[450字]六年级插上科学的翅膀飞作文【优秀4篇】

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插上科学的翅膀飞想象作文【第一篇】

假如我有一双翅膀

小时候，我看见鸟儿在天上自由地飞翔，好不快活，很是羡慕，常常幻想着自己能有一双翅膀。

假如我有一双翅膀，不用说，上学肯定轻轻松松，还可以节约时间，做许多自己想做的事情。帮父母购物、给小区送报纸呀，这些活我也会一手承包，因为我有一双翅膀嘛，应该为大家多做一些好事。如果有些地方发生地震、洪水等灾害，我会作为一名志愿者，及时飞进灾区，为那些受灾群众传递信息，发放物资，并向救灾部门报告那里的受灾情况，积极投身救灾行动。

假如我有一双翅膀，我会带上相机，去向往已久的热带雨林进行拍摄，圆自己当一个探险家的梦。当然，我）牛牛范文●（也会采集样本，丰富国家博物馆的馆藏，更为日后的科学研究准备材料。假如我有一双翅膀，我将用它环游世界，记录各地的风土人情，让人们增进了解，再拍一部纪录片，轰动世界……

拥有一双翅膀能给人们带来很多便利和乐趣，省去许多麻烦。我长大后一定要当个科学家，发明一种轻巧便携的无污染无风险的人工飞行器，让许许多多的人享受到拥有翅膀、漫天遨游的喜悦。

插上科学的翅膀飞六年级作文【第二篇】

超智能笔

何祉璘

“咦，啥时候我的笔袋多了一只奇怪的笔？”我心想着。正当我纳闷的时候，这只奇怪的笔说话了：“你好，我是超智能笔，是来帮您改正一些不好的学习习惯的，希望我们能合作愉快！”

我半信半疑，拿起这只超智能笔，仔细的研究起来。这只超智能笔比普通的笔要粗壮一些，上面有许多的按钮，每个按钮下面有不同的图案。这些图案分别代表：检查，闹钟，擦除，等等。于是，我怀着好奇心，拿起这支笔开始做数学练习，才刚刚做完一张试卷，我的脑中立刻出现了刚刚做的试卷，并且已经用红笔改好，把错的地方圈了出来。我十分惊讶，拿出本子把错题又重新算了一遍，果然得出了不一样的答案。这时我不得不惊讶这支笔的神奇了。

拿着这只神奇的笔，我对学习的兴趣大大增加了，马上拿出语文作业和英语作业，静下心来认认真真的做。才刚刚做完，脑子里马上显现出了错题，并且他还细心的给我讲解。我不禁感叹科技的伟大与神奇了。

从此，我和超智能笔成了好朋友，它每天都会在学习上帮助我。

插上科学的翅膀飞六年级作文【第三篇】

如果大脑能上网

现在是30世纪，我是一个小学生，今年上六年级，今天我的发明：代号GLoy2413芯片已经被我发明出来了。

可不要小看它，只要把它植入大脑，你的大脑就可以上网了。

第二天学校里要考试，我想：芯片这么快就用上了。我笑了笑，喃喃的说：“我的发明会拯救全世界的学生的。”

后来，随着我的推广，全世界的学生都用上了GLoy2413芯片。一开始，所有人都能闭口不谈，不跟家长、老师、同学说起这件事。后来有的人泄了密，把这件事告诉了家长。家长们知道这件事以后，什么也没有做。是的，你没听错，他们什么都没做。家长们为了不让自己的孩子落后别人家的，默许了。

从此以后，所有的考试都没有意义了，因为所有人，都在网上找答案，大家的答案几乎全都一样，老师连改都不想改。

我看到这一幕幕，轻声的说：“GLoy2413被我发明出来，到底是好是坏呢？”

想到这儿，我忽然掉进了一个大坑里，我拼命的挣扎，忽然，“丁零零，丁零零。”闹钟响了，这原来是场梦。

这虽然只是一场梦，但是，按照我们科技发展的速度，如果真的有那一天，人们会后悔吗？

插上科学的翅膀飞作文400字【第四篇】

张雯琪

未来是什么样的？是不是生活在虚拟的世界里？每个人都戴着VR眼镜过日子？未来是不是满大街都充满智能机器人？未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想，今天，就给大家分享一下我心中的未来世界。

未来的城市环境优美，生活方便，科技发达，到处是摩天大楼，每一栋大厦。都有200层高，一个大厦就是一个城市。人们在这里生活、工作、学习，人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。老师全部是机器人，你想学习的任何知识都有一个机器来教。

放学之后机器人保姆会把我接回家，机器人会给我做饭，洗衣服，讲故事。爸爸每天上班开的是太阳能汽车，一会儿就到了杭州，方便极了。人们使用太阳能的汽车没有污染，天空蓝蓝的，空气格外清新。在大厦的

50层有一个巨大的餐厅，在这里可以知道世界各地的菜肴，这里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布，播放精彩的节目。

大楼的顶层是一个太空站，我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2万米的高山有多壮观。

我眼中未来世界充满科幻，一定很好玩，未来的世界是多么神奇，多么先进呀！