实用保护环境演讲稿范文优推4篇
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保护环境演讲稿【第一篇】
老师们、同学们：
早上好!
6月5日也是就今天是世界环境日，自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量，让你我共同为保护环境做出贡献。
谢谢大家!
保护环境演讲稿【第二篇】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
保护环境演讲稿【第三篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们迎来了春天，迎来了生机盎然的季节，在这个季节里，我们可以享受来自大自然的馈赠，感受一年中最美好的时刻。但与此同时，我认为我们也应该要多加注意身边的一些事情，比如垃圾分类，比如不要践踏小草，不要去破坏自然环境。我认为这都是我们应该去履行的，这也是我们应该承担的责任。同学们，今天我的演讲题目便是《保护环境》，我希望我们可以一起同手去为我们的环境做出一些贡献，为我们的未来去做一些铺垫。
环境，对于现在的我们来说是一个比较严肃的话题，随着时代的发展，我们给环境带来了越来越大的危害，也带了不可弥补的伤痛。清澈的小溪开始变得浑浊，美丽辽阔的田野筑起高楼，甚至是连垃圾都到处飘荡。这是我们人类给环境带来的损失，而我们可能是要承担严重的后果的。所以不管怎么说，我们都应该在保护环境上面多下一些功夫，让这个问题慢慢消失，让美好的环境回归我们的身边，让美丽的大自然继续生存下去，让春天的生机在每一个新年都更加的旺盛。
有时候我总在想，到底是什么阻碍了我们对环境的重视。后来我得出了一个结论，也许是我们太过懒惰罢了。由于懒惰，所以我们养成了乱丢垃圾的习惯，由于懒惰，所以我们在占用完资源之后草草离场，由于懒惰，所以我们的环境变得越来越糟糕。当我们意识到的时候，我们的生态环境已经遭受了摧残，这种损失是很难弥补的，也是很难去抚平的。现在的我们重视环境，一是希望可以在现在这个基础上做好自身，不要再给环境增压了。二是希望我们能够重视起这个问题来，尽量去慢慢弥补这些损失。不管从哪个方面来说，这都是我们的责任，也是我们必须去做的，这是无可厚非的。
同学们，你们是否有感觉到我们身边环境的变化呢？它是在逐渐的变好还是变坏呢？我相信大家心里会有一个答案，而我也想呼吁大家一起，为了今后更加美丽的生活努力，也为了今后更好的环境更加努力。一个优良的生活环境能够给我们带来很多意想不到的收获和惊喜，所以同学们，就让我们一起拿出自己的热情去守护我们的环境吧！
我的演讲完毕，感谢大家！
保护环境演讲稿【第四篇】
本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育与手段，持之以恒地对小孩进行环保教育，使小孩获得保护环境的知识，萌发小孩保护环境的情感，增强小孩环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品，鼓励小孩实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以小孩为媒介，对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境，减少垃圾的宣传。结合，配合日常工作，让小孩从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导小孩积极主动地参与活动，使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中，始终与家长密切联系，共同合作。如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之，通过“垃圾”这一主题的开展，萌发了小孩保护环境的情感，增强了小孩保护环境的意识。