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六年级作文优选【实用9篇】

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在阳光明媚的日子里,孩子们在操场上欢快地玩耍,笑声回荡在空气中,友谊在嬉戏中加深,快乐的时光令人难忘,心中充满希望与梦想。以下是阿拉小编整理的“六年级作文优选”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

六年级作文优选

六年级作文 篇1

我在教室的窗户边,望着窗外打闹的同学,叹了口气。天空上,一只不知名的小鸟正在不断哀鸣,整个世界好像都沉重起来。

这次,话剧团要演一个有关动物们打败大魔王的故事。我想要当反派大魔王,就报了名。可是意想不到,我不仅没有如愿,还只是演一个给大魔王报信的小喽啰——只有一句台词!当我听到“小甘,你来当那个报信的。”这句话时,我的心一下子从珠穆朗玛峰上直接跌下了冰冷的.万丈深渊。我并没有与大家一起回去,而是独自一人踏上了一条幽静的小路。现在正是中午,无情的骄阳炙烤着我的皮肤,似乎嘲笑着我这个低微的配角。旁边的小花都耷拉着头,被这刺眼的阳光闪到了眼睛,不敢睁开。

我走着,走着,一个小池塘出现在眼前。池塘里散发出淡淡的荷花清香。仔细看,几枝粉嫩的荷花正在阳光下绽放。旁边,几片翠绿的莲叶挺立在池塘里。那宽大的绿叶,为荷花挡住了火辣的阳光,更加给荷花衬托出几分生机。它们没有任何气味,却给人一种清新、特殊的素雅。我望着那几片碧绿的莲叶,似乎明白了什么,马上调转方向,从容地迈着脚步,向家走去。回头再看,那莲叶比刚才更加翠绿。

我觉得自己就是那片莲叶,虽然只是一个配角,却为单调的白色的荷花增添了几分生气。虽然只是配角,却让整个池塘充满了活力,我想,我也能为班级增添几分亮丽。我不由得加快了回家的脚步。

回到家,我反复练习着小喽啰的台词,发现正是他的一句“报!”才能体现大魔王的自满,而且他的语气、姿态都不好掌握。原来,老师看中了我的才华,才让我当报信的呀!

表演那天到了,我把自己“变成”了那个配角,其他人也非常出色,我们的话剧以一等奖杀入了市赛。主角为何如此耀眼?因为那些配角的努力!

六年级作文 篇2

牛在人们心中的形象,实在算不上好。

一个大大的牛鼻子,就像一块橡胶皮。身体那么巨大,四条脚却那么细,显得那么小。看起来就像四根细树枝顶着一块石头。就算这些都还好,偏偏它的头上又奇葩地长出一对弯弯的角来,像个怪物似的。它还总是用那一双略带腥红的眼睛瞪着你,一副"你杀了我全家,我要跟你拼命"的样子,让人看着就不舒服。

总而言之就是一个字儿——丑!

可是又有几个人能想过,牛到底默默无闻地为人类奉献了多少呢?

牛的一生,已经不能用"不好"来形容了。小时候的牛,经常被小孩骑着到处跑,有时候小孩子还会恶作剧般地朝它扔小石子,天天欺负它。

到了中年,人们给它套上绳子,让它把田耕得松软一些,经常一耕就是一整天。伙食也不咋滴,春夏天还可以吃到新鲜的青草,秋天就只能吃干巴巴的干草,喝一点儿从池塘里弄来的`脏水。日复一日,年复一年……

你可别以为它老了就可以安度晚年了。老了的牛耕田也不行了,人们会觉得养着一个废物,就会把它宰杀,把肉拿到菜市场里去卖。买到肉的人很开心,用各种方法去烹饪去享用它的美味,谁也不会去想这是一头经历了怎样沧桑的牛?

牛的一生,用"糟糕透顶,悲哀至极"来形容一点儿也不夸张。

如果你去观察牛,就会发现牛小时候脖子上有整齐毛发,长大后脖子上就再也没有爹娘给的毛发了。这不是因为主人太穷,伙食不好而导致牛营养不良,而是牛为人类劳动一生最好的证明。脖子上面不仅没有毛,还有点点伤痕,光是看看就触目惊心。但那些裂痕并没有换来人类对它稍好的待遇,而是变本加厉地利用,直至尸骨全无……

有时候,人类真的应该好好反省一下:牛为人类做了些什么,而人类又为牛做了些什么?

六年级作文 篇3

出发到九寨

“东西都准备好了吗?”妈妈略带有催促的语气。

“没有!吃得还没装好呢!”最为关心吃的我,一边吃一边说忙得不亦乐乎!

“快点!”姐姐催促着。

“只有火腿肠和巧克力了!”我大声的说,“火腿肠塞不下了!”……

经过几番折腾,我们终于上路了!

