乐趣的作文精彩4篇

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乐趣的作文【第一篇】

暑假很难熬，烈日晒得鱼的胃口很低，只能默默等待天气变化。

该死的天气。我惊喜地看了看邯郸的天气预报，唉！我的计划又要泡汤了（在南湖钓鱼一整天）。我失望地看着天空。天气真的决定了渔民的鱼。我拖着脚瘫在沙发上。我只想抓一条鱼。有那么难吗？

几个小时后，空开始下小雨。激动之下，我拿着鱼竿冲了出去。我用尽全力向河边跑去。快速准备之后，我把鱼钩轻轻扔进水里，享受着钓鱼的悠闲感觉。旁边几个大叔都很惊讶。他们看着我讨论，我让它讨论，继续享受钓鱼的美好。

突然，小桥口下出现了一只船的倒影，我用好奇的眼神看着它，不知道下雨天谁在小湖上划船。船出桥口，我看不清人影。只见那人拿着一根比自己高一头的黄棍子浸在水里。啊！原来是那个可恶的电工（非法电鱼工）下雨天不休息。我说小湖里的鱼不好抓，你却电死了！越想越生气，让我生气的事还在后面。

再看电工的愤怒，桥口出现了很多船影。好哇！你成群结队来偷电鱼，把小鱼都电死了。你考虑过我们的感情吗？我立刻拿出手机报警。电工们看到我看着他们拿起手机，破口大骂，向他们泼水，然后咒骂几句，然后开始划水，飞快的逃跑。我的表现让钓鱼叔叔们很受鼓舞。他们放下鱼竿，追赶电工。这时，电工已经上岸了。突然，他们看到几个人追了他几秒钟，很惊讶。然后他们清醒过来，但是已经太晚了。一个叔叔抓住了一个电工的衣服。其他电工虽然没抓到，但还是抓了一个电工。他肯定会放弃同伴。这是警笛响起，警察给了我们一个标准的警察仪式，然后护送电工进了警车。

电工虽然可恶，但也是人。他们必须做这项工作，别无选择。只要他们有合适的工作，我相信他们会成为大家都爱的好人。

乐趣的作文【第二篇】

去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。

老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西？那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗？正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。

第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。

我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗？”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。

开门红！我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。

在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。

乐趣的作文【第三篇】

乐趣？我不由地想到那静谧的山庄，那夭夭灼灼的桃花树，那一张张幼稚的笑靥，它们不知不觉地打破了我的心湖，泛起了一阵涟漪。月光朦胧却恬静可爱。我正蒙着双眼，嘴不高兴的嘟着，手则乱摸。一下子，扯下花巾，就坐在地上哇哇大哭。伙伴们纷纷来安慰我，我心想：我真了不起。于是脸上故作严肃："我小，不做输家。”一霎时，伙伴们都笑了，我气到了，跑去追他们，他们仿佛早已料到，一边跑，一边扮鬼脸，整个村庄弥漫在了我们银铃般的笑声。

清脆的鸟叫声把我从甜甜的梦中拉醒。我把镜子一拉。镜中的人儿穿着花裙子，头上梳了两根翘辫子，俏皮可爱。走上山顶，闻着扑鼻的香气走到桃树下。阳光柔柔地穿过枝叶洒在娇羞而慵懒的花上。风儿一吹花瓣悠悠地转了个圈；尽显妩媚，它们如九天玄女般神圣由不食人间烟火的仙子误落凡尘。我醉了，屏住了呼吸，静静地聆听花瓣间的嘻戏声。我一手托着茶底，一手捏着茶盖，学着月下老人般倚靠在树下，望着皎洁的月光，似感悟似玩笑般地摇了摇头，桃花调皮地落了下来，和煦的太阳不在了，那清冷的月光为我披上一层银纱，我慢慢地托着茶杯品尝着这茶，丝丝地，丝丝地品味茶香的醇厚。

忽然一些低低地笑声惊了我，我皱了皱眉不情愿地转过头，看见了那小伙伴们，我放下茶杯去追赶他们。“咯咯”地笑声再次降临在村庄。我的乐趣是与伙伴们嬉戏，看着桃花被阳光所青睐，坐下来品着茶。即使我的乐趣平凡却十分甜，十分甜。

乐趣为题作文【第四篇】

来到一个新的环境，学习了新的知识，又怎能不结交新的朋友呢？我经常和a同学一起在校园里散步，课间也经常和她一起聊天。

陶老师喜欢蝴蝶，做了许多标本摆在蝶艺工作室，也养了很多名贵的蝴蝶，像红珠凤蝶，虎斑蝶等等。因为工作室允许学生去观赏，所以喜欢蝴蝶的我和a同学也就成了那里的常客。

第一次去的时候，才刚开学不久，到了工作室就像到来到了蝴蝶仙境，千姿百态的蝴蝶漫天飞舞，那些虽是标本，少了一份真蝶的自由，但翅膀上的色彩依然绚烂，可以想象的出煽动翅膀的它们会是多么的优美，多么的引人注目。做成了标本，也就可以长存，把它们那美丽的一瞬间定格，让更多人看到蝴蝶的绚丽、优雅。不同的种类，不同的外形，不同色彩交织在一起，把那小小的蝶艺工作室俨然变成了世外桃源……

去了那么几次，跟老师也熟了，哪天不去就觉得少了点什么。

最近又去了一次老蝶艺工作室，老师一看到我们，就带我们走到一个柜子前：“这里是我和我的学生收集的蝴蝶翅膀，那面墙上的画就是用这些蝴蝶翅膀贴成的，远看基本上看不出，但近看就能发现其中的奥秘了。”正当我和a同学惊叹不已时，老师又拿出了她所饲养的蝴蝶，有一些还很小，它们努力努力挥动翅膀学习飞翔的样子，就像小时候牙牙学语的我一般，甚是可爱。

最近陶老师忙得厉害，几天不见那些蝴蝶们，甚是想念，下次一定还要和a同学一起去……其实不然，和蝴蝶们的会面已经成我在学校学习生活中的一部分，正在我的心中生根发芽。我每天在进步，它们每天也在成长。哈！蝴蝶们，明天见！你们一定也想念我吧！