[400字]五年级上册语文第四单元作文【汇编4篇】
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五年级上册语文第四单元作文【第一篇】
我记得当我在四年级的时候,那节课是如此有趣,我仍然记得很清楚。
记得那是一天下午的第二节课,老师给每个学生发了一张纸条,同学们小声说,不知道老师的葫芦是卖什么的。听老师说:“请玩一个小游戏。”听到比赛的消息,学生们立刻兴奋起来。一个说“谁”或“什么”,第二个说“在哪里”,第三个说“什么”或“如何”。学生写完后,老师把所有学生的笔记收起来,如果这个句子适合说五个成语。
第一个学生开始读,说:“白新吃牛肚子里的袜子。第一个学生读完后,学生们立刻笑了起来。然后张博开始读:“郝国伟在太阳系吃肉。哈哈哈……这时来了一阵哄堂大笑的同学,王伟说:“郝国伟真牛啊,肉已经跑到太阳系的顶端了,王伟说,”同学们又笑了,连老师也笑了,然后,有同学读到:“张博在阿富汗跳拉丁舞。”淘气——白新笑着说。陈春辉说:“王伟正在垃圾桶里吃苹果。”这时,连最不喜欢笑的王伟也笑了起来。最后有人说李志正在家里观察。老师说:“李志要讲成语。”我匆忙下来之前说了五个习语。
嗯,这门课不是很有趣吗
五年级上册语文第四单元作文【第二篇】
我家有一盏手影灯,它是我舅舅送给我的。
手影灯的身体高高的,中间细上下粗,中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍,还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关,就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥,灯就亮。再一挥手,灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢!你把手放在上面,不一会就回慢慢变暗,再慢慢变亮。是不是很方便?
可是,就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上,不仅会自己亮,还会导致系统死机,更严重的是,手影灯的充电过程需要一天半,电用完了,那就只能等了。
记得又一次,家里停电了,我急得团团转,好像热锅上的蚂蚁一般。忽然,我的目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥,灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹:”以后再也不用害怕停电了!“就这样,我度过了一个与众不同的晚上。
听了我的介绍,你是不是也喜欢上手影灯了呢?
作文【第三篇】
我长大了,应该有属于我自己的秘密。”坐书桌前,对着日记本,我想起了那天……
多少日子过去了,可我还记的那一天,记着她对我的爱。
那天清晨,我正准备上学,突然“咯噔”一声的巨响,我看见了我敬爱的母亲,她正在锁门,车子上有水,我用手擦了擦,还有许多水又再凝聚在一起同,母亲见了,很不高兴,她又打开门把毛巾拿出来将我的手擦干中,在我擦手的时候,母亲用自己的衣袖把车上的水擦干了。
报答母亲原来如此简单!我不禁想起母亲——她省吃俭用供我和弟弟上学,她连一顿肉也舍不得吃,却对我和弟弟异常大方,每次吃饭时,母亲总是往我的碗里夹菜,我问她为什么不吃,她说:“你们吃饱了,我也很高兴,多吃一顿,少吃一顿,无所谓!”
妈妈的爱是无私的,伟大的,她的爱常常在冬夜里让我温暖,她的心胸是那么宽广,又那么大方,她的眼是那么耀眼,她的笑容更是那么甜蜜。
我常常问自己,该如保报答母亲?这一件事给了我最好的回答。
五年级上册语文第四单元作文400字【第四篇】
我们平时看书看报写作文都不用汉字,但是你对汉字有更好的理解吗?经过两周的学习,我对汉字有了更多的了解,但对汉字的学习并没有结束。
汉字产生于4000多年前。经过漫长的进化,有很多奥秘。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到填字游戏的乐趣,谐音的有趣倾诉,谐音带来的后果和笑话。这些内容也陆续介绍了汉字的起源,以及人类如何造字的过程,深刻体会到汉字的乐趣。
通过学习《我爱你。汉字》。仿佛来到了古代,一步步观察汉字的演变过程,从甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书—草书—行书。还有,大家认清楚字体,不要写错别字,不然会造成一些损失和笑话。要慎重,远离错别字。这个内容也像一个指南,带我们去看很多中国名人的书法作品。我不禁赞叹!这是我们中华民族特有的艺术。中国是一个有着诗歌传统的国家,所有的功劳都来自于汉字。
现在我明白了汉字对我们中国人有多重要。一个中国人必须学习汉字。汉字是中华民族的瑰宝。我坚信在人类文化的悠久历史中,汉字会被更多的人使用和珍惜。让我们为祖国的纯汉字做点力所能及的事情。