我的拿手好戏六年级作文精编4篇

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我的拿手好戏作文1

我是一名五年级的小学生，在学校里我是同学眼中的好标兵，教师眼中的好帮手。可是在家里我就不一样啦，在家里我只想当“小皇帝”，不愿意做家务，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，用姥姥的话说，就是“油瓶倒了不兴扶得，擀面杖掉地上不兴拾得。”

这不，又到了我期待已久的周末。我刚从床上爬起来没多长时间，姥姥就催促我去帮她包饺子。一开始我装聋作哑，不闻不问，可能是把姥姥惹恼了，姥姥蹦出一句话：“你不想包啊？我也不勉强你，煮好了饺子你就别再吃了。”不叫吃，这事可不行，我一时也想不出什么好办法，只好强打精神，懒洋洋地来到厨房。

我拿起了姥姥刚擀好的面皮，第一次因为我不想让馅露出来，结果馅放得太少了，变成了“皮厚馅少”的饺子。这时候，我在心里暗暗下定决心：再试一次，必须要包好。这一次，我吸取了上次的教训，结果馅放得太多了，皮掐不严。两次的失败，让我没有了信心，扔下皮想跑，可转念一想，教师经常教育我们，干什么事只要干，就要干好，世上无难事，只怕有心人，熟能生巧。我又回到座位上，这一次，我吸取两次的教训，馅放的正好，没溢出来，两边的皮捏的实实的，饺子包的好极了，姥姥还夸奖了我，我这心里美滋滋的。包的越来越熟练，干的越来越带劲。不一会，饺子就摆满了一桌子。

这一次包饺子，让我体验到了劳动的欢乐，干家务的幸福。我也下决心要做一个热爱劳动的人，真正做教师的好帮手，家长同学眼中的好学生。

六年级我的拿手好戏2

我的拿手好戏是做饭。在家我总是每隔几天就想出一道菜，我也很想挑战做出和外面一样的味道，又营养的菜，每一个都挺好吃的。我现在已经做出许多菜了，不过有些还是要有老妈的帮助的，比如：烤鸡腿，鱼香肉丝，小丸子，三明治寿司和汉堡等等一些东西。

我第一次做的是寿司，当时是因为同学会做，我问了问，觉得自己也可以做。我让老妈准备好食材：香肠、米、海带、苹果和番茄酱，其中只有海带和番茄酱是买的，其他都是用我们自己家有的做的。因为第一次做，我还不熟练，现在还带上铺米的时候，总是掉外面或粘到不海带上，可把我气疯了。最后还是老妈帮我摁的海带我铺米才成功的。下面的放材料，撒酱都很容易。可就是到最后一步切开的时候又一次把我难住了，可能是因为我们的刀不够锋利的原因，我切不开一用力气中间卷的，香肠苹果全部掉下来了，接下来只是米卷酱，外面加了一层海带而已。于是老妈就提主意了：主要是海带切不开，你什么的都好切，所以只要把海带切开示主要目标。我用力来回在海带上，免切海带开了我一用力它就完好无损的切出来了。放好盘后，我吃的老香了，因为这是自己做的嘛！

还有一次，我异想天开把奶奶用，做饼的电锅拿了出来，是那种做手抓饼的锅，我给他，连上电，从冰箱里拿出鸡腿一个一个放上面，刷好的黄油一直冒泡，一放鸡腿就“啪啪”的叫了起来，我来回翻动过了好久，终于熟了，我把它一个一个又接回到新盘里撒上黑胡椒粉，挤上黑胡椒酱和香辣酱就可以吃了，三口一个很快就吃完了，刚好老爸也回来了，一闻到香味也想吃了，于是我用的给他，剩下的三个做了一遍，她也夸我做的好吃

