我手写我心作文优质5篇

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我手写我心作文【第一篇】

文字是心灵开出的花。

心中有情，万物便多情。

妤儿热爱自然，喜爱写作。爸爸喜欢带着她，行走在田间小院，行走在山水之间，她总能用镜头捕捉下一草一木的神韵，一花一鸟的合谐；她总能用笔尖记录下那缕袅袅炊烟，那片渲染晚霞。她的世界里，草木皆有情，山野皆有意，春夏秋冬，晨午夕夜，一切都充满生趣，如诗如画。

妤儿嗜书。书中的世界，对她来说色彩斑斓，如痴如醉。在她的笔下，时刻流露出书是她最贴心的挚友。妤儿酷爱J?K罗琳女士，羡慕她那无边的想象力，她想成为像赫敏？格兰杰一样的学霸巫师；妤儿喜欢沈石溪老师笔下的动物们，它们的情义，它们的血性，它们的温情，深深吸引着她；妤儿喜欢朱自清先生笔下的“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”；妤儿喜欢李清照那宛如轻歌的韵律“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”……妤儿如一尾在知识的海洋中畅游的鱼儿，海洋如此之大，她抱着一颗崇拜向上的心，如海绵吸水般，不断地开阔自己的视野，丰富自己的心灵。

文字是灵魂的一种表现方式。孩子的心灵素净纯真，写出来的文字都是朴实无华却真真切切。妤儿坚持我手写我心，写情，写感，写自己，写成长。

爱写作的孩子，只要坚持，就一定会有收获的。

2015年，是妤儿在写作之路上收获挺大的一年。因为一次偶然的机会，妈妈在新浪上开了博客。开博之意，是想着把孩子的成长点滴做下记录，以便日后能有所回忆，谁知，竟有了与《少年先锋报》的相遇相知。一日，《少年先锋报》的编辑给妈妈发来纸条，说看上了妤儿的1篇文章，询问能不能留用。可是因为这篇文章已经参加一个征文比赛，所以妈妈婉拒了。为了感谢编辑对孩子的厚爱，妈妈选了3篇妤儿的文章试着投稿。想不到，编辑很快回信：孩子的文章都很喜欢，她们希望在将妤儿作为“校园小作家”进行介绍并刊登代表作。孩子第一次能如此幸运，《少年先锋报》是非常好的杂志，能被相中，能一下子登上好几篇文章做成专题，一家人都为她高兴。而且，很快收到了样刊和稿费。看着自己的文章被登在如此高大上的杂志上，手中拿着凭自己能力赚得的回报，妤儿非常开心，亦非常有成就感。从那以后，孩子对写作越来越上心，她的文章也越来越多地发表在各种报刊上。在此，妈妈由衷地感谢《少年先锋报》的知遇之恩，感谢热心的编辑对孩子的厚爱。

愿妤儿我手写我心，用心看世界！

也愿《少年先锋报》日益精进，节节高！

我手写我心作文【第二篇】

现在，我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活来的？这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧！

在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长临前线指挥……

同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！

我手写我心作文【第三篇】

我的手在触摸灵魂最深处的呢喃！我生来偏爱大自然，爱花草树木，爱风雨雷电，爱冰霜雪雨……更爱天地精华的巧手所雕琢出得世间万物。每到初秋，我的手总是在不经意间寻找着，寻找着一切灵与美的切合体。我的手贴在白嫩的杨树皮肤上，我听见它在呢喃，蓬勃的的生命力仿佛要冲破树干，爆发出来，像火山爆发一样，燃烧所有激情。于是我悄悄地用手记录下了这庞勃的生命力！

我的手在抚慰落叶归根的痛楚！我并不善良，我喜欢这落叶的凄凉。一片片金黄的落叶以一种“哀婉”的姿态缓缓降落在万物之根上，便仿佛是一只只断了翅的蝴蝶，纷纷扬扬地哀老、掉落，然后死掉与泥土化为一体。但我知道，这些落叶并不欣喜，而是悲哀自己的衰败。因为我触摸到了落叶的一根根神经，每一根神经都在颤动，每一根神经都在诉说着自己的心酸。于是我静静地用手记录下了这令人落泪的心酸！

我的手在感受激动的心跳！每一个期盼的日子，我总是热情高涨。因为我期盼了好久好久的一套塔罗牌终于飞越千山万水来到了我的身边。我想，你一定是听到了我的召唤吧。我没有预期的泪流满面，只是伸出手贴在心口上，听着心跳的声音、感受那份久违的激情。于是我轻轻地用手记录下了这代表着生命的心跳！而当时的我却混混不知，在未来，这套终于到手的塔罗牌会陪着我去世界的背面，我想，这是唯一一种生命的遗憾了！

