我的高考故事作文（精彩10篇）

经历了无数个晨昏，拼搏与汗水交织，梦想与现实碰撞，最终在高考的舞台上，迎来了属于自己的辉煌时刻。每一步都铭刻着成长的印记。以下是阿拉小编整理的“我的高考故事作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

我的高考故事作文 篇1

不知不觉，高考已经结束了，现在的我心情非常的放松，高考过后，我才知道什么叫轻松。回想起高考前的那段时间，真的是非常的痛苦，下面，我就跟大家说一说我的高考故事吧。

在高考只剩下三个月的时候，我心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。

考试的密度超过了我能承受的极限，我逃回家，打开电脑，木愣愣地盯着屏幕，鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上，只是没动。趴在沙发上躺了一会儿，幻想了一下美好却遥远的未来，回忆了一下美好却遥远的过去。只是，现在，我在现在。我从来没为现在的'自己而活，我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石，我不断地憧憬未来，却很纠结的发现，我所拥有的永远只是现在而已，我的未来永远不会到来，因为他一旦到来就会变成可怕的现在，又变成另一个未来的踏脚石。我在想，什么时候可以不去想未来不去回忆过去，好好地活在当下，就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神，除却一些压力跟愧疚。

你了解么，那种感觉，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。没有光，没有空气，没有声音，没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感，来自胸腔里逐渐缓慢的心跳，绵软无力的四肢。最后你死了，失去21克灵魂的重量。

我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字，如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀，孟克柔啊！你在写些什么啊！我的天哪！”

是啊，我在写些什么呢，我应该好好地看一看那些满分作文，写一些“高考只剩八十天了，我要创造一个奇迹，青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊！

于是，我只好在不断的阅读中，迎来了高考，我在高考的表现一般般。

虽然高考的分数现在还没出来，不过，这段我高考的日子，将成为我的回忆。

我的高考故事作文 篇2

书，它是我的启蒙老师，也是我最好的伙伴。

上幼儿园时，我常缠着妈妈，缠什么呢？缠她给我讲故事。与同龄人不同的是，我非要让妈妈把同一个故事讲上十几遍，讲得我都能背下来了才肯罢休。第二天，我常将妈妈讲的故事讲给小伙伴们听，为此老师说我是一个“故事口袋”呢！

上一、二年级时，我对故事的'获得有了新的要求，我不再陶醉于听妈妈讲故事，而是让妈妈给我买注音书，例如《小猪唏哩呼噜》、《先左脚，再右脚》、《安徒生童话》等等。因此，班里每年的阅读之星都被我“占领”了。

到了三四年级，我开始阅读大量的短篇小说和长篇小说。为了看书还发生过不少意想不到的故事呢。有一次，我正津津有味地读着《长袜子皮皮》，突然妈妈要我去买盐，我拿了书抓起钱就走。路上，我一边走一边看书，一不小心我的脑袋撞到了圆柱形的水泥电线杆，疼得我眼冒金星。我只好一边走，一边搓揉自己的脑袋。走进小店，我抓起一包盐，付了钱就往回走。回到家我才发现——我买来的竟是洗衣粉！为此，还被妈妈骂了一顿。

现在，我越来越爱看书，还荣获江北区阅读比赛三等奖呢！

书，她是我的好朋友！

我的高考故事作文 篇3

小时候，我并不是一个爱读书的孩子，每次读书都是在妈妈的催促之下，极不情愿应付了事。在我八岁时爸爸和妈妈离婚了，从那以后我每日的生活更变得枯燥无味。有一次在无意之中，我翻开了一本妈妈以前给我买的书，看了一两行，我便捧着爱不释手地看了起来。从此，我爱上了读书，真没想到书中还有如此多的乐趣。一次，爸爸喝醉了酒打了我。我一边哭泣一边随手拿了一本书看了起来，不知不觉竟然忘了疼痛，没想到书竟有那么大的魔力，竟能让我忘了生活中的不愉快，可以说书陪伴着我的童年生活。

到了十多岁时，妈妈以前给我买的书，已经不能满足我的“读书欲”了，我便四处去借书看。有时爸爸给我的零花钱，我便存了起来，买一些世界名著：从《鲁宾逊漂流记》到《少年维特之烦恼》，从《阿Q正传》到《狂人日记》，每一本都使我受益匪浅。有一次，我在同学那里看到一本小说《我想告诉你，我不配做你的兄弟》，我看了几行就被这本书迷住了，我想借回家看，却被那位同学拒绝了，无奈之下，我垂头丧气的`离开了。后来碰巧在我的二哥那里我发现了这本书，便兴高采烈的从哥哥那里借回了家“解了馋”。

