论,“神七”的顺利升天,背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说:“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难,才能取得今天的成绩。”也有的同学表示:“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员,所以,我们一定要认真学习,刻苦锻炼。用知识去教下一代,续写更多的梦想。”

培养联系人:苏。

被培养人:张。

谈话时间:20xx年x月x日。

谈话地点:教学楼三楼会议室。

苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?

张:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。

苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?

张:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,可以再回到政坛……苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!

记录小结:

本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。

效果评估:

本次谈话较为理想。

第三,由于时间有限,最后一个问题,即未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。

入党培养谈话记录范文【第二篇】

对入党积极分子培养考察情况记录(每季度一次)考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况,既要讲成绩,又要讲问题。

1、该同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子,这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。不足之处:理论学习还不够刻苦,运用所学理论指导实践还不够。希望加强理论学习,增强运用理论指导实践的意识,做到会说能干。

2、这一阶段积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务,得到大家的肯定和好评。不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。

3、与前一段时间相比,在各方面都有了较大的进步,在学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,在日常工作中刻苦努力,有明确的工作目标,在同事当中起到良好的模范带头作用。存在不足:工作中计划性不强,在组织能力、性格历练等方面还要多多加强。希望在工作中多注意方式方法,争取更大的进步。

4、自从培养考察以来,政治上积极要求进步,时时刻刻以一名党员的标准的要求自己,认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,好学上进,工作积极肯干,团结同事,热爱生活,在同事当中树立了良好的典范。政治素养有了很大的提高,理论基础知识也更加扎实。对自身存在的不足有正确的认识和很大的改善。在今后的学习工作当中应注意培养独立思考的能力,多关注时事政治,加强政治敏锐性与把握大局的能力。

能否列为发展对象培养人意见:

在考察期里,通过培养帮助,政治立场坚定,拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,做到在政治上与党中央保持一致,对党有正确的认识,对党的基本知识有较为深刻的理解,坚定共产主义信念,树立了为人民服务的思想;该同志能按党员的要求规范自己的言行,从思想和行动上积极向党组织靠拢。入党动机正确,好学上进,工作积极肯干,业务务实求精,有较强的事业心和责任感,组织能力比较突出,对本职工作和上级交办的各项任务能依时按质按量完成,能为党和人民的利益作出自己的努力和奉献,模范地遵守国法、党纪、政纪及各项规章制度、社会公德等,敢于同坏人坏事和不良倾向作斗争。在群众中能起到一定的表率作用。但是,在工作上有时存在不够大胆主动等弱点,希望以后在学习中不断加以克服。

同意把该同志列为发展对象。

入党培养谈话记录范文【第三篇】

进行入党积极分子谈话活动可以对党员在思想认识方面有较深入的了解。下面是网友收集分享的“入党培养谈话记录范例5篇”,欢迎大家阅读。

苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?

张:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。

苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?

苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!

本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。

本次谈话较为理想。

第三,由于时间有限,最后一个问题,即未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。

时间:xxxx年3月30日1:00。

地点:知行楼3楼会议室。

出席人:周x各个推优对象。

主持人:周x。

记录人:肖x。

问话:柯x。

1:推优全称是什么?

别人一直都这样说推优,没有深入了解。

2:什么样的人有资格入党?

做人正直,思想品德良好,要勇于改正自己不足,影响他人。

3:为什么要爱党、爱国家?怎样证明你爱国家、爱党?

首先我申请加入中国共产党,要学会爱国家,爱党;首先要观测党的领导精神,认真完成党下达的任务。

4:共产党成立于哪一年?建党多少周年?

这个好像忘记了,我是理科生,对这方面了解比较少.以后我会注意一下的.

王x。

1:对共产党了解多少?

有一点了解,但不是特别了解。

2:

申请书。

怎样写成的?

网上找了一些资料,但是不是完全copy的。

3:在学校怎样表现成为推忧对象?

这个应该是因为同学们的信任与支持吧。

4:有没有将自己的学习方法与其他同学交流?有无分享过?

