期末考试作文【实用4篇】
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期末考试作文【第一篇】
“你们现在还是我的学生,还没有领到小学毕业证书,因此你们必须听我的话!我警告你们,最好别想着考完试后怎么去狂欢,抓紧复习去应付那无聊的。”这就是我们六年级快毕业时的班主任,严厉过度,但对待考试的态度却与我们一致。他认为考试本来就是应付的,因为有些人考前会拼了命的复习,考完了便逍遥自在去了,知识仍记不住,还不是自己的。想一想这最后一节小学的复习课会是什么样子呢?
一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点,而他却与众不同。
他开始谈天说地、谈古论今,生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西,终于扯到了学习上,他是一位现实主义者,不会对任何事情有所隐瞒,他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。
我开始有些厌烦,因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本,刚开始我只在桌子底下写啊下的,他的近视眼是看不到的;后来我发现他对此没有反应,便把课本光明正大的拿到书桌上,明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我,我却毅然决心要复习下去,他恼怒了,呵斥了一声:“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗?”
我吓了一跳,手忙脚乱的把书本收入抽屉,开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工,这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人,终究是成不了大事的!我惭愧的低下了头。
“学会讲究效率,再加上方法,用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课,这最后一堂“复习课”我悟到的道理。
在考场上,阳光撒满了我所在的教室。
期末的作文【第二篇】
今天是期末考试的最后一天,我八点钟准时到到校,老师讲解题目好一会。
很快就开考了,第一样是英语。发卷子以后就零响了,考试开始,第一部分是听力部分,有50分,监考老师拿来了一台放音机,听力部分好了我们自己做笔试部分笔试部分也50分休息了一会,考品社,品社的题目简单,一会就好了。终于考完了考完了。剩下时间休息。最后五分钟排队。
期末的作文【第三篇】
20xx年元月27日,星期天,今天我看到了我的期末考试卷时,我有些失望,因为语文、数学都没有考100分。数学是因为写错擦掉重写,写的字体不清晰,老师看不清。语文,是因为一时紧张,写 错了。妈妈对我说,要吸取这次考试的教训,一定要认认真真,字迹清晰,卷面整齐,想好以后再做。我听了妈妈的话,我点下头,我暗自下决心,争取改掉粗心的毛病,牢记老师的话,牢记妈妈的话 ,争取下学期,每次都考出好成绩。
期末的作文【第四篇】
此次成绩距上次无过之,无不及,为有资料记载以来最差,是为382名。蓦然回首,上次成绩却在灯火阑珊处。遥想当年,意气风发时,神清气正,喜上眉梢,更上心头,暗自窃喜,马翻人狼藉,弄得抱憾而归,一步踏回瑞金镇,策刀远望,剑指会宁,重头再来。
期中之时,前线告急,火烧副科,众将士劝我不可不上心,否则期末火烧京都,大业不保,可我一心工于正科。纵使历史生物等地业已失守,可我仍不回头,果不其然,撞得头破血流,是日京城等地大旗换色,我不禁心中一凛,叹道:天堂有路我为何不走,偏要闯这无人问津的鬼门关。
本次考试确是不尽人意,几科下九十,说句实话,确实没有上心,政史在我的大意中草草混过,总告诉自己不怕,要自信,可自信过头就是自大了,于是提纲还没捂热就上了考场,看着仍陌生的提纲不禁心中大汗,为何不早早背下。地理生物就更别提了,地理对我来说好像一点都不难,于是我由开始的有新意,爱学,到现在的听进去就行了,更是觉得生物就像一门若有若无的科目,就更不在意了。
其实有句话说得好,知识无论大小都会有用,既然肯定会有用,那为何不去好好弄懂怎么用呢?所以我在下半学期一定要把所有的科目都好好学,不再犯低级的错误,更要仔细对待简单的知识点与基础,做到心中有数,争取改过自新再杀回来。