以书为友作文【精彩4篇】

【前言导读】此篇优秀作文“以书为友作文【精彩4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

与书为友作文【第一篇】

宋真宗赵恒曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我要把书当做我一生的挚友，让它开拓我的眼界，启迪我的思维。

记得我上幼儿园时读的第一本书是《格林童话》，这本书是格林兄弟在民间搜集和整理的一本童话类书籍。翻开书本，一个个生动的人物形象跃然纸上。我同情遭遇悲惨的灰姑娘，讨厌卖毒苹果的皇后，佩服勇气可嘉的不来梅小音乐家们。这些文章在我童年留下了美好的记忆，也让我从中体会到了什么是真善美。

再长大些，我跟书籍接触得也就越来越多了。在小学低年级时，我对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。诗词那种朗朗上口的独特韵味让我感到回味无穷。“会当临绝顶，一览众山小”，我被杜甫的信心折服；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我被李白追求理想的精神感动；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我被诗中的奇景深深吸引。我在诗词中读出了诗人的豪情壮志，体会到了古人的悲欢离合。

最近两年，我阅读了中国的'四大名著、论语以及诗经。让我印象最深刻的是四大名著中对人物细节的描写，特别是人物出场时外貌形象。最近我读的《红楼梦》中，王熙凤出场时的特点是“人未到，声先到”，曹雪芹老先生把王熙凤“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”高贵美丽的形象，以及“笑里藏刀、计谋深藏”的性格特点展现地淋漓尽致。《三国演义》中关羽出场时的外貌特征描述是这样的，“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛”。这段描写展现了关羽英姿勃勃、豪气冲天的人物形象。四大名著，我读一本爱一本。读了《三国演义》，我喜欢上了中国古代历史；读了《水浒传》，我迷上了北宋末年那些侠肝义胆的英雄人物；读《西游记》时，我就像鱼儿得了水一样遨游在中国古代神话故事中，它让我倍感轻松和愉悦；最后读《红楼梦》，我身临其境的感受到中国古代封建社会的现状。

书这个朋友教会了我许多人生哲理，并使我不断得到思想上的启发。在人生路上，我们要有“一粥一饭，当思来处不易”的生活态度，要有“穷则独善其身，达则兼济天下”的处事胸怀，要有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的家国情怀。我享受与书相伴的快乐时光，觅一本好书，伴着阳台上暖暖的阳光去细细品味！

与书为友【第二篇】

如果你问我最爱什么，我会不假思索地回答：“我最爱书。”当我们走进书的海洋，你会发现汪洋一大片，而你所占领的，只有那么一点点。

每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚步沐浴在凉风里。手里拿着一本书，找棵茂密的大树，斜倚着树干坐下，聆听着鸟语，神游于文字给我营造的一方天空，张着隐形的翅自由翱翔，那是何等的舒畅！

俗话说：“读书可以明智”。书，就像一面镜子；可以让我们了解到自己身上的不足之处，并及时改正；也让我们知道自己的优点，并在以后继续发扬，做得更好。

书，就是我们的知心朋友。当你迷惘时，书会给我们指点迷津；当你困惑时，书会给予我们答案；当你失落时，书可以给我们带来慰藉。

书像夜里的一盏明灯，指引我们走向正确的方向；书像我们学习生涯中的一艘小船，带我们边驶向成功的彼岸；书像我们身边的一位朋友，陪伴我们每一天。我爱书，我要与书为友。

与书为友初三作文【第三篇】

“书籍是人类进步的阶梯”。这是著名作家高尔基的杰作。我是个爱看书的人，家里的`书架上放满了我的书，书使我获得了知识，它还是我的好朋友呢！

在学校里，上课了，我常常禁不起书的诱惑，把书放在桌子下，偷偷地看，老师一来，我立刻装模作样地翻语文书；在书房，我可自由了，在书的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常连吃饭也忘了；在家里，白天，妈妈叫我写作文，我把书夹在作文本里，妈妈一来，马上写；晚上，躺在被子里睡不着，便把书放在被窝里亮起手电筒看。在我伤心的时候，书像一个朋友，默默地安慰我，鼓励我，支持我。“读书破万卷，下笔如有神”。写作文我总是写得又快又好。这几年，书不仅使我作文多次获奖，还教会我做人的道理。

在一次次的阅读作文中，我获得许多荣誉。在面对一个个可怜的小生命中，我毫不犹豫地去帮助他。做人要知恩图报，要懂得珍惜，要懂得怜悯，那一个个人生的道理全是书给我的。著名的作家肖复兴曾说过“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星的星空。”的确，因为有书，我感到快乐和充实；因为有书，我获得了力量，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹！呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你！

与书为友作文【第四篇】

都说“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”当清风吹过，霜叶摇落，日破苍云之时，手执一卷，惬意舒畅。在书中，我穿过诗情画意的小桥流水，走过烟雨霏霏的水墨江南，看云来雾往，见莺啼燕语，品松花酿酒，春水煎茶。

小时候每逢周末都会和姐姐去书城看书。夏天时从家一路走来，外面的烈日灼烧着大地，仿佛能听到滋滋的声音。书城就是我们的避暑山庄。在饱受摧残后迎面扑来的凉气里，走过一排排的书架，抚过一本本书脊，文字在我指尖悦动，仿佛一个个跳跃的音符。记得那时候的书架还是白色的，灯光也是白色的，直晃晃地照下来，身旁偶尔还会有一两只小蟑螂在知识的海洋里遨游后悄悄从身侧擦边而过，耳畔还会传来整书阿姨的呵斥声……以前还没有手表，在看得手腿都冰冷时，就知道该回家了。那时候，我们几本书籍一杯水，便偷得浮生半日闲。

但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。

在我四五年级时，书城重新装修了一番。灯光变得柔和起来，像忙碌生活中能令人放松的圣光；书架变得古朴富有书卷气息，倚靠着似乎能使灵魂得到依靠的惬意。以前做到过1篇阅读，文中的奶奶在喧嚣的车水马龙中开了一家唤为“偶遇”的古朴小店。那时候便幻想着等自己长大了，也在一处开出自己的小店，朦胧的黄色灯光，古朴的装点，柔美的音乐在耳边流淌。坐在靠窗的小桌旁，与老友对酌一口清茶，静听雨落，轻沾春露，暗叹冬感，细品诗书，触墨痕字迹，嗅宣纸余香。

有人说现代小说早已潜进人们的生活，将人们本就不多的碎片时间侵略得一干二净，还有谁会去读晦涩难懂的经典？有人说从前慢早已成为了从前，人们在时代的急流中匆忙生活，拼命追赶的脚步已无法停顿下来去静静品读书籍，总是囫囵吞枣一知半解。

那么何为阅读？真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的阅读，是心灵与心灵的碰撞，思想与思想的摩擦，是细细品味，慢慢阅读。我们何尝不可在一个静谧的午后，坐一摇椅，温一壶茶，执一本书，静对光阴？真正的阅读，是在生活不如意时仍能在尽兴处展开笑颜，在忙碌的人群中沉淀出自己的心灵。

“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”

与书伴友，如满船清梦压星河。