有,但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习。

5:中国共产党的宗旨是什么?

全心全意为人民服务。

6:价值观是什么?

这个不好说,心里明白说不上来.

7:共产党最高纲领是什么?

实现共产主义。

8:逃过课没?

没有,从没有逃过课。

9:中国共产党的指导理论是什么?

马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想。

可能是因为平时听得太多了吧,总觉得那是很虚的东西。

问话:魏x。

1:在学生会任职?

是在校宣传部任职。

2:为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职?

体现个人价值,服务同学。

3:你的前途是什么?

在学生会取得一定的职务,赢得一定的影响力,加入中国共产党,起到模范先锋作用。

4:中国共产党的指导理论是什么?

马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,科学发展观。

5:平时有看什么书籍、报刊?

《三十六计》《新闻联播》韩寒作品。

6:马克思是哪国人?

德国。

7:马克思主义由哪三部分构成?

唯物主义哲学,社会经济学,社会政治学。

8:中国特色社会主义理论体系你了解多少?

回答:了解不深,对中国特色社会主义的形成有一定的了解。

9:“毛特”

回答:中国特色社会主义,毛泽东思想。

10:玩游戏吗?

玩游戏只为消遣,不沉迷.

11:“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现?

回答:不跷课,抵制沉迷网游,继续参加寝室大赛,共同进取,服务同学。

12:希望组织加强考察力度吗?愿意放弃网络吗?

回答,希望,愿意。

13:如何劝服室友放弃网游?

回答:以自身行动来影响室友。

14:同伴四个推优对象会交流吗?交流后有什么感受?

回到:交流,需要加强自我认识,感到自己的不足,需要加强中国特色社会主义,和共产党的知识积累,加强学习马列哲学。

问话:付x。

1:为什么想加入共产党?愿意迫切吗?

共产党是先进的集体,非常想加入共产党。

2:加强哪方面思想理论学习?

马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论。

3:“邓小平理论”的精缩是什么?

回答:解放思想、实事求是。

4:对毛泽东思想内容的了解。

主要是集体主义吧。

5:知道的毛泽东的作品。

《星星之火可以燎原》《论持久战》。

6:周书记:入党是一种向往,要加强政治素质的锻炼。

7:作为党的发展对象,与其他同学有什么不同?

要热心帮助他人,起到带头作用。

会的,会后我会去找这些来看,认真学习.

一、谈话导入语。

“我是(职务+姓名),我受党总支委托与你进行入党谈话。这是入党的必要程序之一。这次入党谈话主要围绕这样三个问题:。”

二、入党谈话的三个主要问题。

(一)入党动机问题。谈入党的缘起,比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机,并予以正确引导。

(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。可以以时下最热门的话题来切入。

(三)自身优缺点和今后努力的方向。可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开,引导学生入党以后不仅独善其身,更要主动关心帮助他人,作为党组织成员献计献策,积极完成党组织分配的工作任务,发挥党员的模范带头作用,从自身做起,从小事做起,让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。

三、谈话结束语。

思想汇报。

预备期满之前,要向党支部提交转正申请书”

入党培养谈话记录范文【第四篇】

入党谈话,作为发展党员的一项重要工作,其效果如何,直接关系到党组织的战斗堡垒作用的发挥,直接关系到党的先进性的保持。下面是网友为大家收集分享的“入党培养谈话记录范例5篇”,欢迎大家阅读。

受xx学院党总支的指派,-x年x月x日与-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况,以及对待入党的态度和决心等,并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中,该同志能联系自己的思想实际,态度诚恳。通过谈话,了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策,在政治思想行动上能够同党中央保持一致。

在谈到对党的认识时,他认为,中国人民的革命史证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共产党不仅能使中国站起来,而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,对共-产主义的信念坚定,多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终身。入党申请谈话记录由本站提供!

