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四年级下册语文作文(精编5篇)

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【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“四年级下册语文作文(精编5篇)”作文资料,以供您学习参考之用,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

四年级下册语文作文1

现在春天到了,天气慢慢的暖和起来,课间我和小朋友慢步在校园里,我们想寻找春天的影子。

来到榕树下,我们问:“小榕树,春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸,笑眯眯地回答:“我只知道春天来了,我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看,只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边,我们问小草,知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛,笑咪咪地说:“我只知道春天到来的时候,我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看,很多小草偷偷地从地里探出头来,密密麻麻,一片连着一片。来到花园里,我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说:“我只知道春天来的时候,我们就会邀朋呼伴来到花丛中,给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看,无数只蝴蝶在花园里翻飞,真的很美丽……

我在校园里走了一圈,我们终于知道了,春天在小树的嫩叶内,春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的读书中……

以上就是一米范文范文为大家整理的5篇《四年级下册语文作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

四年级下册语文作文2

她的头发浓密,刘海遮住额头,一双黑宝石般的眼睛镶嵌在脸上。她就是我崇拜的语文老师——冯。

冯先生对自己的工作非常负责。晚自习,老师还有一些事情要完成。看到时间不多了,学生们一点也不感兴趣。冯老师看到这一幕,清清嗓子说:“五(5)节课!”这就像是一颗神奇的子弹,学生们立刻站直了,坐直了。老师开始讲课:“练习本上应该表扬阮、作文进步很快。”最后冯老师说:“我用这个扩音器,但是我怕张超听不见!”老师幽默的讽刺让学生们笑了。

冯老师经常鼓励我们看课外书。我很高兴她向我们推荐了“郑”。中午的作业里,她还安排在阅览室看书。还下令附上一句:“我要查。”有些老师禁止学生读课外书籍,但冯老师“鼓励”我们读书、买书和去书店。冯老师在我眼里是个陌生的老师,没有贬义。她允许我们在学期末看书和锻炼。

这是我们的语文老师。

四年级下册语文作文3

我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊!

我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。

有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣!

可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊!

懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。

不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。

看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!

四年级下册语文作文4

我今年三年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们的语文老师——张老师,她常常梳着马尾辫,她还有一双会说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做 小动作。

记得有一次,老师在给我们上课时,说了一句话,到现在我都记忆犹新。这句话是‘’和书交朋友,多读,多看,多记‘’每到星期天,我写完家庭作业时,想到老师说‘’要和书交朋友时‘’就约紫伊一起去人民 书店看书。她的教学方式也与众不同,她教我们怎样理解词语,她总对我们说;‘’学习关键是要懂方法。‘’细细体会老师的话,真是让我们得益匪浅啊。

在张老师的辛勤指导下,同学们的写作能力大大提高了。像上次,我的1篇作文‘’看到月亮就想起爸爸‘’,还有其他同学的作文也都获得了不同的名次,因此,我们也受到张老师的表扬,相信自己永远 是最棒的。

张老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩回报您。

四年级下册语文作文我学会了5

我学会了磕鸡蛋

星期六,我写完了作业,看见正在厨房里炒菜的妈妈。我自告奋勇来帮忙,妈妈高兴地答应了。

妈妈让我打几个鸡蛋,我心想:这算什么!Soeasy!于是我拿起一个鸡蛋,用力地在碗沿上一磕,“啪”的一声,糟糕,蛋液全流出来了,那蛋液似乎在嘲笑我。妈妈笑着说:“不用这么用力,轻轻一磕,鸡蛋裂开一道缝,双手一掰就好了。”我红着脸点点头,又拿起了第二个鸡蛋。

这次我吸取了经验教训,把鸡蛋在碗沿上轻轻一磕。咦,怎么没反应?哦,力度太小了。再来,两三下后鸡蛋裂开了,可是却有几块蛋壳也跟着掉了进去。趁妈妈不注意,我赶紧把蛋壳从碗里挑了出来。没想到平时看似简单的磕鸡蛋,到我这里这么不顺利。

不服输的我拿起了第三个鸡蛋,我控制好力度,双手一掰,奥!一个完整的鸡蛋!此时的我心中充满了喜悦。

磕鸡蛋是生活中的一件小事,可是动手做起来却不简单,正如古人所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

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