首页 > 学习资料 > 作文大全 >

五年级作文精编4篇

网友发表时间 21542

发表时间

【阅读指引】阿拉文库网友为您分享整理的“五年级作文精编4篇”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!

五年级优秀作文【第一篇】

最近我小制作的兴致很高,上次的“喷气式载人飞行器”试验刚落下帷幕,这次“过江缆车”试验又开始了。

我先找来一根约2米长的细绳(从杂货堆里觅来的),粘在客厅两侧的墙壁上,绳子上套上一根吸管。(在客厅行走需要弯腰从绳子下面钻过去了)这样便形成了“缆车”的运行轨道。

和上次一样,我将气球充满气后,粘上吸管,再将载有小人模型的座舱贴上气球前面。待我松开手后,气球会是什么样子呢?

“嘟噜噜……”气球像喝醉了酒,先带动吸管做了几个360°后空翻,接着猛冲了出去。好不容易才挤进去的小人也被甩出座舱。气球此刻像头暴怒的狮子,不顾一切地向前狂奔。“啪”轨道的一端突然断了,气球没了刚才的威风,滑落到地上,用仅剩的一点动力乱窜之后,奄奄一息……

第二次,我加固了轨道,检修了座舱之后,再次试验。

“嘟噜噜……”气球猛冲了出去。然而,行驶到一半的时候,吸管与气球突然分离了。气球再次四处乱撞……

第三次,我仍不灰心。在做好一切准备工作之后,再次松开了手。

功夫不负有心人,气球笔直地向前冲去,用了2秒钟的时间,到达了终点!

第一条喷气式缆车运行线路开通!

五年级作文【第二篇】

500字习作今天又是一年一度的六一儿童节了,我们学校又像以前一样开展庆六一活动。

今天上午县里的领导和一些公司负责人,还有社会上关心我们的叔叔来看望我们了,还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示,我们特别的自豪。

文艺表演开始前,大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演,同学们表演了许多节目,但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。

《吹牛》是五(2)班的两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧!

乙指着耳朵说:“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说:“我能用鼻子说话。”乙又说:“我能把丑的说成美的`。”甲接着说:“我……我……我能把死的说成活的。”

五(2)的‘吹牛’表演好后,台下的观众们都热烈的鼓起了掌,掌声超过了人们的说话声,在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。

今天大家都很开心!

五年级作文【第三篇】

上周星期二的第二节课下课后,刘老师说让我们轻松轻松,带我们来到学校的大花坛里举行爬树比赛。

首先,老师宣布规则:每一组派一个代表,依次爬树,如果爬得高而且快就获胜。

我们全班同学围着花坛站成一个圈,其中男同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。第一个上场的是李常柱,别看他在我们班是出了名的捣蛋鬼,爬起树来却是一本正经的。只见他不紧不慢走到树边,抬头望瞭望树顶,然后搓了搓手,跺了跺脚,一副信心十足的样子,看他那副模样,好像第一名非他莫属。果然不出我料,他猛地一跃,很准地抓住了已被砍断的离地面一米多高的一截树枝,两脚用力地往上蹬,两手使劲往上爬,不一会就爬到了树腰上,此时树下鸦雀无声,大家都为他捏了一把汗。我从没爬过这么高,心里怦怦直跳。老师也多次喊他下来,可他好像是故意与老师做对,老师越喊,他越往上爬,直到爬到树顶,他才停下。他一手抓住树枝,另一只手却伸了出来,两根手指做出“V”型,好像在说:“耶,我胜利了!”老师立刻掏出手机,把他的神采飞扬的样子拍了下来。

第二个登场的是高个子王杰,只听他大吼一声:“看我的!”大家的目光齐刷刷地集中在他身上,只见他往后退了两步,再向前一跑,两脚一提,腾空而起,牢牢地抱住树干,像猴子一样,快速地爬到了树中间。他可能怕老师担心,没敢往上爬,只是一个劲儿地冲着我们笑。老师也给他拍了一张照片,留下了那开心的一瞬间。更让我佩服的是,老师叫他慢慢下来,他下到离地面还有2米多高时,却两手松开,双膝弯曲,向下一蹦,像猴子一样回到了我们中间。“多勇敢的王杰啊!”我在心里直赞叹。

后来,龚远翔、龚卓亦凡、马谦这三个胖子和女生唯一的代表陈欣怡都屡次尝试,虽然没有成功,但他们那种锲而不舍的精神也令人感动。

爬树比赛结束了,最后是李常柱第一名。虽然这次比赛很短暂,但那种惊吓后的快乐却永远留在了我们心中。

五年级作文【第四篇】

每次写作业,总有一人在"吵"-爸爸。他总吵:“背挺直,头抬高点写作业。”我也总回答:"知道了'。可我总是当做耳边风,左耳进右耳出。慢慢的我的视力降下,最后变成现在的“四眼田鸡。” 有一次,我无意中听见有同学说如果戴几千度的眼镜那人就会瞎眼的。我一听,想:如果我的近视到几千度瞎眼了怎么办?我就决定要把头抬起来写作业,把视力提高。一次,我在教室写作业。我本来想可是我想到爸爸无时无刻在提醒我,我就把背挺直,头抬起来写作业。回到家,我告诉爸爸。

相关推荐

热门文档