在谈到入党动机和入党态度时,他说:“我坚信我们党的事业一定会胜利,共-产主义一定会实现。因此,我决心加入中国共产党,这是我人生的最大追求,我决心像革命前辈那样,为人民大众服务一生,为党的事业奋斗终身,为了党和人民的利益,我愿献出一切,直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾,成绩较好,连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静,过于主观和自信。

通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,手续齐全。

1、问:谈谈你的入党动机?

答:第一,共产党是工人阶级的先锋队,加入共产党是要求进步的表现;第二,受我父母的影响。我父母都是共产党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他们为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

2、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验?

答:我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课,说句实话,当时的我对这些理论并不十分理解,只知道原封不动的背下来然后考试,至于这些话是怎么得出来的,能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文,历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习,再加上自己的思考,终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的,这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育,使我的思想更加活跃,特别是在党校的学习,使我终于完成了认识上质的飞跃。

答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?

答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“高薪养廉”可不可行等等。

5、问:你如何看待信仰这个问题?

答:我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。

6、问:你以后会不会腐败?

答:不会。

1、谈谈你对中国共产党的认识。

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进的方向,代表中国最广大人民的根本利益。我党建立于1921年7月,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为旗帜,坚持贯彻“三个代表”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗,我党是以工人阶级为领导的执政党,他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来,并在1949年10月1日建立了新中国。从建国到现阶段,中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家,相信我们在党的领导下,也会成为对社会有用的人。所以,我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情,我都本着高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好,我会用积极的心态,诚恳的热情,尽全力为人民服务,我相信,我会成为一名合格的党员的。

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入党培养谈话记录范文【第五篇】

5、期望和要求。

xx:xx同志,我受软件学院xx级本科生党支部委托,今日找你来谈话,首先,我先向你介绍下入党的几个阶段(递交入党申请书—团组织推优—确定入党进取分子—参加党训班学习以及考核—确定发展对象—接收预备党员—转正),然后我想了解你对党的认识程度和入党动机,期望你实事求是的回答。

问:请谈一下你申请入党的原因。

目标。

问:谈谈你入党的态度及决心。

答:加入中国共产党是我一向以来的梦想。所以,我会以党员的标准严格要求自我。鉴定中国共产党的理念,牢记党的宗旨和各项规章制度。自觉加强学习党的理论知识,并且努力付诸实践。在学校,我认真学习专业知识,因为我坚信连学习都克服不了怎能入党。努力提高自身素质完善自我,时刻为加入党做好准备。

问:谈谈你对自身的认识。

答:我是一个热情,进取向上的人。在学习上,我认真学习,课后也能保证自觉复习与预习。在生活上,勤俭节俭,有着良好的生活习惯。在生活上,与同学相处良好,乐于助人,为他人着想。

问:你对今年7月访x有什么看法?

答:自从中x建交xx年以来,在中共领导下两个关系迅速发展。中x两过地缘相近,人缘相亲,文缘相通,并且建立了战略合作伙伴关系。互利互助,互为留学生来源国。在这种条件下,对我国的发展也有很大的促进作用。在此基础上,我国会与更多的国家处于良好的合作关系,在国际上的地位也会越来越高。

问:你认为身为一个共产党员应当具备什么样的基本条件?

实效。反对形式主义,官僚主义,反对任何滥用职权,谋求私利的不正之风。

xx:多谢你的进取配合,期望你能在接下去的学习生活中努力完善自我,更上一层楼!

xx:好的,多谢您,我会再接再厉的!