最近，我看完了司马光的《资治通鉴》白话注解本。这是我国第一本编年体通史。上至周威列王二十三年（公元前403年），下至周世宗显德六年（公元前959年）。司马光写这本书总共花了19年的时间，这种精神非常值得我们学习。而且还让我明白了一条道理：“不经历风雨，怎能见彩虹”。

通过看书我还明白了联合国为什么要给我们国家已经逝世的总理周恩来下半旗；魏，蜀，吴三国最终为什么是魏国一统天下；苏联和美国为什么要“冷战”。

读书不仅增长了我的知识，而且丰富了我的社交圈。有一次，我在放学回家的途中，听到一群爱看书的同学在讨论主时所犯下的错误，我听完了他们的谈话之后便插言道：“虽然在时期有一些失误，但是他的功劳远远大于他的过失，正是在他的领导下，中国才取得了成功，新中国才得以建立。”我的这番话赢得了他们的赞同。从此我们成了最好的朋友。

书不仅伴随着我的成长，而且还让我懂得了很多做人的道理，我喜欢书，更爱读书，愿与书成为一生的朋友！

我的高考故事作文 篇4

记不清是从哪个时候开始的，脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记，小蝌蚪找母亲，神笔马良这部分充满了童真和智慧的故事，我是百听不厌。小时的我将自己与每一个故事的主角替换：做小工的我将那个周扒皮耍得团团转；戴着红帽子的我惊恐地看着变成姥姥的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大义凛然童年的故事像是从姥姥的蒲扇里摇出来的一样，和沁凉的夏夜里的星星一块掉入了我的双眼，我携带这纯真的美好荡过了姥姥桥。

童话里的幸福再也敌不住日常的真相。我渐渐褪下了一身稚气，认真考虑着我们的生活。张海迪、史铁生的故事令我动容，也令我振奋，我开始了解彼得潘不会携带我到达永无乡，杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹，寻求真实得经验：居里夫人的刻苦，爱因斯坦的的勤奋我捧着一本又一本的人物传记，对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的`小舟，看清了远方灯塔的光芒。

好像每一个少女都有一段伤感的时期。这种感觉过去无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却一无反顾。那枝丫虽没办法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊，你们的情谊让我知晓啥是心心相印；那撞死在爱侣旁的孤雁啊，你的相随让我了解了啥是至死不渝；还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子，让我了解了爱情的美、爱情的悲

生命中，哪个都是哪个的过客，哪个的故事又都装点了哪个。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事，也难以忘怀伴随我成长的那些故事。我的路还非常长，我的故事还在延续

我的一生是一个故事，以后，翻它的人，会轻轻叹息。

我的高考故事作文 篇5

故事是一场春雨，滋润着心灵干涸的人；故事是一缕阳光，照耀着心灵深处黑暗的人；故事是一朵花，抚慰着心灵挣扎的人。

故事给了我许多感动、启迪、思考。感动当上帝的弃儿——达拉尼被抛弃在垃圾桶边时，在那个美丽的早晨，玛利亚看见那个把垃圾一点点放回垃圾桶的她，哭泣着问：“你为什么要把垃圾放回去呢？”达拉尼笑着说：“这块草坪那么美，环卫工人等一会才来，即使瞬间我也要只让这里美丽。”瞬间也要美丽，多么令人震撼的话！

那美丽的笑容、纯真的眼神、炙热的话语怎能不令我感动，没有任何的埋怨，没有丝毫的自私。启迪拥有天使的脸蛋、魔鬼的身材，你凭着自己的努力进入了理想中的舞蹈学校，可是因为长期的病痛折磨，造成了气喘病痛。校长惋惜的对你说：“可惜，你的身体条件只能让你成为老师，而不能成为舞者。”你哭了，哭的'很伤心。多年的美梦就这样破碎了，然而，你没有绝望，你开始成为摄影师镜头下的模特，拍些电影中的小角色。最终，幸运降临到你的头上，你凭借精湛的演技在《罗马假日》中大获全胜，成为好莱坞的时尚明星。

哦，奥黛丽·赫本，你让我懂得了：不要对生活失望，上帝在对你关闭一道门的时候，会为你开启一扇窗户。思考你卧在山海关的车轨上，当火车隆隆的声音逐渐来临，最终轧过你的身体时，我知道你离我远去了。你静悄悄的走了，带着“面朝大海，春暖花开”，也带走了你一生的信念，留给我们的是无尽的思考：生命的意义是什么？人赤裸裸的来，终将赤裸裸的回到那虚无中去。困难对成功者而言是垫脚石，对失败者而言则是无尽的深渊。生命的意义在于经历困难和饱尝世间的酸甜苦辣。看人生百态，你的死，让我思考。我的一生，终将有故事的陪伴，达拉尼让我感动，奥黛丽·赫本给我启迪，海子的故事让我思考，更多的故事正在发生。

