好习惯伴我行作文（通用4篇）

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好习惯伴我行作文【第一篇】

自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。

在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。

对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。

由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，做为教师要加强对学生的诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。

孔子曰:“人而无信，不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信，不可立于世。”可见，古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此，作为中学生更应懂得诚信的重要性，并努力实践诚信，踏入社会后才能够担当重任。近年来，英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先，加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式，全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传，努力发挥校园文化的教育作用，让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次，举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动，充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性，让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三，打造校园诚信环境。比如，在卫生管理方面，重在落实，常抓不懈，坚决杜绝应付领导检查的突击行为；学校实行校务公开，增强管理的透明度；学校狠抓诚信制度建设，让不诚信行为在校园无处藏身；定期开展问卷调查，了解学生的真实想法，不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园，教师必须做学生的表率。要有一件事，至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间，有一次，省里进行高中作文竞赛，地区语文教研员庞大岳教师在地级预赛中进行了一项有意思的工作。他的第一步工作是把写得干净、整齐、字迹漂亮的作文放在一边，再把卷面差的学生作文全部丢到垃圾桶里；第二步工作就是从这些卷面漂亮的学生中筛选优秀作文参加省里评奖。结果黄冈地区在这次作文竞赛中大获全胜，10个一等奖黄冈拿了8个。

这件事一直让我反省作文教学。作文评价本身比较模糊，卷面的印象分占很大的比例。两个水平相当的作文，那个写得认真、整齐、干净的，可能比字迹潦草模糊、不整齐的作文分数高出一个等级或10分都是习以为常的。还有，如果规定要写600字，而你只写了400字或更少，我想得到的分数一定不理想。分段也很有技巧，要恰到好处。为此，今年开学初我在南山区小学高年级教师培训会上，提了目前小学生有一个争做“六农”的怪现象：一是做“懒农”。写作文不按要求来，规定500字只写400字，规定400字就写300字，就是不达到要求，少斤缺两的懒习惯早就形成了。二是做“板农”。要我写作文。好，我就全文只有一个自然段，让你看不清我作文层次，这是不动脑筋。三是做“散农”。有的同学玩小聪明，老师规定600字，加标点符号一起大约3页作文纸（一般一页200个方格左右）。他就玩花招，一句话一自然段，甚至一个词一自然段，混字数。第四是做“草农”。为了加快作文速度，在作文本上龙飞凤舞，字迹潦草，让人不认识。第五是做“瓜农”。不讲规矩，非常随意，字一写错，就乱涂乱改，让人眼花缭乱。第六是做“线农”。不断地用线牵着前面的内容到后面，把后面的内容移动到前面，不分东西南北！

我说的上述现象在作文过程中是要不得的，是坏习惯。希望大家在开学后一定不要做“六农”分子，这样对自己是不负责任的。

好习惯伴我行作文【第二篇】

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是中华民族的优良传统。 《说岳飞传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！

爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气的骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞爷来到这里。他先立等下马，然后向前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往那条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心的给他指路。这正如俗话所说，“礼貌人心暖，无力讨人嫌。” 有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把你的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥料，减少相互间的矛盾。 人在社会上生活，总要和别人交往，学会礼貌待人，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

好习惯伴我行作文【第三篇】

“习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯伴我欢乐成长。

我从小就养成了写日记的好习惯，我会将今日所发生的令我难忘的事或将书上的优美段落写下来，这也不失为一种积累，一种沉淀。

教师曾布置1篇叫《这也是一道风景》的作文，其实，生活中处处都存在着风景：有美丽的大自然风光；有感人肺腑的美丽场景；还有。

这个题目让我很是伤脑筋，冥思苦想了一番后，仍然觉得黔驴技穷，无计可施的情景之下，我只好请叫我表哥。

哥哥对我说：“写文章要有自我的真情实感，最好写自我亲身经历的事情，这样才会感人。”我一想，是啊，哥哥说的有道理，我应当有所突破，做出属于我自我的东西。

于是，我开始翻查资料，最终在日记本里找到了我所需要的素材。这是我在一次阅书的过程中记的随笔：在浩瀚无垠的沙漠中，一只由骆驼组成的运货队艰难的跋涉着，一匹雌性的骆驼因孩子的死去而永不放弃，用自我的坚强信念将孩子带出沙漠。它诠释了母爱的真谛，它的伟大成就了一道永不褪色的风景线。

这篇日记真是帮了我大忙，使我顺利完成了作业，我庆幸我有这样的好习惯。

一个人的习惯与所处社会环境和人际关心密切相关，不良习惯会对人产生不利影响，甚至毁了他的一生；而良好的习惯则能使他健康成长，甚至受益终生。总之一句话，习惯不管好坏，只要是有利于我们的健康成长，有利于社会的发展和提高的，都是好习惯。

好习惯伴我健康欢乐地成长。

好习惯伴我行作文【第四篇】

顶呱呱沾沾自喜。

妈妈语重心长：“很久很久以前，有一个人，叫艾宾浩斯，他通过实验，得出了一个有关遗忘的规律。人们在学习中的遗忘是有规律的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即‘先快后慢’的原则。”

顶呱呱睁大眼睛，感觉好奇。

“什么意思呢？举个例子说吧，你已经把《弟子规》全部背完了，如果你从此把它束之高阁，不及时复习巩固的话，一星期你就会忘记它的百分之七十，只记得百分之三十。一个月后呢，你就会忘记它的百分之八十，只记得百分之二十……”

顶呱呱若有所思。

妈妈乘胜追击：“你肯定不想让你前面的天天背诵付诸东流，是吧？给你提个建议，从明天开始，每天读《弟子规》3页，每页读3遍，不用再一页一页背了，如何？”

顶呱呱点点头，很快答应下来。

顶呱呱提醒你：

亲爱的朋友，你在假期里收获也很多吧？你也背诵记忆了好多知识吧？你愿意让你背诵记忆的知识像水一样，哗哗流走吗？我是坚决不愿意！再说了，及时巩固也不难呀，只是和记忆了的知识多见见面而已，就这么简单，就这么简单！

家教直通车：

假期里家长和孩子接触的时间多了，家长要了解孩子的学习情况、更要密切关注孩子的心理状态，发现孩子有放松现象时，适时引导，让孩子轻松接受，愉快学习，千万不要强压、强制。