围绕中心意思写作文精编5篇

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围绕中心意思写的作文1

早上，去了学校把所有的作业都摆在了桌子上，就去值日了。

桌兜好久没整理了，趁数学老师还没布置计算，赶紧整理。我把收拾出来的废纸全放在桌子上，集中起来扔在了垃圾桶。

一会儿，张金琳问我要数学作业，我疑惑地说：“我摆在桌子上，你不是收了吗？“没有，我没收。”奇怪我的数学作业哪儿去了？难道自己长翅膀了？我放在桌子上怎么会不翼而飞呢？算了，先上课。下课了，趁着短短的十分钟，我把桌子、书包翻了个底朝天，没有找到。会不会是夹到书里了？每本书都翻了个遍，没找到。完了！完了！

第二节数学课，怎么办？听着刘老师的脚步声，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老师？不行，不行！刘老师一向严格，如果让她知道……想想都害怕。一节课心不在焉，不得安宁，心跳个不停。挨到下课，我开始从教室的每个角落里细细排查，不放过一点儿蛛丝马迹，排查一圈后没有发现任何线索，我又大声地问：“谁看到我的数学作业了？”大家不约而同地说“没有。”我好失望。

终于挨到了放学，一溜烟跑回家，家里像进了贼似的，让我翻了个乱七八糟。猛然，想起早上清理过桌兜，是不是和废纸混一块儿扔了？一中午，我急着去学校。到了学校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出来，才找到我的数学作业。我的脸上露出了喜悦的笑容，于是赶紧拿着作业跑到办公室，放在老师办公桌上。走出办公室的那一刻，突然觉得好轻松呀！

急，都是粗心大意惹的祸！

围绕中心意思的作文2

今天，我们合唱团的王冬老师说，让我们第三节第四节课到四楼阶梯教室集合，我们要排练《友善歌》和《民主歌》。

但是，我们第三节有英语课，要表演story time,我还花了一个周末的时间来做演出道具呢！我上午来到学校，先去办公室给英语老师说了一下，英语老师建议，第三节课先让我的团队表演，表演完我再去合唱团排练。但出乎我意料的是，第二节课下课，广播就通知我们合唱团的同学去合唱教室排练了。我急忙赶到办公室给英语老师汇报，老师说那就午写时间再让表演。但计划还是不如变化快，妈妈中午又给我打电话说老师让在家穿好服装，化好妆，下午到校就去合唱教室，因为我们要经过河南省电视台筛选。我们到那里后就开始认真的练啊练。

然后，沙主任来了，给我们说，就选了几所学校，其中就有我们，在我们背后还有各科老师和校长的大力支持呢！沙主任一说，我们立马来劲了，浑身热血沸腾。好，开始录像了，“友善是阳光给人温暖，友善是鲜花给人香甜。友善是甘泉给人滋润，友善是笑容给人春天。”“百花园，齐开放，百鸟歌声在飞扬。真善美，大合唱，敞开心灵的门窗。”我们用优美抒情的声音唱着，里面不是只有字和音符，而是有我们情感在其中。

我身上的每一个细胞都进入了极点兴奋状态，都发挥出了自己顶好的一面，希望我们能够成功！

围绕中心意思写作文3

暖

蔡霖桥

白天妈妈忙着做生意，没时间洗衣服，这不，都晚上八点了，妈妈才开始洗。

“妈妈，我的校服呢？”

“儿子，你的校服刚洗，明天穿其它衣服上学吧！”

“不行啊，每周星期一都要升旗，如果不穿校服会被扣分的。”

“可是刚刚才洗，明天也干不了呀！”

“我就要穿校服，全班同学都穿，我一个人不穿很尴尬的。”

“好吧！那你就穿湿衣服去上学，让同学们都笑话你。”

我在心里责怪妈妈，责怪她为什么老是晚上洗衣服，害我没有校服穿。这天晚上，我闷闷地睡下了。第二天一早，我掀开被子，穿上拖鞋，看到窗台上放着我的校服，我摸了摸，全部都干了！我知道这一定是妈妈用电吹风吹干的，以前我衣服或裤子打湿了，妈妈也是用电吹风给我吹干。顿时，一股暖流涌上心头。