篇2。

时间:20**年7月23日。

谈心地点:政教处办公室。

谈心人:部书记xxx与党员xxx。

xxx:你这个人是一个好人,今日你找我谈心,正好,我也正想找你谈心哩,你给我提一提意见,我给你提一提意见,你促进我,我促进你,咱们共同提高,在单位你是者大哥,优点多多,我就不再说了,主要说缺点吧,你一是共产主义信念上有点动摇,就是摇晃的摇,也就是说你有时正有时摇来播去的就不正了,共主主义是咱的远大梦想,你这个人要天天这样想,夜夜这么想,一心意为共产主义事业而奋斗终生,不要有一点儿私心杂念头脑中时时刻刻要想着革命的事业,不能光为你自我的小家着想。好了,就说这么多,别的我也一时想不起来了,我要是想起来了,我随时找你交流。

多关心同志,使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了,就说这么些吧,就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。

篇3。

一、谈话导入语。

“我是xxx(职务+姓名),我受党总支委托与你进行入党谈话。这是入党的必要程序之一。

(一)入党动机问题。

谈入党的缘起,比如自身的研究、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机,并予以正确引导。

(二)对党的认识问题。

包括党取得的成就、存在的问题、自我的观点等。能够以时下最热门的话题来切入。

(三)自身优缺点和今后努力的方向。

能够结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开,引导学生入党以后不仅仅独善其身,更要主动关心帮忙他人,作为党组织成员献计献策,进取完成党组织分配的工作任务,发挥党员的模范带头作用,从自身做起,从小事做起,让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。

1、问:作为一名入党进取分子,谈谈如何在生活中起到模范带头作用。

答:起模范带头作用应当是全方位、多层次的,作为一名入党进取分子,我会主要从以下三个方面在实践中探索,充分发挥先锋模范带头作用:

(一)思想政治上的表率。

做到坚持真理,认真学习马列主义、毛泽东思想,xxx理论,异常是“三个代表”重要思想和科学发展观,进取向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系同学,在思想政治上带动同学共同提高。

(二)学习上的标兵。

如果说,作为学生党员荒废了自我的学业,学习成绩一塌糊涂,那就无法在同学中树立起威信,无法服众,更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此,我会明确的学习目的、端正的学习态度,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自我的知识结构;不仅仅吸收已学的文化知识,还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。

(三)生活上的榜样。

宿舍既是我学习、生活的重要场所,也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内,会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,如:带头搞好宿舍内务,美化好环境,努力营造进取向上、整洁优雅的学习和生活环境,养成良好生活习惯,杜绝违纪违规行为,争创“党员示范宿舍”。除此之外,也会尽我所能去帮忙他人。

一向以来都以此为标准要求自我并努力着,未来,也会一如既往的努力!

2、谈谈你的入党动机。

答:第一,共产党是工人阶级的先锋队,加入共产党是要求提高的表现;第二,受我父母的影响。我父母都是共产党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他们为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

3、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验。

答:我觉得能够分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一向都是主课,说句实话,当时的我对这些理论并不十分理解,只明白原封不动的背下来然后考试,至于这些话是怎样得出来的,能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文,历史成为了主课。

经过对中国近代史、现代史的学习,再加上自我的思考,最终明白了以前的那些话究竟是如何得出的,这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。经过大学四年的素质教育,使我的思想更加活跃,异常是在党校的学习,使我最终完成了认识上质的飞跃。

答:我认为生产力的发展离不开科学技术的提高与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。可是一个先进、优秀的执政党经过供给良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

5、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象。

答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“高薪养廉”可不可行等等。

6、问:请谈谈你参加工作以来,对党的思想认识主要有哪方面提高。

答:“正视自我,确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯,信念是精神支柱。当我想到自我的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。

光荣地加入党组织。目标是可行的、美丽的,而道路是长期曲折的,过程也是复杂的。我明白这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。所以我告诫自我要端正态度,脚踏实地去做好自我的本职工作。

记录小结:本次谈话的主题是对党的认识,由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。经过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但还需加强学习。