我的手在包容寒冰！我不顾屋外的严寒，披着一件单薄的外套便跑下了楼。一地的洁白！我用手轻掬一捧雪，感受到了冰冷，感受到了刺骨，但更感受到了专属于雪的那份清凉。于是我淡淡地用手记录下了这雪的清凉！

十指翻飞着，缠绕出经年的寂寞，阐述出灵感的真理，用楔形文字记录下了这一切！

我用我的手，书写我的心！

我手写我心作文【第四篇】

在生活中，有来自陌生人的帮助，也有我们对他人的帮助。但是，就是这样的一件小事，让我们心里却无比感动！

那天，我和妈妈坐公交车去玩。没过多久，走上来一位拄着拐棍，身体极瘦的老人。老人缓缓的望望四周，然后静静的扶着栏杆。因为此时的公交车已经没有座位了。车还没有到第二个站盘，但是老人是实在是站不住了，无助的喊着：“谁能让个座位！”居然一个人都没有给这位老人让坐，他们只是听着音乐，装作没看见。

妈妈实在是看不下去了对老人说：“请您坐在这里吧！”“谢谢这位好心人！”老人笑着回答道。顺便要了我妈妈的电话号码以及地址。

第二天早晨，我听见咚！咚！咚！的敲门声，我跑过去开门。是昨天的哪位老人带一位姐姐来了我们家，手里还拎着一筐鸡蛋。姐姐用温柔的语言对我说：“小朋友！你的妈妈呢？”说道：“妈妈，有人找你！”妈妈从屋里走了出来：“哎！哦原来是您啊！快请进！”那位姐姐说：“不了！不了！我听俺妈说，您做了好事，就特意送点礼物，表示感谢！”经过一番争论后，妈妈还是接了礼物。真是温暖我心啊！

在人与人之间，要互相礼让，在别人帮助自己时，一定要懂得报恩！

优秀作文范文字 我们的心近了【第五篇】

“五年级同学请注意，明天举行课外活动……。”——这一天，又出什么幺蛾子，烦死了！

“帮环卫工人扫垃圾，早上五点准时在学校门口集合。”——什么？扫大街，别逗了！

小时候妈妈就常教育我，“要好好学习，不然就会扫垃圾。”在我的心中，环卫工人就是底层，现在居然帮他们扫大街，不禁心生厌恶，校长大人，该吃药了！吃药！咦，对了，我可以生病了，不去！

“所有人务必参加，此次活动记入期末考试成绩。”——哦，我的神啊，不带这么玩的，你这么阴险你家里人知道么。

第二天，到达活动地点，老师拿着扩音器喋喋不休。

“同学们，这是一次机会，是展现你们能力的时刻，要充分利用这个机会锻炼自己、升华自己，珍惜这个难得的体验劳动的机会，使我们体会到劳动的艰辛……”

“让我们更加珍惜环卫个人的辛苦，共同为环保工作做贡献，为自己、为老师、为学校争光。”

“五人一组，自由结队，认真工作，别给自己丢脸……”

我拿着沉重的大扫把东一下、西一下，狼狈地忙活起来。

地上的垃圾却不听我指挥，怎么都不往一块聚。好不容易将我们负责的路段清扫完成，正在往车里装。呼啦一阵风吹过来，大片的垃圾又扬在了公路上，心里充满了深深的无奈。

老师看了一眼我们的劳动成果，“这回知道环卫个人的艰辛了吧，继续努力，别放弃。”——说得轻巧，你来试试。

没有办法，继续工作，没有几分钟，我们这一组都“顶”不住了，狼狈不堪地坐在树荫下，谈起了“人生”。

这时，一名环卫个人走了过来。

“同学们，累吗？”——虚伪。

“我帮帮你们吧！”听到这话，我们立刻来了精神。忙不迭地说：“好啊，好啊！您帮帮我们吧。”

环卫个人拿着大扫把熟练地清扫着我们刚刚扫过的路面，一会儿工夫，路面立刻变得清洁起来，没有一点杂物，让人看着就心情愉快。

敬佩之情油然而生，我们立刻围了上去，递纸巾的，递水的，这是发自我们心底的感谢。

我们与她攀谈起来。

“每天都这样，累吗？”

“不累是假的，但是望着人们走在整洁的路面上时，我也感觉心情愉快……”

“每天垃圾很多吗？”

“当然啊，垃圾多还不打紧，关键是有一些人还是随手乱丢垃圾，制止不了，唉！”

想起以前也偶尔乱丢垃圾，脸不禁红了起来。

马路上的行人很少，而太阳已经升到了一竿多高的空中，仿佛只是为了照耀我们这一群人。金灿灿的阳光下，我们的心紧紧贴在了一起。