坐在篱笆旁，赏菊花的艳，看云卷云舒，讲我的故事。

我的高考故事作文 篇6

书，是全世界诶的“营养品”。这个比喻，我觉得特别亲切。像小鸟飞过树梢，向人们走过马路，我每回忆及少年时代，就情不自禁涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的图画，也似一阕跳跃着的欢乐音符的乐章。

在我幼儿园时，妈妈给我买了一本叫《飞上天空的青蛙》的书。我马上被那本书中青蛙飞上天空的图画吸引住了，连忙从妈妈手上夺过了那本书。坐在椅子上津津有味的看起来，里面的一个个小故事使我看得如痴如醉。从那以后，我就与书结下了不解之缘。书中的内容有时使我开怀大笑；有时让我泪落如珠：有时又让我浮想联翩。刚开始，我看的津津有味，天长日久，我就开始不过瘾了。

后来我上了小学低段时，我开始开作文书了，因为作文书可以提高我的作文水平。我读的很快大有“不求甚解”的味道。慢慢的故事书吸引了我，里面讲的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。渐渐地，我已是小学高段了，故事书一类的小书已经不能满足我了，我又发现了一块“绿洲”——小学的图书馆里有几百册图书！我每天一放学就奔向哪里，《老人与海》中，老人那种坚持不懈，把失败踩在脚底下的精神我感动极了！《淘气包马小跳》中，马小跳被冤枉时，我的心仿佛在流泪。《长袜子皮皮》中，皮皮他的爸爸和妈妈虽然都不在她的`身边，但她自己一个人独立生活，我一定要好好向她学习。

我与故事中的人物，一起哭一起笑，一起度过快乐的每一天。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要多看更多的书，让自己走上进步的阶梯。

我的高考故事作文 篇7

又到一年高考时，说说我的高考故事，这个命题作文真让我有点感触，回忆胶片拉回到黑白分明的1994年……

对于70后来说，人生第一次经历的大事件可能应该属于高考，在当时计划经济主导的时代语境中高考是人生质变的一个关口，如果高考成功进入了一所好大学仿佛就是中了进士，从此可以成为干部编著从此可以高人一等云云，可怜当时的我们这代青春少年队国家大势没有前瞻性的眼光，老师家长说什么就相信什么，于是一个个熬夜看书到12点，做不完的模拟，等不完的“距离高考还有多少天”，日子就这样过去，一直到高考前几天，大家几个兄弟凑钱买了一瓶啤酒，壮着胆子在教室里喝完了，然后偷偷给喜欢的`女生写了个纸条。晚霞飞过时，几个少年风一般的将时光踏进了时光隧道，冲向7月7日的灿烂阳光。

我的高考故事作文 篇8

在一个似乎很遥远的小村庄里，村庄前面的一条小溪像阳光下的一条玉带，缓缓地流过村庄，看着。河边的一棵老柳树已经在那里呆了一段时间了，它整天低垂着头，好像被烈日烧坏了一样。柳枝随风起舞，仿佛在竭尽全力发泄对太阳的不满。柳树下的大石头上坐着一个六七岁的小女孩。

她穿着一件嵌有白花的红色夹克，一条绿色的小裙子像一朵夏天直立的花。一对聚宝盆辫子，一张稚气的小脸，一双明亮的大眼睛，像两颗耀眼的珍珠，一双小手托着腮，腿上放着一袋糖。从一天开始，她坐在这里，像一块石头手表一样看着远处的路。

一天，一个过路人问：“儿子，你在等人吗？”小女孩抬起她孩子气的脸，用她水汪汪的大眼睛看着陌生人。“我在等我哥哥，他回来时会给他糖果，”她说。说着用那双年轻的手捧着糖袋向路人走去。路人看着这个装饰精美的糖果袋，正要开口说话，这个凶猛的小女孩把它拿了回来，藏在了身后。

过路人很惊讶，然后笑着问：“你哥哥在哪里？”

小女孩又抬起头来，一双眼睛兴奋地望着远方，指着一座高高的山，有些恨恨地说："哥哥在那边念书，可你怎么从来没来看过我！"说完一双大眼睛掠过一丝忧郁。路人也抬头看着远处起伏的群山，道路像一条丝带从外面飘过。他又笑了笑，说：“傻姑娘，路太长了。你哥哥正在学习，他可能没有时间回来了。”“不，不！”小女孩摇摇头，两条玉米棒子辫子像拨浪鼓一样摆动着。“这糖果很好吃，应该给哥哥吃！我哥哥会回来的。我哥哥会乘公共汽车马上到达！”说完，他“哼”了一声，翘起小嘴，然后带着期待的目光向远处看去。

