[500字]周记写事（优质4篇）
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周记400字写事【第一篇】
我爱花，可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。
爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。
爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。
记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。
其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。
周记400字写事【第二篇】
活动课上，老师跟我们玩了一游戏：改名字。老师说明了规则：“每人取一个有意义的名字，改名字过程中不能让其他人看到，也不能说给其他人听。”
同学们开始写了。我四处张望，只见同学们一边用手挡住字条，一边埋头苦想着，好像在想：我该去什么名字呀？这个名好听吗？
同学们写完了，把纸条交给了老师。老师说：“现在开始报名字，报道谁的名字谁就说某某某到，念了两遍或两遍以上的，就要到黑板上写下他的名字。”
老师开始念了，“梦家心”念完，我就想：这是谁取得？挺好听的。刘娴琴站起来说：“梦家心到！我的意义是：梦是每天像做梦一样快乐，家家是家和万事新，心是有爱心。”老师又开始念了，“欧阳小雨”一念，我不禁笑了起来，想：这是谁取得？难道她希望天天下雨？何曼曼笑着站了起来说：“欧阳小雨到！”原来她的意义不是我想的那样，而是：“人们常说‘不经历风雨怎么见彩虹’？所以我就给自己取了个欧阳小雨。”像这样有趣的名字还有很多，比如“欧阳飞”“米琪连”“雪儿开心果”等。
一场改名字游戏不仅让我了解了同学们的爱好，也让我有了更多的欢乐。
周记400字写事【第三篇】
我刚转去培正小学，就发生了一件令我后悔又难忘的事。
我从小就喜欢动物，特别是小猫、小狗。这次春游我是第一次和培正的同班同学去百万葵园，特别兴奋。在百万葵园里，我看到了好多棕色、白色的小狗，非常可爱！但罗老师却不让我们去摸小狗。可是我们太喜欢这些小狗了，所以早就把老师的话抛到脑后边去了。我们趁老师上洗手间的时候，哀求管理小狗的工作人员抱一只购上来给我们摸一下。工作人员看到我们这么喜欢小狗，想了一会儿，才抱了一只白色的小狗上来。我们每个人都摸了一下小狗。我觉得小狗的身子像一个毛绒绒的枕头，真想躺上去呀！当时，我还为能摸到小狗而兴奋不已呢！
当我洗完手，发现我的手有一点刺痛，这时，我才发现被小狗抓了一下，留下一道痕迹。我回去告诉了妈妈，妈妈一听，脸色大变，可着急了。吃完中午饭，她就带我去医院打狂犬疫苗。这针打起来真痛！一共要打三次，第一次打完针，晚上还发烧了呢！疫苗针打得我手都酸了。
痛过了以后才知道后悔，希望你们不要像我一样再摸狗了。
周记500字写事【第四篇】
3月15日，天空格外晴朗。
就在这个阳光明媚的日子里，学校组织我们四年级同学去庆春广场放风筝。
一路上，我们蹦呀跳呀，一边想着自己的风筝可以飞多高，一边欣赏着路边的春景。看！那儿的柳树抽出了新芽，嫩绿嫩绿的。一阵微风吹来，柳枝飘起来啦！瞧！这儿的樱花开了，风儿轻轻吹过，飘来一阵阵沁人心脾的清香，多令人陶醉啊！到了庆春广场，我环顾了一下四周。只见前面有一个大平台，平台的中心是一个喷水池，我们就要在这个平台上放风筝。平台上已经有人在放了，我看得心里直痒痒，同学们也跃跃欲试。
同学们迫不急待地开始放风筝了，有的提着风筝跑，有的拉着线追风筝，一阵风吹来，风筝迎风飘舞，广场的上空顿时成了风筝的海洋，有连成一片的小风筝，有太阳风筝，有热气球风筝，还有凤凰风筝等等，煞是好看；地上的同学们更是欢呼跃雀，兴奋极了。这时广场上的人更多了，热闹非凡。一会儿风渐渐小了，我的可爱风筝和同学的风筝缠在了一起，两只风筝好像是朋友似的，在一起说说笑笑，可我们就着急了。好不容易才把它们分开。我们一起跑了起来，伴着同学们的笑声，风筝又升高了，它乘着风儿徐徐上升，在空中自由地飞翔。
看着空中的风筝，我突然觉得自己也变成了一只风筝，飞到了台湾，和台湾小朋友的风筝并驱齐驾，一起遨游蓝天。