这就是我的拿手好戏，怎样？不错吧？

我的拿手好戏作文1200字六年级3

妙招治打嗝

管熙昀

同学们，打嗝是否使你困扰，是否使你坐立不安？放心，这些很好解决，因为世上横空出现一位“神医”，那就是我！而我的拿手好戏便是包治百嗝，“药”到嗝消，妙手除嗝的“治嗝大法”。迄今为止，这个“治嗝大法”已经被我管神医用的炉火纯青，保证使你远离打嗝的烦恼！

关于这个“治嗝大法”的由来，还有一个故事呢！有一次我患上了“无限打嗝症”，疯狂地打嗝，生活被搞得一团糟。我也四处求医（爸爸、妈妈、电脑），可是他们也爱莫能助。在对自己进行了数次“人体试验”后，我决定使用最简单粗暴的的方法：喝水！我拿起水杯，灌下了几口水，咕咚咕咚地胡乱咽下，没想到，奇迹出现了，打嗝的次数减少了！我又惊又喜，有了这个发现，我又进行了多次实验验证，最终总结出秘方如下：

第一：喝一大口水，分成九小口咽下去。

第二：在喝水的同时屏住呼吸，并轻揉自己的腹部或者背部，等两到三分钟就治好了。

怎么样，是不是简单到极致了呢？接下来就该它大显身手了！

有一次，我们全家来到舅舅家，玩得很开心，正在喝茶的爸爸突然打起嗝来，差点一口水喷到沙发上。我见此情景，脑中立刻想到：“哈哈，我的“治嗝大法”终于派上用场了！”立即上前道：“爸爸，我会治打嗝，让我来帮助您吧！”

“什么？你会治打嗝？”爸爸一脸不信任，说着又打了一个嗝，可最终被“嗝魔”折磨的万般无赖下，他同意让我试一试。我一个箭步抓起矿泉水灌进爸爸嘴里，接下来捂住他的鼻子，不好吧，爸爸一个没忍住把水喷了出来，居然失败了！不过作为神医，我是不会放弃的！我重复了以前的操作，并对爸爸千叮万嘱，接下来，我边揉他的背部告诉他把水咽下去，爸爸长舒一口气，“嘿，居然真的不打了，小子，你还有点儿用啊，这回可多亏了你。”我受到了夸奖，得意极了！

别以为作为神医的我只会这一种治打嗝的方法。另一次，我去上辅导班，在门口听见了一阵说话声：“唉，真晦气！一直打嗝！打嗝！怎么……‘嗝！’办！那算了，我先去……‘嗝’趟洗手间”。我一听，顿时准备帮助他，他从卫生间走出来时，我扑上去大吼一声：“呜啊啊！”他吓得大跳三尺，破口大骂：“有毛病啊！，我决饶不了你……唉？我的打嗝竟然好了”。我得意地说：“当然，这可是我的治打嗝方法之一：‘无敌吓人法’”。他连忙道谢：“对不起，是我错怪你了！”，

怎么样，我这个拿手好戏还挺有用的吧！

六年级我的拿手好戏作文4

你们有没有自己的拿手好戏呢？相信你一定有，我也不例外，最擅长的当然是画画喽！

我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画，常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画，我总能像复印一样，把画儿画得和老师的一模一样，只不过时间长了点儿，而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。

为了达到这个目标，我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画，渐渐地，我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画，我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来，同学们就围在一旁赞叹不已，因此，我很得意，心里比吃了糖还甜。

后来，妈妈又给我报了一个素描班，让我去学习素描。来到教室后，看到那些羽棚如生的立体人物头像画，大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像，心里羡慕得不行，发誓一定要把素描学好，老师来了，她熟练持拿起铅笔，在画纸上打起了线条，铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条，按照老师说的去做。几节课后，我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁，不然线条会显得笨拙。

当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时，大家都围在一旁，十分羡慕，有的还当成了真的，伸手去摸，结果摸了一手黑铅，依然赞不绝口：“画得多好啊！”我心中暗自高兴，发誓要继续努力！让我成为画画界的小达人！

这就是我的拿手好戏——画画。