路人也看着远处的`山，然后看着他们面前的小女孩。这个小女孩仍然坐在石头上，仍然看着群山，仍然看着她的哥哥。突然，他感觉到了一幅画卷。眼前女孩的美丽眼睛和充满执着的火热眼睛正是这幅画的最准确诠释。

一天，两天。山风吹走了她的辫子，一个接一个的日落，一个接一个的日出，直到糖果变质......

我的高考故事作文 篇9

在那些个蝉鸣难息、蛙叫连天的仲夏之夜，外婆总是坐在那吱吱呀呀的摇椅上，有一下没一下地扇着蒲扇，而我则会手托下巴，望着从树缝间透过的月光。这时，外婆那低缓的声音就会掩盖一切嘈杂，径直钻进我的耳朵：“今天的这个故事……”

记不清是从什么时候开始的，脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记，小蝌蚪找妈妈，神笔马良这些充满了童真和智慧的故事，我是百听不厌。小时的我将自己与每个故事的.主角替换：做小工的我将那个周扒皮耍得团团转；戴着红帽子的我惊恐地看着变成外婆的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大义凛然……童年的故事像是从外婆的蒲扇里摇出来的一样，和沁凉的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛，我带着这纯真的美好荡过了外婆桥。

童话里的幸福再也敌不住现实中的真相。我逐渐褪下了一身稚气，认真思考着自己的人生。张海迪、史铁生的故事令我动容，也令我振奋，我开始明白彼得·潘不会带着我到达永无乡，杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹，寻求真实得经验：居里夫人的刻苦，爱因斯坦的的勤奋……我捧着一本又一本的人物传记，对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的小舟，看清了远方灯塔的光芒。

似乎每个少女都有一段伤感的时期。这种感觉曾经无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却一无反顾。那枝丫虽无法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊，你们的情谊让我知道什么是心心相印；那撞死在爱侣旁的孤雁啊，你的相随让我明白了什么是至死不渝；还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子，让我知晓了爱情的美、爱情的悲……

生命中，谁都是谁的过客，谁的故事又都装点了谁。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事，也难以忘怀陪伴我成长的那些故事。我的路还很长，我的故事还在延续……

我的一生是一个故事，将来，翻它的人，会轻轻叹息。

我的高考故事作文 篇10

与现在的学生家长动不动要在高考时给孩子进补和准备特别的“锦衣玉食”不同，从小贪吃的我也曾在高考前幻想当天会吃到什么呢，但实际上当天我却着实的失望了。在北方的家庭早上的清粥小菜是很普通的早餐，而我则仅仅是多了一个鸡蛋，正因为此我的高考记忆也显得特别的“寡味”。在第一天考完语文的那个中午，当我知道要去奶奶家吃饭时也曾再燃起一丝幻想，但是当一进屋打卤面出现在面前的时候，我觉得一切都没有幻想了。今天想来这样的一种方式却是我们这个时代尤其该推崇的，尽量为子女在高考那天营造普通一天的感觉，而从科学的角度来说“不饿”的感觉最适合头脑的发挥。

对于高考这座独木桥而言，千军万马之间一分的差异往往被认为是可以“绝尘千里”的差异，而我在考前参加一个来自省一级重点高中老师的辅导班时，这名老师却给出了这样的一个数据，在每年理综合的试卷中都有一道“最难”的`答题，历年阅卷的经验就是大部分的学生做了没得分，一小部分的学生没做没得分，极少数的学生做了得分，这三种人被这位老师概括为“傻子”“普通人”和“天才”，“总有一些题是给那些上北大清华的人做的，你如果不是天才，那么最优的方案就是不做它”。

那年理科综合的最后一题正是这样，我自认还是理化学得不错，看了那道题后我还是选择不做，果断放弃这道27分的大题，而用这段时间详细检查了前面题目的答案。那天出考场，谈及这道题难解的种种陷阱，一个同学却兴奋地说其解出来了，这曾让我当时无比郁闷。而在出分数后，300分的理综我拿到253分，而那位同学只拿199分，问及班里学习最好的同学，她详解了那道题，只在最后几步出了计算错误，费了很多心力但结果是只拿到2分。

与其去猛抓获取不是你的那些，不如紧紧握住已获得的，高考如是，生活如是。