读书的征文【精编4篇】

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读书的征文【第一篇】

从一九四九年到二零一九年，新中国已经有七十年的历史了，在这七十年中，国家发生做了几项非常大的变化，货币便是其中之一。

一九五五年开始，我国人民币最大面值10元，人们在买东西时不仅要用钱，还要使用粮票，否则根本买不了自己需要的东西，非常麻烦。为什么会这样呢？这是因为国家物资匮乏，是计划经济的时代，由于粮票是限量发放的，用完了就没有了，所以人们必须精打细算，要不然就得饿肚子。以至于人们把它称为"第二货币"，有的人甚至想让他取代人民币的地位，可见在当时粮票是有多么大的地位。

后来到了上个世纪九十年代，人民币发行大改革，最大面值100元，国家的物资充实了起来，由计划经济转入市场经济，而粮票也随着时代的改变而退出了历史舞台。这一切都是由于改革开放以来，我国经济快速发展，物资供品不断丰富，人们不用为了买东西而精打细算了。

现在，电子货币盛行，微信、支付宝走进了我们的生活，出门不必带现金，带个手机就可以了，十分的方便。每次去买东西时，商家总是会说："请问您是微信支付，还是支付宝支付？"这种现象甚至普遍到路边小摊儿，而且在网上购物也很方便，既不用跑远路，还比超市的价格便宜。

在这辉煌的七十年中，从粮票到手机支付，可见我们祖国的科技和人民生活水平得到了很大的发展。今年就是实现全面小康社会决胜之年。在将来人们的生活水平一定会有新的飞跃，比如说机器人，各种各样的机器人会帮你干很多事，让人们的生活更加的方便。

读书的征文【第二篇】

在漫长的文明进程中，人类既创造了日益雄厚、日益发达的物质文明，又创造了源远流长、绚丽多姿的精神文明。

文字的产生是人类文明的标志之一。勤劳、智慧的中华民族，经过数千年的锤炼，创造出世界上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意文字――汉字。汉字是语言国度的一朵奇葩，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。汉字传承了辉煌的华夏文明，是我们中华民族的骄傲！

汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字在书写中慢慢演化为一种风格慎密、功底深厚，气象万千的文化系统，进而变成人们的文化内修，陶冶情操的方式，形成一种独特而强烈的表现艺术。

现在的人很“聪明”。为了显示出自己的个性和吸引力，许多商家和广告厂家利用文字的谐音扭曲了古人流传下来的千古名句和成语。例如：“默默无蚊”这是一种蚊香的代名词；“衣衣不舍”这是一家时装店门牌；“艺剪美”这是一家理发店门牌这被后来人误解其意，这也是汉字的污点。许多网络用语也更是猖狂，传统文字中的“我”被这样写“硪”，“永远”是“永”虽然有他们自己的创造力，但我更爱传统文字。这一系列的行为是对传统文化的践踏，这令人甚是担忧！

汉字是我们可以看见思想，记录语言的文字。他丰富了我们的精神世界，它创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。

汉字是中华文明的表现之一，是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命的“痕迹”。

每个中华儿女都是中华文明的受益者，承载着，传播者。有责任，有义务，弘扬中华民族优秀传统美德，让 中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

读书征文【第三篇】

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。

我是一个爱读书的孩子。在不识字的时候，我就喜欢抓着一本五颜六色的绘本图书，翻来覆去地看个不停；等到上学读书识字开始，我对书的热爱，更是一发不可收拾，房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的灿烂历史；《十万个为什么》向我展示了一个色彩斑斓的知识世界；《老人与海》教会了我用勇敢打开生活的大门；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。

正像高尔基说的那样，书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书，心潮就随着书页一起波澜起伏，有时，我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中主人公的不幸，令我为之流泪；书中的善良者，我悉心效仿；对书中的坏人，我引以为戒。

读书充实了我的人生，陶冶了我的情操，在不断读书的过程中，我深深体会到以下三点：一、勤读书！每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满生活；二、善读书！我们要有选择地读书，与好书为友，与知识同行；三、读好书！在我们都读好书的时候，大家便如沐春风，如观沧海，如饮醇酒。

我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的`精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。

书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！

读书征文【第四篇】

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下头就说一说我读书的故事吧！

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记得有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”！我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上，何教师问我们：“人一共有多少个牙齿？门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它们的数量是多少”？正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗；门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何教师点点头，赞许地说：“对”！这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

经过上头的两件事，我明白了。在学好自我正课的情景下，看课外书不仅仅能开阔自我的视野，并且还能增长不少课本上没有的知识。