国道213

“这里是哪啊!”我睡眼蓬松的问。

“这里是汶川啊。”爸爸首先发话,“看以前的国道213!”爸爸指着,我顺着爸爸指的地方看,我不禁一颤,这出自大自然之手的破坏可真是恐怖啊——山上滚下来的沙石直接像被子一样盖住了国道213!汶川,我们驶离了,可无论再远我们也不能忘记国道213——不能忘记曾经被摧残了的汶川——更不能忘记大自然的“愤怒”!……

童话九寨

昨天,我们在松潘休息了一夜,今天,我们驶离旅馆,穿过隧道。终于到了!

我们验了票,坐上观光车,行至原始森林下车,哇!不愧为五A级旅游景点啊!这茂密的森林,清幽的大地!我闻到了我们在城市里闻不到的花的香水,我看见了我们在城市里看不到的山的美丽衣裳,我听见了在我们城市里听不到的鸟的笑声。

我们乘坐观光车到箭竹海,我一下车便奔到箭竹海的旁边,我一看箭竹海的湖底,清澈透明,水的颜色为蓝色,箭竹海的湖底有一种十分奇怪的植物,它很像狗尾巴草,可是它的`颜色更深、更大,而且还生活在水底呢!它成片的成片的,远远望去好似绿色的海洋。这植物好像有一种独特的魅力能让我们静静的、静静的……我向后走,有一棵很大的树在了“蓝宝石里沉睡着。”“嘎嘎嘎”一群鸭子突然闯入了我的视线。这些鸭子你争我夺,好一幅有生气的画啊!

回家

时间也不早了,我们也该启程回家了,我依依不舍的走,可我还记得这一次……

六年级作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愚。”有多少名人说过有关书籍的名言。书是有价的,可是书里面的知识是无价的。它打开了我心灵的窗户,为我的.人生铺下了灿烂的一页。

记得我第一次看书时,我才六岁。妈妈给我买了本古诗集回来。我拿到书时,心里别提有多高兴了。我每天拿着我那本宝贝书,贪婪地读呀、背呀,没过几天就会背很多首了。那时我可骄傲了,整天站在妈妈跟前背诗,妈妈也不厌其烦的听着。每当我背出一首,她总会奖励我一个大苹果,吃着苹果,心里乐开了花。

随着时间的流逝,背古诗不能满足我读书的欲望。我开始看《优秀作文》、《格林童话》、《三国演义》之类的书籍,我像一匹饿狼,吞噬着成功的硕果。

今年暑假,妈妈又给我买了一本《小学生阅读》来,里面写了很多优秀作文。我坐在椅子上,津津有味地读着这本书。书里面有描写人物的、风景的,还有记事的。当我读到1篇《秋天的田野》时,我被作者描写的田野深深地吸引住了,眼前仿佛呈现出了金灿灿的田野,农民伯伯正在收割稻谷,秋风婆婆也赶着来凑热闹的场面。

文章主要运用了拟人和比喻的手法,写出了秋天田野的丰收景象。

书香伴我行,在我的人生道路上,我要以书本为侣,去探索知识的高峰,实现自己完美的人生。

六年级作文 篇5

今天,我又去老师家学习。一进门,我就看见老师正从橱里拿出一盒银杏核来,还对我说:“今天,我们来玩银杏核。”老师分别给我们每一个人12颗银杏核。

开始了,我先拿出一颗,另外一个人也拿出一颗,还有一个人拿出两颗。拿出两颗的人先弹。她没有弹中,因此要我们来了。因为我俩都出一颗,于是就用“石头、剪刀、布”来决定谁先弹。结果我赢了,就要我先弹。我拿起杏核往桌子上一撒,呀,我撒的是一付好局,心里开心极了。我在两颗银杏核的.中间划了一条线,用手指用力一弹。啊呀,一颗也没弹中。他们马上笑了起来。有一个人还说:“哈哈初中,轮到我了,现在我要把它们全部拿光。”等到他弹了,可是却一颗也没有弹到,于是我们就笑他了。又要我了,我专心致志地弹起了银杏核来了。“啪”,啊,我拿回了一颗。我越来越兴奋。“呵,赢了!”我把“本钱”拿了回来,还拿了不少利息呢!我高兴得乱蹦乱跳。

