科学的作文（精编5篇）

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科学话题作文1

今天，我发现了潜水艇怎样潜进水中的秘密，怎么样发现的呢？请你往下看：

我今天中午没事，便找出一本书看了起来，看着看着，看到了一个关于潜水艇的文章，我想到了一个问题：水的质量大还是空气的质量大？我想研究一下，于是我准备了一些材料：一个有标签瓶子、一个没有标签的瓶子、一块棉布、一团线和一些胶水。

我先把棉布涂上胶水，过了十分钟，这布就防水了。我把一个瓶子放上水，用涂上胶水的棉布盖上。另一个瓶子不放水，为了防止细小的误差影响实验的结果，我取了另一块一样的棉布，也涂上相同的胶水，这次我将棉布包在瓶子的周围，最后找来一架天平和砝码，就开始实验了。

我把有水的瓶子和没水的瓶子各放在调好的天平的一边，结果天平倒向了有水的那一边，于是我知道，相同体积水的质量比空气的大！

后来，我查了资料，潜水艇是靠一个叫沉浮箱的东西来实现上浮和下潜的，需要下潜时，就往沉浮箱里注水，挤出空气，潜水艇就下潜了；需要上浮时，就往外抽水，并注入空气，潜水艇就能浮上来了。

我知道了潜水艇是怎么上浮和下潜的了，你知道吗？

关于科学作文2

生活处处有科学，今天我就发现硬币可以浮在水面上。

到家的我开始着手材料：脸盆、水、干毛巾。准备就绪后，我就开始试验了：

首先把手和硬币擦干净，我擦干手后，正想擦硬币，呀，硬币呢，怎么不见了？我摸摸口袋也没有。哎！瞧我这木瓜脑袋，连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币，然后把一个最亮的给擦干净。

第二步，将硬币小心地放在食指的指尖上，正面朝上。

第三步，把手轻轻地放进水里，食指最后着水，让硬币的反面碰到水就行了。可是，这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次，我重新准备好，开始做实验了，可我刚把硬币放好把手拿开，硬币却又沉下去了。我气急了，嘴里嘀咕着：“还说硬币能浮起来呢？真是吹牛。”念一想：“不妨多试几次，万一真能成功，好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。

这时，表姐刚好来找我，见我正在做“浮硬币”，就赶紧说：“你不该用这么大的硬币，应该找一个一角的小硬币。”“哦，是这样啊。”我恍然大悟。说完，我马上从抽屉里找出一个小硬币，将它擦干净。开始试验了，我一试，小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了，硬币浮起来了！”我高兴地跳着，叫着。

此时，表姐比我还得意，仰着头问我：“你知道这是什么原因吗？”我想了想，又摇了摇头，这下可把我难住了。她呢，是更得意了。我“求”她告诉我，她才把原因说出来：

原来，液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上，由于硬币较轻，水的表面张力能承受住它对水面的压力，所以能浮在水面而不下沉。

关于科学的作文3

每个人都有自己的梦想，我也有自己的梦想。我的梦想是发明自动飞行器绿化环境。随着人们生活水平的提高，科技的发展，汽车数量越来越多，我们的环境越来越不好，怎么办呢？因此我发明了飞行器，样子像一条海豚，机翼上面装着遥控装置，头部和身体都细细的，有遥控功能和自动飞行功能。散热装置把尾气通过光合作用的原理，从头吸进尾气，尾部散发出二氧化碳。这样地球上再多的`汽车也不怕它使环境变差了。

现在我要好好学习，学更多的知识，发明更多的东西，造福世界。

科学的作文4

科学在哪里？在我们生活的各个地方。科学是什么？科学是那些其妙的东西。如果没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。

我读过许多有关科学的书，但我最喜欢的，还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学习科学。它的语言非常风趣，而且每个实验都非常好玩，每1篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目，218项实验游戏，培养我们的动手能力，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们平常可以做的小实验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。

其中，我最喜欢的一项实验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开始，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样可以自己控制方向，为了证实我的说法，我在家长的帮助下，用布蒙上了双眼，开始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊！”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是惊讶，我也有一点点失望，毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，一般右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，不久后又会回到原地呢！

科学的作文5

我们每一个人都有自我的梦想，有自我的理想，有的人想当医生，有的人想当战士，有的人想当司机，还有的人想当歌手，而我想当一位德高望重的科学家。

如果我是科学家。我会发明一个机器人，这样我们就不用做家务了，也不用担心没有人和自我聊天。这个机器人能够为小孩子们讲故事，能够讲各式各样的故事，这个机器人能够为人按摩，能够为大人们照顾小孩子，还能够教人们怎样锻炼身体，还能够教孩子识字，学习。这个机器人还会农业，能够帮忙人们播种，秋收。这个机器人不用充电，能够在白天吸收太阳光，晚上还能够利用白天吸收的太阳热能充电。

如果我是科学家。我会造更多的播种机，把地球上的生态绿化一番，再把种子播到沙漠中去。再发明许多人工造雨机，为世界各地的树木洒水，为动物们制造一个属于他们的天地。我还会发明一个克隆机器，把一些珍稀动物，多克隆一些，这样生态，就能平衡，地球就会变得更美丽。

如果我是科学家，我会制作一个眼睛电视，能够随时随地看电视，只要想看电视，戴上眼睛就能够一饱眼福，如果喜欢看不一样的电视节目，就能够用眼睛来选取自我喜欢看的电影或电视。我还会发明一个万能手表，能够想干什么就干什么，只要启动万能手表，它就会变成一个机器人，为你服务，这个手表还能够当保镖，只要遇到坏人就会攻击，抓住坏人还能够自动报警。

如果我是科学家。我就会发明一艘飞船，我在飞船中制作两个小的飞行器，我再在飞船上装一个自动造氧机，这样到了宇宙外还能够呼吸空气，再造一个飞船的卫星，能够在飞船前面侦查，得到消息后把资料传给飞船主机，我还会发明一件件又薄又能够有防护装备的航天服，这样在宇宙的星系上能够自由活动，不用那么笨重。我还会在飞船上安装一个自动修复机，能够随时把飞船修理好，我还会在飞船上安装一个能够探测到外星人的装备。

如果我是科学家，我会发明一个能够和动物交流的机器，这样人和动物就能够成为朋友。不在互相怀疑，能够互相谈话，了解动物的感情，了解动物的思想。我还会发明一个能够探测古文物的机器，这样就不用费力地去找他们，还能够早一点，让那些古文物现身，我还会发明一个专门能够挖掘古文物的机器，这样我们就能够早些挖掘并能够增加保险性，不用怕古墓中的暗器了。

如果我是科学家，我会发明许许多多的机器。为我们人类造福，为我们的地球造福，为全国的人民造福。