7.对党员的纪律处分有哪几种。

(一)警告;。

(二)严重警告;。

(三)撤销党内职务;。

(四)留党察看;。

(五)开除党籍。

8.民主集中制原则所规定的“四个服从”的具体资料是什么。

本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终到达共同富裕。

10.我党的“三大历史任务”是什么。

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展,是我们党在新世纪的三大历史任务。

篇4。

谈话时间:xxxx年3月18日。

谈话地点:机关办公楼三楼会议室。

培养人:xxxx。

xxxx:请谈一下你对中国共产党性质的认识。

mm:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

xxxx:谈一谈你对党员应尽义务的理解。

mm:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人人都要并且必须保证党队伍的纯洁性,履行八条义务,提高自身科学素质和理论水平,严于律己,牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。每一个中国共产党人,都应当这样严格要求自我。

xxxx:你作为入党进取分子打算怎样做呢。

mm:我作为一名入党进取分子,应当以党员的要求从严要求自我。

虽然我此刻不是共产党员,但我们是入党进取分子,以后很大程度上要成为党员,党员对自我的严格要求和自身素质不是一蹴而就的,我们要从此刻开始以党的严格要求来约束自我,在日常生活中用党的章程来规范自我的言行,逐步提高自我的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党进取分子。我决心努力严格要求自我,做好本职工作,真抓实干,踏踏实实地为单位的发展献言献策,为创造单位的完美明天做出自我的贡献!

篇5。

时间:20xx年5月15日。

地点:办公室。

谈心人:a。

谈心对象:b。

b:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

a:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

a:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

b:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

a:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

篇6。

谈话时间:20年6月17日。

谈话地点:机关办公楼三楼会议室。

培养人:xxxx。

xxxx:请谈谈你为早日加入中国共产党而要做哪些方面的努力。mm:总的来说,我认为做好入党进取分子要从一下几个方面努力。首先,我们既然是入党进取分子,就决定了我们与身边其他人有一点不一样,那就是我们要尽量去掌握党的理论,用党的先进思想和理论充实自我的头脑,提高自身理论水平和对党的认识,并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去,让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党,让越来越多的人去学习党的理论,给更多的人带去思想的指导和方向。其次,作为入党进取分子,我们要培养出高尚的品德,乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党进取分子代表了一种职责,一种在工作中遇到困难身先士卒的意识,一种在他人需要帮忙时责无旁贷的慷慨,一种别人不愿干的繁重任务迎难而上的气魄。再次,我们应当坚持不断学习,在学习中充实自我,让自我的理论本事得到进一步加强,更好地结合工作实际。

xxxx:你如何看待目前党内出现的腐败现象。

mm:绝大多数党员能够坚持党的纪律,坚决同腐败分子做斗争;仅有个别党员忽视了党员的道德修养,意志衰退,产生了贪图享受、害怕艰苦的情绪,不能正确的对待和运用手中的权力,经不住诱惑而腐化堕落。我觉得要解决这个问题得从多方面入手。一是要继续加强对党员的教育,提高党员的思想道德修养,提高党性;二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“高薪养廉”可不可行等等。三是不断完善法律法规建设,纠正党内的一些不正之风;运用批评和自我批评、利用人民群众的监督,战胜党内的腐败。我坚信,中国共产党完全有本事运用自我的力量战胜腐败,清除实现社会主义现代化道路上的绊脚石。

篇7。

时间:20**年7月10日。

地点:六楼外科值班室。

谈话人:a职务:副院长。

谈话对象:b职务:无。

a:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

b:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

a:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

a:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在梦想信念上对自我设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

b:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的梦想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自我,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

篇8。

问:说下你对党的认识。

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

问:为何想加入党组织。

心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的日常学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的共产党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我就以他们为榜样,以早日加入中国共产党为荣。

答:我认为生产力的发展离不开科学技术的提高与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。可是一个先进、优秀的执政党经过供给良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

问:你如何看待信仰这个问题。

答:我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。

问:你如何看待目前党内出现的*现象答:我国现阶段有党员两千多万,但*个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。

问:党的十七大的历史意义。

答:中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,是指导我们党推进中国特色社会主义事业的动员令和进军号。

问:什么是科学发展观。

答:科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方*。科学发展观的具体资料包括:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。科学发展观的科学内涵是:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

问:什么是党的基本路线。

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则,坚持改革开放。坚持四项基本原则,是我们的立国之本。坚持改革开放,是我们的强国之路。党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。

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