最让人开心的是最后一局。因为我出的核多,所以要我先弹。我把三十六颗银杏核全部撒在桌子上面,我拿了一颗又一颗,等到我拿第三颗的时候,碰到了另外一棵核上,失去了弹核的机会,只好让别人弹了。后来,要老师来弹了。他可厉害了,一颗接着一颗弹过去,拿了一颗又一颗。一口气把桌子上的三十来颗银杏核全部拿去了。唉呀,我们输得好惨。最后,我点了一下手中的银杏核,实际上不用点,因为只有三颗银杏核,一眼就能够看得清。我想想心里真是“悲痛万分”啊!因为前一局结束,我还是大赢家,一共有22颗银杏核,可是现在自己手里却只有三颗了。当然,我还不是输得最惨的,因为另外一人,只拿到了一颗,还有一人却是空手。我心中在暗暗发誓:回家以后一定要去练习弹银杏核,争取过几天再和老师比赛,一定要赢过老师。

六年级作文 篇6

我的妹妹是个名副其实的小美女,漂亮的大眼晴,又黑又长的头发。嘿,妹妹还真是个人见人爱的小美眉呢!

可是长得漂亮还不够,最重要的是知识。妹妹今年刚上一年级,成绩不好便使她失去了往日的光彩——她的拼音不过关。趁着十一长假,妹妹像只乖乖的小羊羔似的跟在舅舅后面,来到了我家补课,而我这个倒霉姐姐只得当她的补课老师了。“上课了!”我把妹妹叫进了教室(我的房间)。妹妹一蹦一跳地跑进房间,一屁股坐在了我的床上,在我面前妹妹居然玩起了玩具,天哪,这还像个小学生吗?!我头上冒起了缕缕青烟,拿起教鞭(一根很长很长的铅笔),重重地敲了敲桌子,妹妹才放下了玩具,我举起她的课本,指着一个简单的拼音问:“这个读什么?”妹妹的眉毛拧成了一个大疙瘩,最终摇了摇头,“这个呢?”我继续问道,妹妹把手指含在嘴里,摇了摇头,我又问了几个最简单的拼音,却一问三不知。我只好耐心地一个一个教过去,妹妹却老爱开小差,一会儿看看这个,一会儿摸摸那个,一副满不在乎的'样子,我的小宇宙终于爆发了!我生气地使劲敲了敲桌子,妹妹才安静下来。不行,我得改变一下教学方法,要严厉些才行。于是,我再次走进房间,对妹妹大声说:“读不出来是不是?你再读不出来就罚你抄写一百遍,知道了吗?”妹妹被征住了,二秒钟后“哇”的一声哭了起来,我只好手忙脚乱地安慰起了她。唉,这办法没用呀!我搅尽脑汁,终于想出了一个好办法。嘻嘻,看我的吧!我翻箱倒柜地找了十多分钟,终于找到了妹妹很喜欢的,而我又舍不得送她的玩具,对她说:“妹妹乖,你只要拼音学会、学好,这个就是你的了。”妹妹果然不中计了,很快地学会了拼音。

这一天,真是把我累坏了。不过看到妹妹开心的样子,我的疲劳就消失得无影无踪了。

六年级作文 篇7

今天的我们生活在一个互联网的世界中,作为新世纪的一名小学生,我呢,也当然身处于网络之中,感受着互联网给我的学习和生活带来的变化。

互联网可真是一位神奇的魔术师。在网络上,许多事情只需要轻轻一挥他的魔杖,就能轻松地解决。网络更有超大的信息量与飞快的更新速度,让我不必去翻阅一本一本的书,便能轻松地找到答案。轻轻点击、回车,所有想知道的东西在短短的几秒钟之内便可查询。这不但方便了我的学习,而且也更好的加大了知识的储量。有一次,老师布置我们查找关于中国古代书法家的故事。恰好我的家里没有关于这类的书,我便飞快地登陆网站进行搜索,很快就找到了1篇关于清朝著名书画家郑板桥“好联不打折”的小故事。这个小故事内容真不错,后来还被老师在班上讲给同学们听了呢!

网络还给我们提供了一个和朋友、同学沟通交流的平台。暑假时,我听许多人说网络上的QQ非常有趣,有聊天以及多种娱乐功能。听到这话后,我决定也要试一试。我先申请了一个QQ号码,结交了许多网友,和他们聊天,谈心,每次聊天结束我们双方都很愉快。日子久了,我还添加了好几个同学为好友。假期里,我们又在班级的QQ群里畅所欲言,互相讲笑话、交流学习等等。现在,每当我打开QQ,看到那一个个闪动的头像、可爱的表情和对话框里传来的搞笑话语,内心就感到无比的放松与愉快。

今年在QQ里又刮起了一阵博客风,那博客就是Q1Q空间,我也开通了一个。我把我的一写想法和心情记录到了里面的'日志里。刚开始,我只是写几句话,现在我还自编自写了小说。我的Q1Q空间开通没多久,访问的人数都有100多人了呢!我觉得通过写这些日志,不仅表达了我的心情和想法,还锻炼了我的写作能力,这里可真是一个练笔的好地方哦!每每看到我的Q1Q好友,甚至一些陌生人来评论、留言,我心里就感到很开心。

