初一写景作文【5篇】
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初一写景作文【第一篇】
金黄的树叶带来一丝凉意，宣告秋天的到来。天高云淡，一片宁静祥和的气氛。人们还没有适应炎热的夏天，但昆虫已经用它们最后的歌声送走了夏天，迎来了这个壮丽的季节——秋天。
站在秋天，感受秋天大凌河的美。望着树林，那是一棵金光闪闪的大树。粗大的树干仿佛在对寒风宣战：加油，我们不怕你！仔细看，这些黄叶中间有红叶，默默衬托着那些“金叶”，呈现出别样的美。这真的是“自古秋悲寂寞，我说秋胜春朝”。看看秋叶，像蝴蝶一样在空中盘旋，像小船一样在水中飘落，向远方传递着秋天的信息。细细品味，很美，难以言表。
站在秋天，感受秋天公园的美。秋天，这个词代表的不是悲伤，而是喜悦和收获。虽然秋天公园里没有夏天的荷叶，但是公园里有秋天的色彩；虽然秋天的公园夏天没有树木遮蔽，但它们已经取得了丰硕的成果。这就是所谓的“四季不同，快乐无穷”。秋天的公园里仍然充满了孩子们的笑声和欢笑。可以这样形容：无忧无虑，如同仙境。
站在秋天，感受秋夜之美。秋夜，秋风萧萧，夏夜暑气已消。我不禁想起了一句诗：群星闪烁，在深蓝的天空中，当我听到他们的话语，在寂静中，在昏暗的灯光下，他们彼此深深地赞美着……美丽的秋夜。用心去体会，当一切都沉默的时候，才是风景如画。
秋天，水和天空一样凉爽。丘山和秋月虚幻地互相亲吻。是诗，是画，还是天堂？
站在秋天，我的思绪飞得很远。
初一写景作文【第二篇】
“冬日”一个令人想到刺骨在寒风的词，一个令人想到白皑皑的白雪的词。可你看了这个目——“冬日的太阳”一定会有以迷惑吧。让我用这把美秒的钥匙打开你的迷惑之门吧。
那是一个寒冷的冬日，我们全家去体育馆滑雪。在去滑雪的路上，我和妈妈计划着等会儿到了体育馆怎样玩。在不知不觉中，爸爸已经将车开进了我梦寐以求的地方——体育馆滑雪场的门口。站在门口，虽然有刺骨的寒风在刮着我的脸上，可我的热情已经把这寒风压住了。
走进滑雪场，映入眼帘的是人们在欢快的滑雪景象。看到这里我心里痒痒的，飞快地穿上滑冰鞋，跑到滑雪场滑起来。
滑啊滑啊！正当我开心时，眼睛落在了一个和我差不多的女孩身上。那个女孩扶着滑冰场的栏杆在一步一步向前移动。小心翼翼的划着，这位女孩也一定想像滑雪的人们一样在滑雪场上开心的划吧！我想着想着，同情的心已占据了我的心。我走到那位女孩身边轻轻地拍拍她的肩，对她说：“你好，你不会滑冰吧！让我来教你怎样？”没想到她想也没有想就高兴的说：“好呀，好呀，姐姐 你教我吧！”我二话没说，开始认真的教起来。
我先教了她一些基本的知识——怎样摆脚，怎样滑直线，我一边说着，一边演示一遍给她看。没有想到她还聪明，我演示一遍给她看，她看了就对我说：“姐姐，姐姐我会了。”说完，便摆好脚，学着我的样子滑起来。看着她那飞舞的身影，我心里美滋滋的—因为我又帮助了一个人。我还在想着想着，她已经在我的面前滑起来啦，滑了一圈站在我的面前。她睁大眼睛对我说：“姐姐，姐姐我会滑了。现在我有事情要回家，我们约定下次再来教行吗？”我点了点头，她就一蹦一跳地走了。就在这时，她又跑回来对我说：“冬日的太阳。”
我愣住了，想：“冬日的太阳”这一定是对帮助他人的最好形容了——因为人人都有困难的时候，这困难就相当于冬季，而你伸出援助之手给他人以关爱或帮助，就像是冬日里的太阳把温暖洒向大地。
初一写景作文500字【第三篇】
已入隆冬，可我却时常陷入对四月芳菲天的追忆，满野菜花始盛开，眼眸杨柳飘情絮，岁月蹉跎尽堆香。我感叹着白驹过隙，思恋着童少无忌。雨后的天空，湛蓝湛蓝的，暖风轻拂，空气湿润而又清新。
田野的风飘来绵绵杨柳絮和湾地里丝丝油菜花香，那熟悉的影儿甜甜的味儿，弥漫着，极致在春的最深处，我禁不住心悦！微微眯起双眼，轻轻吸吮一口，温柔秀润的空气里都是丝丝的甜和淡淡的香。热情四溢的花香裹着薄醉的阳光，摇响了怀念的串串风铃。
小的时候，尤喜欢春天，不只是因为大地有独特的花香和柔情附身的杨柳絮，而是她是我唯一可以倾诉的对象。高兴的时候，我望着她笑，她萌黄而灿烂的花朵随风而舞；烦闷的时候，我看着她想，她幼嫩的枝叶总是默默地给我阴凉，让我有勇气重新找回迷失的方向。
