花开的声音作文参考3篇

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花开的声音作文1

啵！杜鹃花开了！蜜蜂提着小篮子，出来採花蜜。蝴蝶穿着新衣裳，出来飞舞着。昆虫们听到花开的声音，换上新衣，纷纷出来逛街。

啵！啵！木棉花开了！冬眠的熊爬了出来，寻找自己的食物。冬眠的蛇爬了出来，寻找生蛋的地方。动物们听到花开的声音，揉揉眼睛，欣赏这美丽的世界。

啵！啵！啵！蝴蝶兰开了！太阳换上金黄的衣服，露出慈祥的笑容。一根根枯黄的树枝，也冒出了青绿色的嫩芽。大自然听到花开的声音，也悄悄的，换上新的面貌。

啵！啵！啵！啵！春天的花儿全都开了！花开的声音，是幸福铃声响起。花开的声音，告诉我们，春天来临了！

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花开的声音作文2

在寒冷的冬风下，我蜷缩着身体。不知不觉，我已经走到花坛前。

花坛里，盛开着一朵不知名的野花。正当我伸手去摘花时，一阵寒冷的风吹过，犹如一把锋利的尖刀插进我的体内，我赶紧缩手。

摘花不成，我不由自主观察起这朵野花来。它的枝条好细，不像充满霸气的万年青那样，有那粗壮有力的茎，也不像一个发福的大胖小子，一发生不如意的事，会变得颓败；它更像一朵脆弱易折的牵牛花，散发着淡淡的清香。打量许多，忽然感觉它已在这寒冷无比的冬风中，成了一座亘古长明的灯塔，望着风暴却不兀为动。

当我再一次来到花坛前，那朵花竟凋零了一片花瓣。我用手轻轻地将花瓣捧起，花瓣上多了几颗细小的露珠，不仔细看，很容易忽略。我百感交集：“难道这个幼小的生命，已经走到尽头了吗？”一阵冬风再次掠过，把手中的花瓣吹到了泥土里。阳光透过树梢，斑斑点点的碎影照射下来。我站了起来，还有一丝留恋地走回家去。

花儿开过了。我们承认也好，忽略也好，只要花开，就会不败。

我笔尖一颤，流泻一时的感受：

花开不败。

花开的声音作文3

每年五月的第三个星期天是全国助残日，我们环城西路小学四（三）班的小小雷锋中队为了更好践行志愿者和“红领巾助残”精神，开展了一次极有意义的助残志愿活动。

五月十九日上午，我们十位同学代表着全班同学，代着同学自发捐献的零用钱购买的小礼物来到了芜湖聋儿语训康复中心看望听障小朋友。

大家都是第一次来到康复中心，这里看上去和普通的幼儿园差不多，有教室、游戏室和食堂，但这里的小朋友却和我们有点不一样，因为他们的耳朵上都戴着助听器或者是人工耳蜗，这里的毕老师首先向我们介绍了助听器和人工耳蜗的相关知识，让我们了解到这些小朋友通过佩戴助听器或人工耳蜗再加上老师的语训，可以学会说话，不再象过去说的“十聋九哑”，而是变成了“聋而不哑”。

听了毕老师的介绍后我们对听障儿童和语训康复中心都有了进一步的了解，我们班大队委马钰雯同学也上台致辞表达我们对听障小朋友的关爱，接下来吴彤同学表演了活力四射的拉丁舞——旋转、跳跃，听障小朋友们不停的拍手叫好，他们也来到台前为我们表演了儿歌和舞蹈和我们互动，虽然听障小朋友说话有一点不清楚，但是我们真的感到他们表演的很出色。最后我们将购买的小礼物赠送给他们，小朋友们看到了新书包开心极了。

今天来到这里慰问、互动、参观让我们了解到自己是多幸福呀，听障小朋友不能像我们一样在课堂上听到老师的谆谆教诲；听不到鸟儿在枝头歌唱；不能用歌声表达自己的喜悦，所以我们更应该伸出关爱之手和他们手拉手一起玩耍一起跳舞。