当然,这段时间我也听说过许多孩子因为迷恋网络而影响生活与学习的故事:有的去玩暴力游戏,脾气变得很暴躁、粗鲁;还有的因为看网络上一些不健康内容影响成长;有的迷恋网络每天只知道上网,不知道还有学习任务要完成,等等。我也好担心自己会把握不好呀!还好,我的爸爸妈妈总是能够耐心地给我讲道理,让我懂得了如何正确地去使用互联网。现在我就明白,网络是没有好与坏的,关键在于我们怎样去使用它。如果我们可以正确地使用网络,网络便可以成为我们的好帮手和好朋友。我希望所有同学都能健康地在网络中遨游!

六年级作文 篇8

“呵呵呵……”一阵笑声回荡在阳台里,一丝阳光照在书本上,一杯奶茶,一把古藤椅。哦,那是我在阳台“啃”书呢!啃的书多了,领略了书中的奥妙,书也在我心中留下了美好的印象。

书,是美味的。

这是我对课外书的第一印象。这时我才中班,妈妈给我买了一套小人书看,这便是我第一册课外书,里面有可爱的拼音字母a、o、e;搞笑的图片apple,banans,妈妈说:“你要好好啃书哟!”啃书,什么意思喔!我知道了,二话没说就把书放在嘴里啃,至今还是他们的一个笑话。在妈妈的带领下,我读懂了一个个小故事,美好的故事情节、人物形象、思想感情装满了我幼小的心灵。徜徉在书丛中如同在美食城品美食,啃书,确实非常美味!

书,是快乐的'。

这是我对课外书第二印象。这时我已是一个二年级小学生了,我用成绩换来了一本梦寐以求的漫画书。不管是《笑话大全》,是《脑筋急转弯》,还是《民间故事集》,只要这些书在,我的笑声就不会停止,我的人生就不会呆板无趣。但要是没有了书,我就会浑身不舒服,提不起精神,觉得生活毫无乐趣。漫步在书林里犹如泡在蜜罐里,啃书,的确很快乐!

书,是智慧的。

这是我在高年级是对课外书的感悟。汤姆·索亚,保尔,海伦·凯蒂伴我成长;诸葛亮、刘备教我兵法;杨红樱、马小跳、笑猫教我友谊;江姐、许云峰说历史。这让我想起来:那天不知为什么,昔日形影不离的好朋友,今天却谁也不理谁,这该怎么办呀?书中的情节蹦出来了,经过了我略使计谋,她们终于和好如初了!她们可以和好,多亏了过去的友谊和书中的“军师”。遨游在书海里就像是和师友交谈,领悟人生的真谛,啃书,真的给人以智慧!

阳台的古藤椅上,斜斜的夕阳照在书本上,我还在继续啃书,书在我心里的印象将越来越丰满。

六年级作文 篇9

假如我是宇航员,我要飞出太阳系,创造宇航史上一个巨大的奇迹。

一天,我接到地球总指挥部的命令:让我马上赶到发射中心,到那去举行重大会议。我想:会是什么呢?到了那,开完会才知道,于是我准备乘坐飞船去,我高兴得跳了起来,这不正是我的愿 望吗?我急忙赶到飞船操控室里,穿上宇航服,按了一下绿色的电钮,飞船一下子冲上天去。嘿!还是电动的呢!过了半天,飞船振动了一下,我的'身体轻飘飘的,我知道飞船已经飞出了大气层。这时, 我才发现我又累又饿。这时,我看见操控板上有一个黄色电钮,我按了一下,嘟……,椅子边上冒出了一张小桌子,上面还有五个苹果,我拿了一个咬了一口。咦!怎么会是面包?而且有一股苹果味道, 我吃了好几个。吃饱后,我钻进特制的睡袋里……

第二天醒来,我发现飞船还在不停地飞行,我伸了个懒腰,揉揉眼睛,回头一看后面,哇!我已经飞出太阳系了。吃过早点,来到操控板前,忽然发现前方有一个白色球体,还有许多高楼大厦,没想 到,太阳系外出有生命!这里的阳光是从地面上射出的,这种光还有对这个星球上的人有益的物质。这时,有一个人问我:“你是什么人?”我太高兴了,他居然会讲中文!我马上给地球指挥发报告。过 了大约一个小时,地球指挥部回电了:在此星球考察三天。我收集了一些岩石和树叶的标本。

三天过去了,我恋恋不舍地和那些人们告别,回到了地球。我一下飞船,世界各国的记者都来采访我。报上、网上、电视上,都报道了我……哈哈!这下中国更是扬眉吐气啦!

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