杨柳飘絮的日子里，我曾坐在父亲宽厚的背上，父亲抓着我扛在肩头，我伸手去摘那串串的洁白，然后揉成絮球扔出去。我在杨柳树下一天天地长着，也在菜花地里无数回地奔跑着，母亲拽着我的胳膊，我还是挣脱了，矮矮的消失在油菜花的海洋里，只听见母亲笑呵呵地喊着乳名。
历经了岁月的风横雨狂，我好像还是那个爱做梦的小男孩。可如今已没有了当年憨痴的模样，望着满眼的灿烂满世界的怡香，忽然勾起了漠然的炎凉和怀旧的感伤，唯有这情絮堆香，悄悄地不断地撞着一辈子的梦想。毕竟，春天不会远了。
初一写景作文【第四篇】
这是一个平凡的学校，该下雨时下雨，该开太阳时开太阳，该欢乐时欢乐，该忧伤时忧伤，该紧张时紧张！
春日里，小草从土里探出头，眨眨眼儿！
清风徐徐地吹，风吹动着老师和同学们的发丝，头发下总是一张保持着开心的脸，眉梢紧紧地拉着，嘴角渐渐地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起，相互传送着智慧，教室里时时传来朗朗读书声，一年之计在于春嘛！跑道上，一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标，老师在那为他们打气。也许，正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽，小花也刚刚长出根茎。
夏日中，小草也渐渐长大，步入了“青年”。但依然充满着生机与活力。
风不再那么轻盈，热流涌动着，人们的心也澎湃着，风用劲地吹着，但明显看得出老师们，同学们的脸不再那么轻松，而是那么沉，一直沉着，沉着……像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇，在烈日当空的正午，眺望远处，似乎还有阵阵暖流，花儿更艳了，树也更翠了，但三幢教学楼中的读书声依然那么动听，那么嘹亮，当然最为酷热的莫过于那露天的大操场，虽炎热但学生们仍在如火如荼，井然有序地运动着。
像是漫长，却又似一眨眼之间，秋来了！
茫茫然中，树叶黄了，花儿谢了，草儿枯了。
桂花香化为青烟，柳絮不再飘逸，但多得不是悲伤，我们智慧的果实已经成熟了！瞧，那一份满意的答卷已经确定了我们的勤奋，同时我们也在此播种了另一棵种子！
北风呼啸着，天上的大雪飘飘扬扬地撒下来，大风似一把利刃。一刀，一刀地割在人们的脸上，手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校园内的雕像和树木，还有那三幢教学楼依然屹立在那，毫不动摇。走到教室外望望，冰柱已经很长了，使人不禁联想到“冰冻三尺，非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈，努力学习，奋力拼搏的榜样！
阳光普照着大地，一切都焕发了生机！
这儿虽平凡，但这风景美，地美，人情美！
初一写景作文大全【第五篇】
一片焦黄的树叶用它凋零的生命迎来了秋天，它静静地卧在地上，似乎向人们陈述着它曾经的故事。当然，秋天也没有辜负落叶的期望，为人间带来了别样的秋色。
一阵秋风掠过，金黄的花朵如飘落的雪落在了地上。花朵们为我铺好了金黄的地毯，我如公主一般，缓缓走过，它们这一落，让我想起了龚自珍的诗句： “ 落红不是无情 物，化作春泥更护花 ” ，在明年的春天我想那里会长出更嫩绿的叶、开出更鲜艳的花。
“ 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 ” ，五彩的菊花盛开在公园里。秋天来临时，落叶不想那么快进入睡眠，而是静静地卧在车身上，它们也许小声地交谈着，准备在这安家。 “ 哗哗哗 ……” 冰凉的雨水将它们的美梦打破，它们也只好顺着水滑梯滑了下来，又回到了自己的家。
车当然很高兴，它说： “ 这些落叶真是友好，为我穿上了衣服，可人们非要我脱下，真的讨厌，一年四季，我只有在秋天才能穿上衣服呀！ ”
秋天的落 叶是斑斓的，秋天的果实更是丰富多彩的。果园里，圆圆的石榴咧开了嘴，一排排牙齿晶莹透亮，真像无数珍珠献给秋天。苹果涨红了脸，就像一盏盏红灯笼挂在枝头。黄澄澄的梨宝宝们你挨着我、我挨着你，就像一个个葫芦娃娃在悄悄说话。一片金色的稻田像金色的大海，秋风一吹，稻浪起伏，阳光一照，泛起粼粼波光。
秋天，是别样的，是多彩的，为人们带来了快乐，带来了收获，带来了悠闲，也带来了一丝凉意。