[350字]观后感作文（参考4篇）

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电影观后感1

今天我们全校看电影。电影还没有开始，我东瞧瞧西望望，发现了两个“大怪物”。“大怪物”有两个又大又圆的“眼睛”，一个正正方方的“身体”，有一个圆圆的“嘴巴”，有三只粗粗的“脚”。

我正要挑战这个高难度的画，电影开始了，我赶紧坐正，准备好好看一看。首先，进入眼帘的是几个黄字，我具体看不清。开始介绍人物了，介绍了：神奇英雄——肖飞、林丽。.。.。.。.。.。神奇英雄一边骑车一边打枪，那样子简直帅呆了。我和成思睿异口同声的叫道：“哇！好帅！”

最有趣的是：肖飞把钉子放到地上，有人走过去，一下子刺破了脚。

到最后，肖飞带着八路军和日本人打起来，大家一个劲儿的喊：“肖飞加油！肖飞加油！”那声音就像要把房子轰塌似的。我和成思睿要把雨伞当剑练，以后为国家效劳。

电影观后感2

在期中考考完试后，老师放了一部有点恐怖，又有一点刺激的影片，片名为“失落的马雅文明”。

在“失落的马雅文明”的影片中，介绍了许多马雅人的生活习性。考古学家经过千辛万苦，穿越亚马逊丛林，在马雅这一个地方，发现许多当时用的物品。这些史前文物中，有许多奇奇怪怪的图案和一些文字，例如在有些方形的石砖上，刻有当时的文字，考古学家一直在研究这些文字的意义，想找出当初马雅文明的足迹，以及他们科技为何这么的厉害，可以做出媲美现今科技的物品，至今这一切仍是一个谜，包含大家最耳熟能详的历法与世界末日之说。

也许经过考古学家，长时间不断一直的努力，不要放弃任何一个线索，一定可以让这个一直没办法解开的谜，有一个答案吧！而我也期待能够深入这样的文明帝国，一探究竟其中的奥秘。

看电影观后感3

故事的开头是描写著名音乐指挥家皮埃尔在一个夜晚，打开了自己小时候的音乐老师马修教他所在的放牛班时所写的日记，并回忆当时的故事。在这个叫“池塘底部”的福利院里，有一群爱搞恶作剧问题，少年他们如同在监狱一般，在老师和校长的管制下，他们常常做出意想不到的事来伤害他们的老师，自从马修老师来到了这里，他对孩子们的亲切和理解慢慢的感化着他们，他让孩子们在爱中悔改，感受世界的温暖，她教孩子们唱歌，一个个天籁之音回荡在福利院里，再也不是那冰冷的铁门和训斥的声音，孩子们的眼神和歌声，为放牛班增添了光彩，唱出心中的洁白，无拘无束，自由自在。

我在生活当中就遇到了一个像马修一样的老师，她善良有爱心，每当我们同学，学习上有困难他都会耐心的讲题，为同学们解难，在操场还带领我们玩耍，像一个大朋友亲切、温柔，我爱我的老师。

观后感4

哈萨克电影《鲜花》是第一个讲述哈萨克民族女阿肯的故事：

阿肯：是哈萨克群众对民间歌手的称谓。阿肯知识丰富感情充沛文思敏捷即兴弹唱出口成章。他们除了能弹会唱，还会背诵许多民间传说、诗歌、故事，并能创作。可以说既是民间文学的继承者和整理者又是艺术表演家。

冬布拉：草原上的阿肯无论骑马漫游到什么地方，他们都身不离“冬布拉”。冬布拉是哈萨克族最普及最流行的乐器。它有两根弦左手按弦右手弹拨。这种乐器十分轻巧音质优美哈萨克牧民都会制作。

电影讲述女阿肯鲜花的成长故事爱情亲情故事简单直白音乐服饰帐篷里的色彩风趣的哈萨克谚语直接是哈萨克语言的表述所有形式都那么哈萨克风情就获奖了国外的据说2010年夏天上映的时候把住在北京所有所有的哈民聚集一起免费给观摩了看看少数民族的力量！