重庆的天气很怪，上午升旗时还是阳光明媚，到了下午放学时天空突然暗了下来。眼看就要下雨了，我得加快脚步赶紧回家，争取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”，暴雨说来就来，还没来得及找个地方避雨呢，我的衣服就湿透了。手足无措的我真想大哭一场，这时雨雾中一辆三轮车朝我开了过来，那是妈妈的三轮车！“儿子你没事吧？快上车！”听到妈妈的声音，一股暖流又涌上心头！我的眼睛湿润了，让人分不清到底是泪水还是雨水。

从小到大，妈妈给我的“暖”何止千万。我将永远把它们珍藏在我的心底。

围绕中心意思写优秀作文4

太阳高高地挂在天空，无数不知名的小花张开笑脸，迎接这温暖的阳光。

五年级期中考试前，妈妈对我说，只要我期中考试考得好，就给我买套一千个零件的拼图。我非常喜欢那拼图，盼着期中考试的到来。期中考试终于迎来了，考试后，我自我感觉还不错，所以一直盼着老师能早点改好试卷。一天，我见语文老师手里拿着一大叠试卷，上面还打着分数，顿时，心里如同揣了一只兔子，“砰砰”地跳，可谁知那不是期中的考试卷，而是期中考试前一天的家庭作业，我的心如一块玻璃掉到地上，摔得七零八碎的。期中试卷改出来了吗？我不知考了多少分？整节课，我都没用心听老师讲课，一心想着这件事。

放学一回家，我就向妈妈要了手机，发信息给老师，问老师试卷有没有改好。发完后我便坐在沙发上等老师信息。十分钟、二十分钟、三十分钟┄┄都过去一个小时了，老师还没回信息。我只得放下手机去客厅吃午饭。一吃完饭，我又打开手机，看老师有没有回信息，可手机还是毫无动静，我坐在沙发上嘴里嘟囔着：“老师怎么还不回信息呀？都过去那么长时间了。”“轩轩，别玩手机了，上学了。”妈妈在房间里喊。我只好放下手机去上学。到了学校，我直奔语文老师办公室，问老师成绩，老师微笑着，在一堆试卷里找我的。啊！终于找到了，我看着我的语文成绩——九十分，开心极了！

今天的天气格外妩媚，我盼到了我最想要的拼图。

围绕中心意思写作文5

“悔”

江娜

傍晚，夕阳映照重峦，霞光倾泻万山。转眼间，太阳落山，霞光渐消，峰巅却凝聚着一片彩霞，经久不退。我心里的那份悔，也深深地扎在脑海里，怎么擦也擦不去。

一次数学考试，老师在发试卷之前，给我们吃了一颗“定心丸”，“这次的试卷非常简单，都是一些平时经常做的基础题。”老师的话刚说完，我的内心就开始躁动了：既然老师说试卷简单，那以我的成绩拿个一百还不是小菜一碟！

拿到试卷后，我快速地浏览了一下，发现真的如老师说，特别简单！因为大多数题目都是计算题，而计算是我最拿手的，看来一百分已经离我不远了。我迫不及待地拿起笔，快速地答卷。写着写着，也不知怎的，身子渐渐地斜了起来，字迹也变得很潦草。

题目全部写完后，老师恰好说了一句：“写完的仔细检查，避免与一百分擦肩而过。”同学们听后，一个个开始认真检查。而我却不屑一顾：“这么简单的题目，还用得着检查吗？这不是小题大做嘛！”于是，我放下笔和草稿纸，一会儿玩玩橡皮，一会儿转转魔方，一会儿又看看课外书。很快，收卷的时间到了。

下午发试卷了，班上有34位一百分。我满以为自己肯定也会得一百分，可我居然得了九十八分。这个消息就像一盆凉水，无情地浇在了我的心上。再看了一下错题，发现我把“7”写成了“1”，错了一道计算题。看着试卷，心中百感交集：“要是当时我再检查一遍，就不会错了，也不会得九十八分了。”可是，事情不能挽回了，再怎么后悔也没有用。

这件事，深深地印在我的脑海中。这一次，我读懂了“悔”，明白了“悔”的滋味。